09 Documento de reflexión para estudiantes de primer año
Objetos de prueba: estudiantes universitarios de 2007
La prueba del examen final vale 80 puntos y representa la calificación total del curso es el 80%; las calificaciones habituales representan el 20% de la calificación total del curso.
Requisitos de respuesta:
1. Escriba todas las respuestas en la hoja de respuestas. Si no responde las preguntas según lo requerido, será responsable.
2. La hoja de respuestas deberá devolverse junto con el examen, de lo contrario se descontarán puntos según corresponda.
1. Explicación sustantiva (3 puntos por cada pregunta, 12 * * *)
1. Creencia
2. p>
3. Ética social
4. Sistema jurídico sustantivo
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, 16 puntos* * *) (las opciones múltiples no lo harán). se calificará y habrá menos opciones)
1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe la relación entre la actitud hacia la vida y la perspectiva de la vida?
1. La actitud ante la vida es una parte importante de la visión de la vida.
b. La actitud ante la vida es la tendencia psicológica de la visión de la vida.
C. La actitud ante la vida es la expresión y reflejo de la visión de la vida.
d.La visión de la vida muestra la intención básica de la actitud ante la vida.
2. ¿Qué necesitas hacer para promover la armonía entre los individuos y la sociedad?
a.Comprender correctamente la unidad de la individualidad y la sociedad.
b.Comprender correctamente la relación unificada entre necesidades personales y necesidades sociales.
c.Comprender correctamente la relación unificada entre intereses personales e intereses sociales.
d. Comprender correctamente la relación unificada entre el disfrute de los derechos y libertades personales y la asunción de responsabilidades y obligaciones nacionales.
3. ¿Cuáles de las siguientes descripciones de la moralidad son inexactas?
A. La moralidad es un fenómeno social.
B. La moralidad es producto de las relaciones sociales.
c.La formación y el desarrollo de la autoconciencia humana son las condiciones objetivas para el surgimiento de la moral.
d.La moralidad original del ser humano se expresaba en forma de costumbres y hábitos.
4. ¿Cuál de las siguientes expresiones expresa la idea de “benevolencia” en la moral tradicional china?
No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti.
b. Cuando veas a una persona virtuosa, piensa en tu belleza, y cuando veas a una persona virtuosa, reflexiona sobre ti mismo.
c. Amarse unos a otros, beneficio mutuo
d. El corazón del bien y del mal, la sabiduría
5. /p>
a. Ser diligente y ahorrativo; b. Ser cortés; cuidar la propiedad pública;
6. El papel de la integridad en los estudiantes universitarios es:
a.
b. La integridad es el requisito previo para el desarrollo integral de los estudiantes universitarios.
c. La integridad es el "pasaporte" para que los estudiantes universitarios ingresen a la sociedad.
D. La honestidad es el principio básico de supervivencia de los estudiantes universitarios.
7. ¿Cuál de las siguientes (a) pertenece al contenido de las virtudes familiares:
a. Igualdad entre hombres y mujeres B. Ayuda a los demás C. Contribución a la sociedad D. Vecindad unidad
8. ¿Cuál de los siguientes (a) es el sistema nacional estipulado en la constitución de nuestro país:
1. El sistema de dictadura democrática popular
b. El sistema de asamblea popular
C. Sistema de cooperación multipartidista y consulta política
D. Sistema de autonomía étnica regional
3. Preguntas de respuesta corta (4 puntos cada una). , * * * 16 puntos)
p>1. ¿Cómo entender y captar el cultivo moral?
2. Describir brevemente los núcleos y principios de la construcción moral socialista.
3. ¿Cuáles son las características básicas y contenidos principales de la moral social?
4. ¿Qué sistemas jurídicos procesales tiene China?
4. Preguntas y respuestas (cada pregunta tiene 6 puntos, 18 puntos* * *)
1.
2. ¿Cómo mirar científicamente el entorno de vida?
3. ¿Cómo entender que la vida pública requiere orden público?
Preguntas de ensayo sobre verbo (abreviatura de verbo) (9 puntos cada una, * * * 18 puntos)
1. Combinar ideales y realidad para el diseño de carrera. (Requisito: Sacar sus propias opiniones o conclusiones basadas en el conocimiento del libro de texto y la realidad)
2. Escriba una carta al profesor de este curso y pídale que escriba el contenido del curso y sus propios sentimientos y sugerencias.
