En 2010, el examen de ingreso a la universidad de Zhejiang admitió a 253.000 estudiantes de primer año.
Clasificación y lotes, selecciones múltiples, 300.000 candidatos, más de 1.400 colegios y universidades, tasa de admisión superior al 80%, licenciatura del 60%, matrícula adicional, seguimiento completo... Hablando de estas "palabras clave", el Agencia Provincial de Exámenes de Educación La persona a cargo correspondiente sabe todo sobre ellos. El periodista se enteró de que pasó medio año desde la inscripción para el examen de ingreso a la universidad hasta las admisiones nocturnas del 24 de agosto, y terminó la tan esperada "doble carrera" del examen de ingreso a la universidad de 2010. Este año, Zhejiang admitió a 253.000 estudiantes de primer año en el examen general de ingreso a la universidad, con una tasa de admisión promedio de alrededor del 83,8%; 21.000 nuevos estudiantes fueron admitidos en escuelas vocacionales superiores a través de exámenes de ingreso único, con una tasa de admisión del 79,3%.
"Adición" 1: agregar un recurso más de educación superior de alta calidad
En comparación con muchas otras provincias y ciudades, Zhejiang no solo es una provincia con excelente educación, sino también una provincia con recursos insuficientes para la educación superior de alta calidad. Ante la presión de la falta de recursos de alta calidad, el comité provincial del partido y el gobierno conceden gran importancia a permitir que más personas vayan a buenas universidades, y los departamentos de educación y exámenes se esfuerzan por conseguir el apoyo del Ministerio de Educación y las escuelas. De hecho, esta práctica se viene realizando desde hace muchos años. En 2010, Zhejiang aumentó su matrícula universitaria. La proporción de 150.000 estudiantes universitarios admitidos superó el 60% por primera vez, 4 puntos porcentuales más que el año pasado y 8 puntos porcentuales más que el nivel nacional. universidades de alta calidad buenas. Este año, el primer grupo de nuevos reclutas en Zhejiang ascendió a más de 3.600 estudiantes (incluidos artes y deportes). Entre ellos, los programas "211" o "985" como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y Fudan reclutaron alrededor de 1.900 nuevos estudiantes. nuestra provincia. Se entiende que la provincia reclutará este año a más de 10.000 estudiantes más de lo previsto originalmente para el examen general de ingreso a la universidad.
“Los recursos son escasos y es necesario agregarlos. Un indicador más es una oportunidad y los candidatos tendrán un buen destino más”. Un experto senior que ha trabajado en exámenes de ingreso a la universidad durante más de 20 años tiene muchas emociones al respecto. El periodista descubrió que el aumento en cada plan a menudo requiere muchos "problemas", y muchos de los aumentos fueron liderados por los principales líderes del Yuan de Examen Provincial para "organizar un grupo" para presionar a las universidades en varios lugares antes de la entrada a la universidad. Y antes y después de que comenzara la admisión, el grupo continuó Comunicación y coordinación repetidas. "Estamos muy conmovidos por el hecho de que Zhejiang se haya comunicado directamente con las universidades muchas veces para esforzarse por obtener indicadores de alta calidad", se lamentaron algunas universidades de Shanghai y Beijing. Entre ellas, 80 escuelas de "inscripción independiente" tienen planes cada una de entre el 2% y el 5%, y este año han admitido a más de 770 estudiantes. Nuestra provincia organiza la inscripción independiente para completar el formulario de solicitud en mayo como base para la presentación individual el último día del primer lote de la etapa de admisión anticipada. El director de admisiones de una conocida universidad de Beijing se lamentó repetidamente: "¡El enfoque de Zhejiang es realmente alto!". No fue hasta que "reveló el secreto" que el periodista se dio cuenta de repente: ese período de tiempo y tal disposición del método de operación pueden permitir a las universidades. para aumentar individualmente sus objetivos de inversión tanto como sea posible. En términos de procedimientos, asegúrese de que las "métricas estén implementadas". De lo contrario, es fácil perder a los buenos estudiantes que originalmente eran "favorecidos" y "perder los indicadores".
El reportero visitó muchas veces el Centro Provincial de Admisiones y encontró que las admisiones estaban completamente cerradas y manejadas sin problemas y ordenadamente, mientras que trabajar las 24 horas del día y olvidarse de comer y dormir se convirtió en lo "normal". Este año, Zhejiang ha experimentado más de 10 solicitudes de voluntariado en línea y presentaciones simuladas, y más de 20 rondas de presentaciones oficiales. "¡Para poner todos los indicadores en su lugar, vale la pena!" Los líderes provinciales visitaron el lugar para inspeccionar y guiar el trabajo en el calor sofocante. ¡Se sintieron iguales y muy afirmados!
