Aviso de examen de nivel académico de la escuela secundaria provincial de Shaanxi 2022
Con el fin de implementar el Comité Central y el Estado "Profundización de la evaluación de la educación en la nueva era" del Consejo En el espíritu del "Plan General de Reforma" (Zhongfa [2020] N° 19) y las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento del trabajo para fortalecer el examen de nivel académico de los estudiantes junior Escuelas Secundarias" (Jijiao [2065] No. 438 09), establecen una evaluación científica orientada a una educación de calidad, para promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes, de conformidad con el "Aviso sobre la emisión de dictámenes de implementación" del Departamento Provincial de Educación. sobre la reforma del examen de nivel académico de las escuelas secundarias de la provincia de Shaanxi" (Shaanxi Jiaobiao [2065 438 07] No. 10), el examen de nivel académico de la escuela secundaria de 2022 de la provincia de Shaanxi ahora se notifica de la siguiente manera:
1. Objetos del examen
Los estudiantes que toman el Examen Provincial de Competencia Académica de la Escuela Secundaria son estudiantes de octavo y noveno grado.
2. Materias de examen, métodos, puntuaciones y duración
(1) Materias de examen para estudiantes de octavo grado.
1. Materias de prueba escrita: biología, geografía, ***2 materias y 2 trabajos. La puntuación total de cada materia es de 60 puntos y la duración del examen es de 60 minutos cada una.
2. Asignaturas de examen de operación experimental: operación de computadora de tecnología de la información y operación experimental biológica, cada materia tiene una puntuación total de 10 y el tiempo de examen para cada materia es de 15 minutos. Los métodos de examen específicos se implementarán de acuerdo con los documentos pertinentes del Departamento Provincial de Educación.
(2) Materias de examen para estudiantes de noveno grado.
1. Materias de prueba escrita: chino, matemáticas, inglés, física, ética y estado de derecho, química, historia, ***7 materias y 7 volúmenes. Entre ellos, la moralidad y el estado de derecho están escritos en libros abiertos, mientras que otros temas están escritos en libros cerrados. La prueba escrita para las materias de chino es de una prueba y las demás materias son de dos pruebas. La puntuación total y la duración de la prueba para cada materia son:
Chino 120 puntos, duración de la prueba 150 minutos
Matemáticas 120 puntos, duración de la prueba 120 minutos;
Inglés: 120 puntos (incluidos 30 puntos por comprensión auditiva), duración de la prueba: 120 minutos
Física: 80 puntos, duración de la prueba: 80 minutos;
Moralidad y Estado de Derecho: 80 puntos, duración de la prueba: 80 minutos;
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Química es 60 puntos y el examen es 60 puntos;
Historia es 60 puntos y el examen es 60 puntos .
2. La puntuación total del examen de educación física y salud es de 60 puntos, los cuales se registrarán en la puntuación total del examen de nivel académico de la escuela secundaria y servirán como materia de puntuación para el ingreso a la escuela secundaria. Específicamente, está de acuerdo con la ejecución del "Plan de trabajo de examen de salud y educación física de nivel académico de la escuela secundaria de la provincia de Shaanxi" (Educación de Shaanxi [2020] No. 170).
3. Las puntuaciones de las operaciones experimentales de física y química son de 10 puntos cada una y la duración de la prueba es de 15 minutos cada una. Los métodos de examen específicos se implementarán de acuerdo con los documentos pertinentes del Departamento Provincial de Educación.
3. Disposición del tiempo de examen
(1) Las materias del examen escrito son para estudiantes de noveno grado.
Cada centro de pruebas utiliza un "CD de escucha de inglés" o un "USB de escucha de inglés" para reproducir las preguntas del examen de escucha de inglés. El día del examen de materias de inglés, los consejos del examen de comprensión auditiva en inglés se reproducirán a las 8:25 a. m. y el contenido del examen de comprensión auditiva se reproducirá de 8:30 a 8:50 a. m.
Cada sala de examen en cada distrito, ciudad, condado (distrito) debe depurar y utilizar un equipo de reproducción de "CD para escuchar inglés" o "disco USB para escuchar inglés" antes de la prueba, y cada centro de pruebas debe reproducir la escucha en inglés. dentro del tiempo especificado.
(2) Materias de examen escrito para alumnos de octavo grado.
(3) Completar el examen de operación de tecnología de la información y el examen de operación de experimentos biológicos para estudiantes de octavo grado en mayo.
(4) En mayo se completó el examen de operación experimental física y química para estudiantes de noveno grado.
(5)Completar el examen presencial de educación física y salud para estudiantes de noveno grado en mayo.
En cuarto lugar, se dan los resultados de las pruebas.
