¿Cuándo comenzará el período de la escuela primaria de Hunan en 2020?

El Weibo oficial del Departamento de Educación Provincial de Hunan anunció que con la aprobación del Comité Provincial del Partido de Hunan y del Gobierno Provincial, el tercer grado de escuela secundaria y el tercer grado de escuela secundaria de la provincia comenzará el 7 de abril. Después de eso, cada ciudad y estado, en función de la situación epidémica local, aclaró los horarios de inicio escalonados de otros grados de las escuelas primarias y secundarias y de los jardines de infancia en cada condado, ciudad y distrito bajo su jurisdicción en el orden de los demás grados de las escuelas intermedias. , escuelas primarias y jardines de infancia. Los colegios y universidades comenzarán a funcionar después de que básicamente reabran las escuelas primarias y secundarias de las ciudades donde están ubicadas.

Los profesores y el personal llegan a sus puestos con una semana de antelación. No se permite que todos los tipos de instituciones de educación y formación realicen servicios de formación fuera de línea antes de que se abran todas las escuelas primarias y secundarias del condado o ciudad.

Preparativos antes del inicio de clases:

1. El campus debe desinfectarse y se debe seleccionar el momento y el método adecuados para la limpieza del campus.

2. Organizar trabajos como lecciones de recuperación para el nuevo semestre, especialmente los contenidos del aprendizaje en casa, que deben consolidarse y mejorarse para evitar que los estudiantes no puedan seguir el ritmo del progreso.

3. Las escuelas deben almacenar una cantidad adecuada de mascarillas para uso de emergencia y preparar suficiente jabón líquido, desinfectante, termómetros y otros artículos.

4. No se realizarán actividades grupales dentro o fuera del campus por el momento. Se pueden hacer las gestiones adecuadas para exámenes, actividades, autobuses escolares, etc. según sus propias circunstancias.

5. En la etapa inicial de reanudación de clases, las escuelas deben prestar atención al comportamiento y desempeño de los estudiantes, especialmente aquellos que se han recuperado de la enfermedad y los estudiantes que han estado en cuarentena en casa. prestar la atención adecuada.