Junio ​​de 2014 Preguntas y respuestas del examen Sprint de nivel 4 de inglés universitario

En la etapa final del sprint de preparación para el examen College English Band 4, recomendamos que los candidatos se relajen y respondan algunas series más de preguntas del sprint, las siguientes "Preguntas y respuestas del sprint College English Band 4 de junio de 2014". " es proporcionado por el Canal Inglés Organizado por usted, puede visitarlo y explorar más información sobre el examen.

Junio ​​de 2014 Preguntas y respuestas del examen Sprint de nivel 4 de inglés universitario

Lectura 1

Los niños tienen sus propias reglas al jugar. Rara vez necesitan un árbitro( árbitros ) y rara vez se molestan en llevar las puntuaciones. No les importa mucho quién gana o pierde, y no parece preocuparse si el juego no termina. Sin embargo, les gustan los juegos que dependen mucho de la suerte. sus habilidades personales no pueden compararse directamente. También disfrutan de los juegos que se desarrollan en etapas, en las que cada etapa, la elección de los líderes, la elección de los bandos o la determinación de qué lado comenzará, es casi un juego en sí mismo.

Los adultos difícilmente encuentran emocionantes los juegos infantiles y, a menudo, se sorprenden de por qué sus hijos juegan juegos tan simples una y otra vez. Sin embargo, se ha descubierto que un niño juega por razones muy importantes. Puede ser un buen jugador sin tener que pensar si es una persona popular, y puede convertirse en un compañero útil para alguien a quien normalmente tiene miedo. Se convierte en un líder cuando llega su turno. Puede tener confianza, también, en particular en los juegos, que le corresponde dar órdenes, fingir estar muerto, lanzar una pelota a alguien o besar a alguien que ha atrapado

　Nos parece que cuando. Los niños juegan un juego, imaginan una situación bajo su control. Todos conocen las reglas y, lo que es más importante, todos juegan de acuerdo con las reglas. Esas reglas pueden ser infantiles, pero garantizan que todos los niños tengan la oportunidad de ganar. >

1.¿Qué hay de cierto en los niños cuando juegan?

juegos?

A. Pueden dejar de jugar cuando quieran B. Pueden probar sus habilidades personales

C. Quieren elegir un mejor equipo. No necesita reglas.

2. Para convertirse en un líder en un juego, el niño debe

A.jugar bien B.esperar su turno

. C.tener confianza en sí mismo D.ser popular entre sus compañeros de juego

3. ¿Qué sabemos sobre los adultos

A.No les interesan los juegos

B. Encuentran los juegos de los niños demasiado fáciles

C. No necesitan una razón para jugar

D. No entienden a los niños. ?s juegos.

4.¿Por qué a un niño le gusta jugar?

A.Porque puede ser alguien más que él mismo

B.Porque él. puede volverse popular entre amigos.

C.Porque siempre tiene suerte en los juegos

D.Porque le gusta el lugar donde juega. p>　5.El escritor cree que .

　A.los niños deberían establecer mejores reglas para sus juegos

　B.los niños deberían invitar a los adultos a jugar con ellos

　C.los juegos infantiles les pueden hacer mucho bien

　D.los niños juegan sin motivos

　Respuesta 1.A　2.B　3.B　4.A　5 .C

Lectura 2

¿Una característica de la cultura americana que se ha convertido casi en una tradición es la de respetar al hombre hecho a sí mismo, al hombre que ha llegado a la cima gracias a su propio esfuerzo? , generalmente comenzando trabajando con sus manos. Mientras que el líder en los negocios o la industria o el profesor universitario ocupa una posición social más alta

ción y exige mayor respeto en la comunidad que el trabajador común o incluso el trabajador calificado de una fábrica, puede esforzarse en señalar que su padre comenzó su vida en Estados Unidos como granjero o trabajador de algún tipo.

　Esto. La actitud hacia el trabajo manual todavía se ve hoy en muchos aspectos de la vida estadounidense. A uno lo invitan a cenar a una casa que no sólo está cómodamente amueblada sino también lujosamente y en la que hay pruebas evidentes de que la propia familia ha sido capaz de hacerlo. permitir viajes al extranjero, pasatiempos costosos y educación universitaria para los niños, sin embargo, la anfitriona probablemente preparará la cena, la servirá ella misma y luego lavará los platos; además, la cena no consistirá simplemente en algo que se pueda preparar rápida y fácilmente a partir de diversos contenidos; latas y un pastel o una tarta comprada en la panadería cercana. Por el contrario, la anfitriona suele estar orgullosa de preparar cuidadosamente platos especiales. Un hombre profesional puede hablar de lavar el coche, cavar en sus parterres, pintar la casa. Puede que incluso la ayude con estas cosas, del mismo modo que a menudo la ayuda a ella a lavar los platos. El hijo que está en la universidad puede trabajar como mesero y lavar platos para ganarse la vida, o durante el verano puede trabajar con un grupo de construcción en una carretera. para pagar su educación

1. Del párrafo 1, podemos saber que en Estados Unidos

A.la gente tiende a tener una alta opinión del hombre hecho a sí mismo <. /p>

　B.las personas siempre pueden llegar a la cima a través de la

sus propios esfuerzos

C. Los profesores universitarios se ganan un gran respeto de los trabajadores comunes

D. A las personas les duele mencionar a sus padres como trabajadores

2. Según el En este pasaje, la anfitriona prepara la cena ella misma principalmente porque

A. es difícil conseguir sirvientes en Estados Unidos B. se enorgullece de lo que puede hacer ella misma

C. apenas puede permitírselo. sirvientes D.es fácil preparar una comida con comida enlatada

　3.¿La expresión?esperar en la mesa?en mi segundo párrafo significa

　A.trabajar en una tienda de muebles B. .llevar las cuentas de un bar

C.esperar a poner la mesa D.atender a los clientes en un restaurante

481.¿Cuál de los siguientes puede servir como el mejor título del pasaje?

A. Una familia respetable y hecha a sí misma B. Actitud estadounidense hacia el trabajo manual

C. Características de la cultura estadounidense D. El desarrollo del trabajo manual

Respuesta A B D B