Las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2018 son moderadamente difíciles, tanto "amplias" como "vivas"
Evaluación general:
Las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing de 2018 siguieron estrictamente el diseño de las preguntas y los requisitos de capacidad de la asignatura de inglés en las "Notas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing" de 2018. realizar un examen exhaustivo de los estudiantes. Después de un análisis en profundidad del examen, el Grupo de Investigación y Enseñanza New Oriental Youneng de Beijing señaló que la dificultad general del examen es moderada y que el contenido del examen está estrechamente integrado con puntos de interés social, como? ¿Practicar la economía y oponerse al despilfarro? . Los temas tratados en Gestalt y la lectura se acercan a la vida cotidiana de los estudiantes de secundaria. ¿Qué temas se tratan? ¿Compartir y ayudarnos unos a otros? Entonces qué. ¿Superación personal? etc., centrándose en examinar la capacidad de lectura de los estudiantes, su capacidad de transmisión de información y su capacidad de utilizar el inglés para resolver problemas prácticos en escenarios de la vida común. ¿Se refleja plenamente todo el conjunto de cuestiones? ¿Ancho? Entonces qué. transmisión en vivo? El pensamiento proposicional requiere que los candidatos lo dominen y lo utilicen de manera flexible en el aprendizaje del inglés.
Errores fáciles:
1. Radio
La opción única continúa la propuesta anterior, y los puntos de prueba son los mismos que los puntos de prueba del primer y segundo modelo en Beijing en 2018. Los alumnos deben prestar atención a la pregunta 11, que evalúa la voz pasiva y el tiempo; a la pregunta 12, que evalúa la cláusula objeto y el tiempo.
2. Cloze
Cloze es relativamente convencional a través de los tres desafíos que los gerentes plantean a los ingenieros en el artículo, se nos transmite una verdad: el intercambio y la asistencia mutua pueden ayudarnos a resolver verdaderamente los problemas que enfrentamos. El artículo tiene una estructura clara y niveles lógicos, lo que facilita que los candidatos comprendan la idea principal. Cabe señalar que algunas palabras opcionales son flexibles en términos de parte del discurso, como la pregunta 17, ¿C? ¿Decisión? (Regla) y pregunta 19, opción C? ¿Número? Debe entenderse según el significado del verbo.
3. Lectura
Comprensión lectora C, el artículo aborda temas biológicos y analiza la relación entre los espacios verdes y las funciones cognitivas de los niños. Se requiere que los candidatos tengan ciertas habilidades de análisis de información y de transferencia de conocimientos. ¿Leer y comprender los elementos que te rodean? ¿Superación personal? Esta pregunta es para discusión. Las preguntas de comparación involucran preguntas de inferencia y preguntas temáticas, lo que requiere que los candidatos comprendan el artículo en su totalidad y hagan inferencias razonables. Las preguntas del examen son difíciles de sintetizar.
4. Basado en tareas
La prueba de lectura basada en tareas es relativamente difícil y las cinco preguntas se pueden encontrar directamente en el artículo. Los candidatos solo necesitan dibujar las palabras clave en el enunciado de la pregunta y luego regresar al texto para encontrar la respuesta rápidamente. Al mismo tiempo, el equipo de enseñanza e investigación del New Oriental Youneng de Beijing recordó a los candidatos que deben prestar atención a las respuestas estandarizadas, como la pregunta 35. ¿cuando? Pregunta, ¿lo necesitas? ¿Tiempo de preposición? respuesta. Pregunta 38, ¿para? ¿Por qué? Pregunta, ¿lo necesitas? ¿Por razón? Ven y responde.
5. Composición
La primera composición es una carta de invitación, invitando al estudiante de intercambio Peter a asistir a una conferencia de la Ópera de Pekín y discutir asuntos en el segundo semestre del tercer grado de la escuela secundaria con Youneng Middle School. ¿Estudiante súper polifacético? Ensayo de examen 1: Invitar al amigo estadounidense Charlie a ver la Ópera de Pekín "Qin Xianglian" en el Centro Nacional de Artes Escénicas es similar al título. Los candidatos solo necesitan una simple transferencia de conocimientos para completar rápidamente la escritura.
El segundo ensayo trata sobre las virtudes tradicionales. Hable sobre cómo ser frugal en la vida y lo que significa hacerlo. ¿Y la tercera pregunta del "Ensayo" de la escuela secundaria Youneng en el segundo semestre de la escuela secundaria superior? ¿Cultura tradicional? ¿Qué pasa con el tema cuatro? ¿Buena calidad? Está cerca, los candidatos pueden consultarlo y resolver las preguntas rápidamente.