Primer Semestre del Curso Académico 2007-2008
"Cultivo Ideológico y Moral y Fundamento Jurídico" (110010062) Preguntas del Examen Final (Prueba A)
Referencia respuestas y estándares de puntuación
Objetivo del examen: estudiantes universitarios de 2007
El examen final tiene una puntuación total de 80 puntos, lo que representa el 80% de la calificación total del curso; 20% de la nota total del curso.
1. Explicación de los sustantivos (3 puntos por cada pregunta, 12 * * *)
2. La creencia es la unidad orgánica de la emoción, la cognición y la voluntad (1). y es la Sobre la base de un cierto conocimiento, la actitud psicológica y el estado mental de creer firmemente en una determinada idea o cosa y ponerla en práctica. (2 puntos)
2. Prudencia y autodisciplina: En ausencia de supervisión externa (65,438+0), apégate a tus creencias morales y actúa conscientemente de acuerdo con los requisitos morales (65,438+0), No actúes arbitrariamente porque no hay supervisión. (1)
3. Ética social: se refiere a las normas morales que los ciudadanos deben respetar en las interacciones sociales y la vida pública (2 puntos). La moral social "cubre la relación entre las personas, las personas y la sociedad, y las personas y la naturaleza". (1)
4. Sistema de derecho sustantivo: Es un término general para el ordenamiento jurídico que estipula los derechos, obligaciones o facultades y responsabilidades de los sujetos de las relaciones jurídicas. (2 puntos) El sistema jurídico sustantivo de mi país incluye principalmente el sistema jurídico administrativo, el sistema jurídico civil y comercial, el sistema jurídico económico y el sistema jurídico penal. (1)
2008-12-25 18:37 Responder a yiqingdick 0 fans 2do piso.
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, 16 puntos * * *) (sin puntos por opciones múltiples, menos opciones)
1. ¿actitud ante la vida y relación con la visión de la vida? (AB)
1. La actitud ante la vida es una parte importante de la visión de la vida.
b. La actitud ante la vida es la tendencia psicológica de la visión de la vida.
C. La actitud ante la vida es la expresión y reflejo de la visión de la vida.
d. La visión de la vida muestra la intención básica de la actitud ante la vida.
2. ¿Qué se debe hacer para promover la armonía entre los individuos y la sociedad? (A, B, C)
a. Comprender correctamente la unidad de la individualidad y la sociedad.
b.Comprender correctamente la relación unificada entre necesidades personales y necesidades sociales.
c.Comprender correctamente la relación unificada entre intereses personales e intereses sociales.
d. Comprender correctamente la relación unificada entre el disfrute de los derechos y libertades personales y la asunción de responsabilidades y obligaciones nacionales.
3. ¿Cuáles de las siguientes descripciones de la moralidad son inexactas? (3)
A. La moralidad es un fenómeno social.
B. La moralidad es producto de las relaciones sociales.
c.La formación y el desarrollo de la autoconciencia humana son las condiciones objetivas para el surgimiento de la moral.
d.La moralidad original del ser humano se expresaba en forma de costumbres y hábitos.
4. ¿Cuál de las siguientes expresiones expresa la idea de “benevolencia” en la moral tradicional china? (Comunicación)
A. No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti.
B. Cuando veas a los virtuosos, piensa en ellos, y cuando veas a los virtuosos, reflexiona sobre ti mismo.
c. Amarse unos a otros y lograr beneficio mutuo.
d.El corazón del bien y del mal, la sabiduría.
5. Las normas morales básicas de los ciudadanos se refieren a: (d)
a. ser diligente y ahorrativo; b. ser cortés y honesto;
6. El papel de la integridad en los estudiantes universitarios (ABCD)
A.
B. La integridad es el requisito previo para el desarrollo integral de los estudiantes universitarios.
C. La integridad es el "pasaporte" para que los estudiantes universitarios ingresen a la sociedad.
D. La honestidad es el principio básico de supervivencia de los estudiantes universitarios.
7. ¿Cuáles de las siguientes son contenidos de las virtudes familiares: (a, d)
a. Ayudar a los demás C. Contribuir a la sociedad D. Unidad vecinal
8. ¿Cuál de los siguientes (a) es el sistema nacional estipulado en la constitución de nuestro país: (ABD)
1. El sistema de dictadura democrática popular
b . El sistema de asamblea popular
p>C. Sistema de consulta política y cooperación multipartidaria
D. Sistema de autonomía étnica regional
3. 4 puntos cada uno, * * * 16 puntos)
1. ¿Cómo entender y captar el cultivo moral?
