Experiencias y reflexiones sobre las actividades temáticas de educación ética docente 2021

El ascenso y la caída de la educación dependen de los docentes. Los docentes son la base de una escuela y la ética y el estilo docente son el alma de la educación. Entonces, como docente, ¿cómo ve la educación especial sobre la ética docente? Los siguientes son cinco artículos que he recopilado para usted sobre las actividades temáticas de educación especial sobre ética docente de 2021. Espero que esto ayude.

El 29 de agosto de 2017, la escuela primaria experimental n.º 2 de Shangqiu organizó una reunión sobre el informe de educación ética de los docentes, el secretario Zhang hizo un informe especial sobre "Permanecer fiel a la intención original, seguir adelante con determinación y ser fiel a la intención original". una guía para la felicidad." Me beneficié mucho estudiando.

Golky dijo una vez: "Quien no ama a los niños, los niños tampoco lo aman. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños". el amor es el alma de la educación. Con amor podemos ser honestos unos con otros y estar cerca unos de otros. Con amor, profesores y alumnos pueden comunicarse sin barreras; con amor, en un ambiente armonioso entre profesores y alumnos, se puede realizar la interacción docente y mejorar la eficacia de la educación.

En muchos años de práctica educativa, me he dado cuenta profundamente de que para amar a los niños, primero debemos respetarlos, tratarlos equitativa y democráticamente, respetar los factores positivos de su desarrollo y dejar que se desarrollen activamente. Entonces, cada vez que un niño quiere decirme algo, lo escucho con atención. Cuando hablo con niños individuales, generalmente me agacho para que el niño sienta que el maestro lo respeta. Los niños ya me consideran su "gran amigo" y están dispuestos a contarme cualquier cosa. En el proceso de educación diaria no se deben utilizar castigos corporales ni castigos corporales, y mucho menos humillar a los niños. De lo contrario, no solo dañará la personalidad y la autoestima del niño, sino que también hará que pierda interés en aprender, tenga miedo de ir a la escuela o incluso rechace ir a la escuela.

Los niños son maleables e imitativos, y cada palabra, acción y gesto del maestro tendrá un impacto sutil en ellos. Incluso se puede decir que el nivel moral de los maestros de jardín de infantes determina el nivel moral de los niños. Por lo tanto, como maestro de jardín de infantes, debe ser estricto consigo mismo, dar el ejemplo y siempre dar el ejemplo a sus hijos. En el trabajo diario, preste atención al autocultivo, sea civilizado y educado, coopere bien con los demás, trate a las personas con sinceridad, sea paciente, no impaciente, hable cortésmente, sea sencillo y generoso, digno y ordenado, sea honesto y confiado, Sea fiel a la apariencia, conmueva a las personas con emoción, eduque a las personas con emoción y razone. Convenza a las personas y cultívelas con razón.

En el futuro trabajo educativo y docente, me exigiré estrictamente, cuidaré a cada niño con mi corazón y seré una excelente maestra de preescolar.

Experiencias y conocimientos de las actividades temáticas de educación moral de los docentes de 2021, parte 2 La responsabilidad del docente es enseñar y educar a las personas. Los profesores son impartidores de conocimientos y guían a los estudiantes sobre cómo comportarse. Se puede decir que los profesores son las personas que influyen en el crecimiento de los estudiantes además de los padres. Especialmente en el caso de los estudiantes de primaria, sus padres suelen supervisarlos en casa. Consideran a sus profesores las personas más cercanas, más confiables y más respetadas de la escuela. Por lo tanto, el carácter moral y el desempeño del carácter de los maestros tendrán un gran impacto en los estudiantes e incluso afectarán sus vidas. Por tanto, la ética docente no es sólo una cuestión personal. Al mismo tiempo, sólo los profesores con buena ética pueden tomar en serio la enseñanza, lograr buenos resultados docentes y ser reconocidos por los estudiantes. Por lo tanto, la ética docente es la base de los docentes. Y la buena ética y el estilo docente son la base de una escuela.

La ética docente se manifiesta en muchos aspectos. Los profesores suelen estar con los estudiantes. Las actitudes de los profesores hacia el trabajo, las actitudes de los estudiantes hacia la sociedad e incluso su comportamiento tendrán un impacto en los estudiantes. Por lo tanto, siempre debes regular tu comportamiento y dar ejemplo a los demás. En la clase, debes estar bien vestido y enérgico, y no debes mostrar el más mínimo mal humor en la clase. No te quejes en clase, no te quejes de la escuela ni menosprecies a otros profesores. De lo contrario, no sólo tendrá un impacto negativo en los estudiantes, sino que también afectará su propia imagen en la mente de los estudiantes. Corrígete primero. Educar a las personas es más importante que enseñar. Las deficiencias en el conocimiento se pueden compensar más adelante, pero una vez que se forman los valores morales y la visión del mundo de una persona, es difícil cambiar. Por tanto, la responsabilidad del profesor no es sólo impartir unas cuantas clases.