Los resultados de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria se presentan uno al lado del otro en forma de puntuaciones y calificaciones. Los puntajes de las pruebas se dividen en cuatro calificaciones: A (excelente), B (bueno), C (aprobado) y D (puntuaciones académicas reprobadas de C o superiores (incluida C) son los requisitos de calificación para los estudiantes de secundaria; graduado.
5. Requisitos de la propuesta de examen
El examen de nivel académico de la escuela secundaria secundaria provincial de Shaanxi 2022 se basa en las "Opiniones sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza para mejorar integralmente la calidad de la enseñanza obligatoria". Educación" emitido por el Comité Central y el Consejo de Estado (Zhong Fa [2019] No. 26), con el "Plan General para Profundizar la Reforma de la Evaluación Educativa en la Nueva Era" (Zhongfa [2020] No. 19) y el "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento del trabajo de propuesta de los exámenes de nivel académico de la escuela secundaria" (Jijiao [2019] No. 15) como guía para implementar la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral y construir un sistema de contenido de exámenes que orienta el desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual, físico, artístico y cultural de los estudiantes. Adherirse a los estándares curriculares nacionales para diversas disciplinas (versión revisada en 2011) como base para las propuestas, cumplir estrictamente con los estándares académicos y mejorar la calidad de las propuestas. Combinado con la realidad de la educación y la enseñanza de la escuela secundaria básica en nuestra provincia, comprender la naturaleza y dirección del examen en su conjunto, cambiar la forma relativamente fija de las preguntas del examen, aumentar la proporción de preguntas del examen exploratorias, abiertas e integrales, y activamente explorar propuestas interdisciplinarias y guiar a los estudiantes optimizando la forma de la propuesta. Reducir la memorización de memoria y la "respuesta mecánica de preguntas" y resaltar las cualidades integrales de los estudiantes.
6. Requisitos de calificación de los exámenes
En 2022, la calificación de los exámenes de competencia académica de las escuelas secundarias de nuestra provincia se realizará en línea y será organizada e implementada por la educación. departamentos administrativos de cada distrito y ciudad. De acuerdo con los requisitos del Departamento Provincial de Educación sobre el trabajo de calificación del examen de competencia académica de la escuela secundaria, el trabajo de calificación estará estrictamente estandarizado para garantizar que los resultados de la prueba sean objetivos y justos.
Siete. División del trabajo y responsabilidades
La División de Educación Básica del Departamento Provincial de Educación es responsable de organizar y coordinar el trabajo relacionado con el examen de competencia académica de las escuelas secundarias de la provincia.
La Academia Provincial de Ciencias de la Educación es responsable de la propuesta y composición de las materias del examen escrito del examen de competencia académica de la escuela secundaria en la provincia, y orienta a los centros examinadores de educación municipales (oficinas de admisión) y a la enseñanza. y oficinas de investigación (facultades de educación, institutos o centros de enseñanza e investigación) para hacer un buen trabajo Calificar el trabajo de capacitación, recopilar información de calificación y análisis de evaluación de preguntas de prueba, resumir y analizar los materiales presentados por varias ciudades y brindar retroalimentación a los maestros de primera línea de la escuela. y enseñar a los investigadores a través de diversos métodos, dando pleno juego a la orientación científica y el papel principal de la evaluación de exámenes en el trabajo real de la enseñanza de la escuela secundaria.
La División de Educación Física y Artes de la Salud del Departamento Provincial de Educación es responsable de orientar los exámenes de educación física y salud de los estudiantes de noveno grado en varios distritos y ciudades.
El Centro Provincial de Gestión de Equipos y Tecnología Educativa es responsable de la operación de experimentos biológicos de los estudiantes de octavo grado y del examen de operación de experimentos físicos y químicos de los estudiantes de noveno grado en la provincia.
El Centro Provincial de Gestión de Información Educativa es responsable del examen de operación de tecnología de la información para estudiantes de octavo grado en la provincia.
La Autoridad Provincial de Exámenes de Educación es responsable de guiar a los centros de exámenes de educación de distrito y ciudad (Ban Zhao) para realizar exámenes para todas las materias del examen unificado provincial del examen de competencia académica de la escuela secundaria dentro de su jurisdicción, y es También es responsable de utilizar el Centro de Comando de Exámenes de Educación Nacional. La plataforma organiza inspecciones provinciales por video.
Los departamentos administrativos de educación de cada distrito y ciudad son responsables de la organización y gestión de la calificación de los exámenes, formulando planes de trabajo y reglas de calificación, organizando la capacitación en calificación y realizando el registro de candidatos, los exámenes, la calificación y las estadísticas de desempeño. Evaluación de preguntas de prueba y exámenes. Recopilación y resumen de información, etc. Las unidades de enseñanza e investigación de cada ciudad distrital presentarán los materiales pertinentes al Centro de Evaluación de la Academia Provincial de Ciencias de la Educación dentro del plazo establecido.