Respuesta: (1) Un método que presta igual atención al aprendizaje y al pensamiento. (0,5) (2) Métodos de examen y tratamiento de enfermedades. (1) (3) Método de autodisciplina. (1) (4) Acumular buenas obras y volverse virtuoso. (1) (5) El método de integrar conocimiento y acción. (0,5 puntos)
2. Describe brevemente el núcleo y los principios de la construcción moral socialista.
Respuesta: Servir al pueblo es el núcleo de la construcción moral socialista (1) y un requisito objetivo de la base económica socialista y de las relaciones interpersonales. (2) Servir al pueblo es un requisito para el desarrollo saludable de la economía de mercado socialista. (2 puntos)
La construcción moral socialista debe basarse en el colectivismo (1). El colectivismo socialista enfatiza la unidad dialéctica de los intereses colectivos y los intereses individuales. (2) Énfasis en los intereses colectivos sobre los intereses individuales. (3) Enfatizar la importancia y protección de los intereses legítimos personales. (2 puntos)
3. ¿Cuáles son las características básicas y contenidos principales de la moral social?
Respuesta: Características básicas: herencia, fundamentalidad, amplitud y sencillez. (2 puntos)
Contenido principal: Ser cortés, servicial, cuidar la propiedad pública, proteger el medio ambiente y obedecer la ley. (2 puntos)
4. ¿Qué sistemas jurídicos procesales tiene China?
Respuesta: Régimen jurídico contencioso administrativo (1), régimen jurídico contencioso civil (1), régimen jurídico contencioso penal (1), sistema jurídico contencioso-administrativo (1).
4. Preguntas y respuestas (cada pregunta tiene 6 puntos, 18 puntos* * *)
1.
Respuesta: (1) Apuntar alto requiere práctica, pero debes empezar desde el primer paso. (2 puntos)
(2) Reconozca la naturaleza ardua, ardua y a largo plazo de realizar sus ideales. La realización de los ideales es un proceso y debemos tratar correctamente los buenos y los malos momentos en el proceso ideal. (2 puntos)
(3) Convertir los ideales en realidad en la práctica. Una comprensión correcta de la relación entre ideales y realidad es la base ideológica para la realización de los ideales. La creencia firme es una condición importante para realizar sus ideales. Atreverse a practicar y trabajar duro son las formas fundamentales para realizar tus ideales. (2 puntos)
2. ¿Cómo mirar científicamente el entorno de vida?
Respuesta: (1) Es para promover la armonía del propio cuerpo y mente. Es necesario establecer una visión del mundo, de la vida y de los valores correctos, dominar los métodos científicos para tratar los problemas psicológicos, regular razonablemente las emociones, participar activamente en las actividades del grupo y mejorar la comunicación interpersonal. (2 puntos)
(2) Promover la armonía entre individuos y otros, adherirse a los principios de igualdad, integridad, tolerancia y asistencia mutua, y comprender y manejar correctamente la relación entre competencia y cooperación. (2 puntos)
(3) Promover la armonía entre los individuos y la sociedad, comprender correctamente la relación unificada entre la individualidad y la sociedad, las necesidades personales y las necesidades sociales, los intereses personales y los intereses sociales, y disfrutar de los derechos y libertades personales. Una relación unificada con responsabilidades y obligaciones sociales. Promover la armonía entre el hombre y la naturaleza, comprender correctamente la dependencia del hombre de la naturaleza, comprender científicamente las actividades de transformación del hombre en la naturaleza y comprender profundamente la relación entre el hombre y la naturaleza. (2 puntos)
3. ¿Cómo entender que la vida pública requiere orden público?
(1) Una vida pública ordenada es una condición importante para construir una sociedad armoniosa. (1,5 puntos)
(2) La vida pública ordenada es un requisito previo necesario para un desarrollo económico y social saludable. (1,5 puntos)
(3) La vida pública ordenada es la garantía básica para mejorar la calidad de vida de los miembros de la sociedad. (1,5 puntos)
(4) La vida pública ordenada es un símbolo importante de la modernización y la civilización de un país. (1,5 puntos)
Preguntas de ensayo sobre verbo (abreviatura de verbo) (9 puntos cada una, * * * 18 puntos)
1. Combinar ideales y realidad para el diseño de carrera.
(1) Análisis de sí mismos por parte de los estudiantes (2 puntos)
(2) Comprensión de los estudiantes sobre el empleo social (2 puntos)
(3) Determinación Metas y trayectorias profesionales (5 puntos)
2. Escribe una carta al profesor de este curso, pidiéndole que escriba el contenido del curso y sus propios sentimientos y sugerencias (descripción del curso: 4 puntos, sentimientos y sugerencias 5 puntos).
(omitido)