"Adición" 2: Agregar altura al resultado final de la seguridad
La seguridad es el resultado final del examen de ingreso a la universidad. En 2010, este resultado volvió a plantearse. Por primera vez en la provincia se llevó a cabo la "Jornada de Educación en Seguridad de Exámenes" y la "Semana de Educación y Publicidad de Exámenes de Integridad", se firmó en línea la "Carta de Integridad" y se agregó el contenido. Las agencias conjuntas de exámenes de ingreso a la universidad en todos los niveles operan de manera eficiente y la sala de confidencialidad es monitoreada por los centros de comando nacional y provincial las 24 horas del día. La "defensa aérea civil" y la "defensa técnica" combinan mecanismos para atacar con fuerza: tres evasión de la vigilancia, servicio conjunto en los sitios de prueba, más de 1.600 inspectores de todos los niveles para patrullar en diferentes lugares inspecciones ininterrumpidas mediante monitoreo de señales fuera del sitio; vehículos, uso de monitores de señal y blindajes en el interior del recinto, etc. Medios de alta tecnología. Los docentes evaluados provienen de la "Base de datos de docentes de docentes con calificación alternativa" de la provincia, y se ingresan en la base de datos una serie de indicadores de evaluación, como el estado de calificación, el desempeño docente y la evaluación de habilidades, y se eliminan los docentes evaluados como no calificados; de la base de datos general.
La escena del examen unificado de música realmente abrió los ojos del periodista. Para evitar que los examinadores asignen "puntos de favor", el centro examinador ha establecido cuatro "puertas" en términos de organización del ingreso, examen y agrupación de los candidatos; los jueces son seleccionados por el secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria de la Provincia; El examen Yuan utiliza una computadora para seleccionar candidatos del grupo de profesores candidatos. La extracción y la gestión cerrada se filman por primera vez para facilitar la supervisión, la restauración y la comparación con el fin de controlar si las puntuaciones de los cinco jueces son razonables; , las pantallas electrónicas de otro conjunto de equipos saltan sobre la pantalla electrónica, que puede mostrar a los jueces una por una como cotizaciones bursátiles, pero el personal que opera este equipo proviene de unidades fuera de la provincia.
Si las puntuaciones son similares entre sí, se entrelazarán varias curvas; de lo contrario, se pueden encontrar "problemas".
En cierto punto del examen de ingreso a la universidad de este año, el periodista quiso usar su teléfono móvil, pero descubrió que la señal estaba bloqueada. Justo cuando estaba a punto de ingresar al área de calificación para una entrevista, me sobresaltó la alarma que seguía sonando. El profesor Yang, líder del grupo de asignaturas, vino a ayudar, presionó una pequeña caja negra al lado de la puerta y dijo a los periodistas: "El punto de calificación de este año utiliza por primera vez un sistema de identificación de huellas dactilares. El profesor de calificación no solo necesita "Traiga una identificación del trabajo, pero también necesita una huella digital para ingresar. La computadora de calificación también tiene. Debe ingresar una contraseña para abrirla, y debemos llevar a cabo una 'doble protección' de los exámenes de ingreso a la universidad y los resultados de las calificaciones". Según los informes, la evaluación de las preguntas subjetivas en el examen de ingreso a la universidad adopta un "sistema de doble revisión consecutiva" y el "valor de error de doble revisión" establecido por nuestra provincia es más estricto que los requisitos mínimos establecidos por el Ministerio de. Educación. Cuando el error de puntuación entre dos personas excede el estándar especificado, la computadora se lo recordará y luego le pedirá a un tercer maestro que haga una revisión nuevamente y tome el promedio de las dos puntuaciones más cercanas entre las tres si el error de puntuación aún excede el estándar. error de puntuación, Presentar al responsable de evaluación para su estudio y arbitraje.
