¿Cuál es el papel y la importancia de los "microcursos" en la enseñanza?
En primer lugar, la implementación de microcursos puede promover el aprendizaje independiente efectivo de los estudiantes.
1. Proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje independiente; 2. Puede satisfacer mejor el aprendizaje personalizado de los puntos de conocimiento de los estudiantes en diferentes materias; 3. Los profesores ya no son santos en el podio, sino personas a su alrededor. 4. Seleccionar el aprendizaje según las necesidades, que no solo puede verificar y cubrir vacantes, sino también fortalecer y consolidar el conocimiento 5. La mejor vía para que los estudiantes amplíen el aprendizaje de lectura personalizado después de clase; aprendizaje en el aula; 7. Contenido permanente Guardado, puede verse y modificarse.
En segundo lugar, la implementación de microclases puede promover el desarrollo profesional de los docentes.
1. Elija un tema con objetivos de enseñanza claros y contenido de enseñanza claro, o diseñe un punto para la enseñanza de informática, o diseñe un punto para abordar puntos difíciles, o diseñe un punto para la introducción previa a la clase, o diseñar un punto para expansión y extensión Diseñar un punto.
Las "microlecciones" se refieren a todo el proceso de las apasionantes actividades de enseñanza y aprendizaje de los profesores en torno a un determinado punto de conocimiento o vínculo de enseñanza, utilizando el vídeo como vehículo principal durante el proceso de educación y enseñanza en el aula. "
El contenido principal de las "microconferencias" es enseñar diseño de videos, material didáctico, reflexiones didácticas, pruebas de práctica, comentarios de los estudiantes, comentarios de los maestros y otros recursos didácticos auxiliares, * * * creando una cierta relación organizacional y presentación
Por lo tanto, las "microconferencias" se diferencian de los ejemplos de enseñanza tradicionales, los materiales didácticos, el diseño de la enseñanza, la reflexión docente y otros recursos didácticos, pero también heredan y se desarrolla un nuevo tipo de recurso didáctico.