Cada centro de exámenes de educación de distrito y ciudad (oficina de admisiones) es responsable de completar el formulario estadístico para los estudiantes de octavo grado en la provincia de Shaanxi en 2022 (ver anexo 1) y el formulario estadístico para los estudiantes de noveno grado en Shaanxi. Provincia en 2022 (ver anexo 2) Y presentarlo al Centro de Investigación Evaluación de la Academia Provincial de Ciencias de la Educación en formato texto (sello oficial) y electrónico antes del 6 de abril de 2022 (Contacto:) Tel: 029-8537051654338 Correo electrónico: pjkszx. @126.com).
8. Organización y Gestión de Exámenes
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben comprender plenamente la importancia de los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria, fortalecer el liderazgo, aclarar la división del trabajo, implementar responsabilidades y establecer y mejorar planes de seguridad de emergencia y mecanismos de eliminación, especialmente medidas de protección de salud y seguridad para el personal relevante. durante los exámenes y las calificaciones. Organizar y coordinar los centros de exámenes educativos del condado (distrito) (Ban Zhao), las oficinas de enseñanza e investigación, las escuelas y otros departamentos pertinentes, asumiendo cada uno sus propias responsabilidades y cooperando entre sí, para fortalecer eficazmente la organización y gestión de todos los aspectos de la calificación de los exámenes. .
(2) Juzgar científicamente la situación del examen.
El personal docente e investigador de las disciplinas relevantes en las oficinas de enseñanza e investigación de cada distrito, ciudad y condado (distrito) debe participar en la calificación de exámenes y la recopilación de información sobre los exámenes y las preguntas del examen, realizar análisis y resúmenes serios, completos y objetivos. de la calidad de las preguntas de los exámenes y de las respuestas de los estudiantes, y formular diagnósticos y orientaciones para cada distrito, informe de evaluación de exámenes de la enseñanza escolar en los distritos municipales.
(3) Hacer un buen trabajo en la gestión del desempeño. Ninguna unidad o individuo puede clasificar a las escuelas y a los estudiantes en función de los puntajes de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria ni publicar sus clasificaciones de ninguna forma. Los puntajes de las pruebas escritas de biogeografía, tecnología de la información y operaciones experimentales biológicas de los estudiantes de octavo grado deben preservarse adecuadamente; y registrado en las escuelas secundarias de los estudiantes de noveno grado. La puntuación total de la prueba de competencia académica sirve como base básica para la graduación y la educación superior.
(4) Formular un plan de prevención y control de epidemias. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben formular planes de emergencia para la prevención y el control de la epidemia del nuevo coronavirus en los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria y hacer un buen trabajo en la prevención y el control de la epidemia durante el proceso de organización de los exámenes.
Nueve. Otros asuntos
(1) Los cursos de educación obligatoria nacional que no están incluidos en las materias del examen unificado provincial serán determinados por los departamentos administrativos de educación de cada distrito, ciudad y condado (ciudad) provincial de acuerdo con el estándares curriculares nacionales y los requisitos laborales relevantes del Departamento Provincial de Educación, formular medidas prácticas y realizar exámenes de acuerdo con el progreso de la enseñanza de las materias.
(2) Los departamentos administrativos de educación de cada distrito y ciudad coordinarán el Centro Municipal de Exámenes de Educación (Ban Zhao) y las unidades municipales de enseñanza e investigación, y compilarán los siguientes materiales antes del 5 de agosto de 2022, en texto (con sello oficial) y versión electrónica (Persona de contacto: Liu Cheng; Tel: 029-85370511; Email: pjkszx@126.com).
1.
(1) Información del examen para cada materia: número total de personas que tomaron el examen, número y proporción de puntajes diferentes, puntaje promedio, desviación estándar, puntaje, puntaje más bajo, calificación excelente, buena calificación, aprobación tasa, distinción, validez y confiabilidad, etc.
(2) Información del examen para cada materia: puntuación promedio, puntuación, puntuación más baja, tasa de puntuación, tasa de puntuación total, tasa de puntuación cero, dificultad real de la prueba, discriminación en cada materia en la prueba; cada opción de preguntas de opción múltiple, Ejemplos de respuestas típicas a preguntas que no son de opción múltiple.
2. Registro y informe resumido de análisis de los puntajes de cada carrera.
3. Informe de análisis y evaluación de la calidad de las preguntas del examen de cada materia.
4. Estadísticas de puntuación de cada materia.
5. Otros materiales relacionados con exámenes o preguntas de test.
Contacto: Wang Rui
Teléfono: 029-88668898
Adjunto:
Estadísticas de estudiantes de octavo grado de la provincia de Shaanxi 1.2022
2. Estadísticas de estudiantes de noveno grado en la provincia de Shaanxi en 2022
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