"Adición" 3: El mecanismo justo y abierto agrega "peso"
Una serie de nuevas políticas introducidas por nuestra provincia este año han promovido la divulgación justa y abierta de las políticas de puntos de bonificación. . Lo que llama la atención es que el sistema de revisión y publicidad se ha mejorado particularmente: se ha ampliado el tiempo de publicidad y el tiempo de retención de la información publicitaria, se han estandarizado el contenido publicitario y los requisitos básicos, se ha aumentado el enlace publicitario y la revisión de tres niveles y la publicidad de dos niveles se ha cambiado a revisión de tres niveles y publicidad de tres niveles. En educación, el sitio web del examen tiene una plataforma de publicidad en línea dedicada. El responsable pertinente afirmó que la implementación simultánea de múltiples medidas favorece la supervisión en todos los ámbitos de la vida y favorece la equidad y la justicia si se descubre algún comportamiento disciplinario y fraudulento por parte de los candidatos o del personal, una vez verificado, incluso si los candidatos. ya se han inscrito, serán tratados con seriedad.
En los últimos días, los periodistas han descubierto que la Comisión de Inspección Disciplinaria del Yuan de Exámenes Provincial está ocupada con una nueva tarea "establecida", específicamente contratando expertos "terceros" para establecer procedimientos para "conducir científicamente "Resultados de reclutamiento e información original en diferentes etapas. Comparar". El Secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria dijo a los periodistas que tenía una tarea fija todos los días antes, que era entregar los "datos de respaldo del examen de ingreso a la universidad" de manera oportuna. Resulta que una de las "cartas de triunfo secretas" para la supervisión del "misterioso" examen de ingreso a la universidad proviene del mecanismo de control interno de la agencia de gestión. Información como los resultados del examen de ingreso a la universidad, los exámenes físicos y los voluntarios son estrictamente "sincrónicos". respaldado fuera del sitio" y nadie puede modificarlo a voluntad. Todos se llevan a cabo de forma remota y en línea, con siete grupos de admisión responsables de diferentes funciones que se limitan y restringen entre sí para evitar la influencia de factores humanos. La inspección del Departamento de Supervisión estacionada en el Departamento de Educación permanece en el lugar, participa en la toma de decisiones sobre temas importantes durante todo el proceso, monitorea de arriba a abajo y acepta la supervisión pública y los informes en cualquier momento deben ser discutidos; y decidido por el grupo dirigente, además, aceptan abiertamente la supervisión social y amplían el contenido de los anuncios públicos, divulgan información durante todo el proceso y logran una "inscripción brillante".
El periodista notó que en la reforma integral de las escuelas vocacionales superiores de este año, se amplió la proporción de exámenes únicos y matrícula única, y la tasa de admisión fue cercana al 80%, aproximadamente 3 puntos porcentuales más. que el año pasado y se duplicó en comparación con el año anterior La inscripción independiente ha aumentado en más del 50% en comparación con el año pasado, y hay múltiples modos para elegir: "examen escolar solo" y "examen escolar más examen de ingreso a la universidad"; los exalumnos pueden postularse; los indicadores de capacitación específicos de los médicos comunitarios se envían al condado y se firman acuerdos laborales de apoyo. La importancia de una serie de medidas de reforma no es sólo establecer un "mecanismo de admisión diversificado para la selección de talentos destacados", sino también ampliar los canales para que los estudiantes de secundaria vocacional ingresen a la educación superior y promover oportunidades de admisión justas.
"Resta" 1: Reducción de la doble carga para exámenes y solicitudes
El modelo de examen de ingreso a la universidad de "pruebas clasificadas y selección por lotes" es lo más destacado del examen de ingreso a la nueva universidad de Zhejiang. lo que puede permitir que las personas adecuadas se transfieran razonablemente a colegios y universidades adecuados. Esto es totalmente coherente con el espíritu del "Esquema" del Plan Nacional de Desarrollo y Reforma de la Educación recientemente publicado. Las materias del primer, segundo y tercer tipo de exámenes son diferentes. Una selección razonable no sólo puede beneficiar a quienes tienen la capacidad de estudiar, sino también reducir la carga de muchos candidatos. Permitir que cada niño alcance el éxito académico y satisfaga sus necesidades selectivas es el requisito fundamental para reducir la carga y también refleja una justicia sustantiva. Por ejemplo, de 2009 a 2010, hubo más de 80.000 candidatos en la tercera categoría de *** que no necesitaban cursar los "módulos optativos" y "artes o ciencias integrales", y las materias "técnicas" estaban completas. en tiempos normales y tomó dos años eficiente. Para la mayoría de los candidatos, la selección es más específica y evita mejor el fenómeno de la alta carga del pasado, donde "el 80% de los candidatos gastaban el 80% de su energía en el 20% de las preguntas que nunca pudieron entender".
