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Hora del anuncio de la línea nacional de reexamen del examen de ingreso de posgrado 2023

El momento del anuncio nacional para el reexamen del examen de ingreso de posgrado de 2023 es desde finales de marzo hasta principios de abril.

El reexamen del examen de ingreso de posgrado es un examen adicional del nivel profesional y la capacidad práctica de los candidatos basado en la aprobación del examen preliminar. El reexamen del examen de ingreso al posgrado es el último trámite, que está relacionado con la posibilidad de seleccionar al estudiante de posgrado, por lo que juega un papel decisivo en el proceso del examen de ingreso al posgrado.

Después de que se publiquen los resultados del examen preliminar nacional, la oficina de admisiones universitarias determinará una línea de puntuación de reexamen basada en el plan de inscripción y los resultados de las pruebas de los candidatos. Una vez determinados, los candidatos que cumplan con los requisitos. Las condiciones del reexamen serán notificadas de manera oportuna para participar en el reexamen.

El tiempo de reexamen generalmente se concentra en colegios y universidades desde finales de marzo hasta principios de abril. El reexamen incluye principalmente inglés oral, cursos básicos profesionales, así como evaluación de habilidades profesionales y calidad psicológica, entre los que influyen más el inglés oral y la evaluación profesional.

Los profesores entrevistadores son expertos en diversos campos. Lo que más les importa es si el solicitante tiene potencial de desarrollo, no solo si tiene conocimientos profundos, porque el conocimiento se puede obtener a través de la lectura y la forma de pensar. Es realmente Lo más importante es mirar lo básico. Al responder preguntas, los candidatos deben pensar detenidamente, expresarse con fluidez y prestar atención a la lógica. Sobre esta base, debes aprovechar al máximo tus amplios conocimientos.

Algunos candidatos son demasiado tímidos para decir una palabra durante la entrevista. También hay candidatos que charlan sin cesar cuando encuentran buenas preguntas. Si es posible, ambas tendencias deben evitarse. Si el candidato habla muy poco, será difícil para el maestro juzgar si su base de aprendizaje y su capacidad de pensamiento lógico son adecuadas para la escuela de posgrado; si habla demasiado, fácilmente dará la impresión de ser demasiado arrogante, por lo que los candidatos deben hablar; responder apropiadamente.