La implementación del voluntariado paralelo ha mitigado riesgos y reducido la presión psicológica de los candidatos. El Ministerio de Educación lo impulsó a nivel nacional el año pasado.
Este año, hay muchos "puntos calientes" para los estudiantes en varias regiones del primer grupo de colegios y universidades de nuestra provincia. La situación de los estudiantes en colegios (especialidades) que se consideraban relativamente "impopulares" en el pasado ha mejorado significativamente, y casi; todos ellos son "populares". Las preferencias de los candidatos de la primera ronda y la tasa de satisfacción de las selecciones universitarias han aumentado simultáneamente. Entre ellos, las carreras de artes liberales en colegios y universidades con suficientes recursos estudiantiles representan alrededor del 92,5% y las carreras de ciencias representan alrededor del 97,2%, que son 3. ¡hasta 6 puntos porcentuales más que el año pasado! La tasa de fracaso y la tasa de solicitud de candidatos con puntuaciones altas han alcanzado nuevos mínimos. Los datos muestran que la primera elección paralela es altamente efectiva y satisfactoria, y nuestra provincia monitorea la admisión de candidatos con puntajes altos durante todo el proceso, maximizando así la protección de los derechos e intereses de los candidatos y reduciendo el riesgo de fracaso desde una perspectiva de mecanismo. .
Un hijo de trabajadores inmigrantes llamado Zhou Hui de una zona montañosa en el sur de Zhejiang es candidato en una escuela secundaria en Hangzhou. A finales de julio, recibió un aviso de admisión de una universidad clave en Wuhan. Dijo que este año no tuvo que viajar de ida y vuelta para el examen de ingreso a la universidad, lo que ahorró muchos gastos de viaje. Resulta que este año, por primera vez, todo, desde el registro hasta la impresión de las transcripciones de los exámenes de ingreso a la universidad, así como la cumplimentación, confirmación y consulta de los voluntarios, se completó en línea. Las medidas humanizadas de conveniencia también son bien recibidas por cientos de miles de candidatos en nuestra provincia.
"Resta" 2: estandarizar la gestión para reducir la injusticia
Para fortalecer la equidad del proceso de examen, en respuesta a la creciente tendencia a las trampas con alta tecnología en los exámenes nacionales año Año tras año, nuestra provincia ha tomado importantes medidas para examinar seriamente el estilo de disciplina de los exámenes. La investigación de un periodista encontró que en los últimos años, las infracciones en los exámenes de ingreso a la universidad en Zhejiang se han frenado efectivamente y han ido disminuyendo año tras año. Las tasas de disciplina y fraude detectadas en la provincia disminuyeron significativamente. En 2008 y 2009, fueron de 2,8 por 10.000 y 0,9 por ciento. 10.000 respectivamente; en 2010, se encontraron en la provincia 23 candidatos que violaron disciplinas y hicieron trampa en los exámenes, el número cayó a un mínimo histórico y la tasa cayó a 0,7 por 10.000; Durante el período de admisión, los departamentos de petición e inspección disciplinaria no encontraron admisiones ilegales, tarifas arbitrarias u otro comportamiento ilegal y disciplinario por parte de ninguna universidad o agencia intermediaria.
En vista de algunos inconvenientes de los puntos extra en el examen de ingreso a la universidad, las regulaciones de Zhejiang han ido aumentando año tras año. A partir de 2003, se eliminaron gradualmente los puntos de bonificación para tres buenos estudiantes, estudiantes destacados y estudiantes destacados provinciales; a partir de 2009, se implementaron pruebas integrales en el lugar, reconocimiento y publicidad para los puntos de bonificación para deportes, incluidos "tres modelos y tres eléctricos"; . A partir de 2010, la puntuación de habilidades del examen único provincial para escuelas profesionales superiores se ajustó a 10 puntos y se canceló la evaluación de la puntuación de habilidades de 15 tipos de certificados intermedios y varios elementos de competencia de habilidades. A principios de este año, los departamentos provinciales de educación y deportes celebraron conjuntamente 9 reuniones de consulta, escucharon las opiniones y sugerencias de representantes de todos los ámbitos de la vida, llevaron a cabo una extensa investigación y redujeron significativamente los proyectos, competiciones y clasificaciones de los " tres modelos y tres eléctricos", y adoptó pruebas provinciales en el sitio, medidas como reducir las puntuaciones y aumentar la publicidad; este año, 170 "Mr. Nanguo" fueron seleccionados durante la prueba de registro.