La ética docente también es un requisito previo para tomarse el trabajo en serio. Sin una buena ética docente, no habrá sentido de responsabilidad por la causa y es imposible dedicarse al trabajo. Sólo tomando la enseñanza y la educación de las personas como un deber sagrado y tratando a los estudiantes como a sus propios hijos se puede tener una actitud de trabajo correcta, pleno entusiasmo por el trabajo y espíritu de lucha.

Cuando corrijo las tareas de los estudiantes, corrijo cuidadosamente cada tarea, incluso en una clase grande de más de 200 personas. Aunque es un poco más difícil, puede comprender con precisión la situación de aprendizaje de cada estudiante y también puede comprender el dominio general del estudiante sobre el conocimiento que ha aprendido y si hay algún problema en la enseñanza, de modo que se puedan realizar mejoras específicas. Cuando los estudiantes ven que sus profesores son tan serios, naturalmente estudiarán mucho en lugar de simplemente perder el tiempo, estimulando así su entusiasmo por aprender y lograr mejores resultados en la enseñanza.

Los profesores siempre deben pensar en sus alumnos y hacer todo por ellos. El lema de la empresa es "Benefíciese de 8 horas", y nuestra clase dura solo 45 minutos, lo cual es extremadamente valioso para los estudiantes, por lo que mi principio de enseñanza es "Benefíciese de 45 minutos" y hago todo lo posible para que el aprendizaje en el aula sea efectivo. Por supuesto, esto requiere una preparación cuidadosa antes de las clases, especialmente los cursos profesionales, y más comunicación con los estudiantes después de las clases para comprender su dominio de los conocimientos previos. Por ejemplo, durante el proceso de enseñanza, encontré que algunos estudiantes tenían niveles de dominio muy diferentes. En este caso, es necesario conocer a los estudiantes con anticipación y luego brindar tutoría extracurricular a los estudiantes que no han estudiado o dominan mal la materia, para que puedan ponerse al día con sus estudios lo antes posible. adoctrinarlos ciegamente sin importar la situación. Como dijo un viejo maestro: "Cuando se acabe el tiempo, el efecto de enseñanza se logrará naturalmente".

El profesor sólo quiere predicar y aclarar dudas, y no puede tener reservas académicas para alumnos y compañeros. Proporcionaré mis planes de lecciones y los materiales recopilados a estudiantes y colegas sin reservas para ayudarlos a aprender mejor y ganarse su respeto. Al mismo tiempo, el progreso de los demás es también una fuerza impulsora de los propios esfuerzos continuos por aprender. Como dijo el historiador estadounidense Durant: "La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia".

Establecer el bien. Ética docente. Requiere el esfuerzo de cada docente para comenzar por sí mismo y cultivar una buena ética docente. Espero poder aprovechar la evaluación para "desarrollar la ética docente, un estilo de enseñanza recto y fortalecer las habilidades de los docentes" para elevar mi ética docente a un nivel superior y mejorar nuestra escuela.

Experiencia y conocimientos de las actividades temáticas de educación ética docente de 2021, parte 3 Antes del inicio del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión para el informe de ética docente, denominada Año de la construcción de la ética docente. Educar a las personas primero establece la moralidad. Sólo estableciendo su propia imagen pueden los profesores educar a los estudiantes de manera sincera, verdadera y sincera.

En las actividades de educación ética docente, la escuela implementó una combinación de aprendizaje colectivo y autoestudio individual, exponiendo la importancia de la ética docente. Las conmovedoras historias de los profesores Wang Xinhua, Shao Yanan y Zhang Aiyun ganaron el aplauso de los profesores. Hablaron de la nobleza de la profesión docente y de la realización del valor de la vida. Como docentes, debemos ser modelos a seguir para los estudiantes, mejorar constantemente nuestra ética profesional y comprender y tratar correctamente nuestras responsabilidades.

A través del estudio, me di cuenta más claramente de que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. Cuando son activos en el pensamiento, infantiles en el pensamiento, activos en el trabajo, ruidosos y aburridos, inconscientemente consideraré este hábito de los estudiantes como "ignorancia". En retrospectiva, este pensamiento era inapropiado. De hecho, los estudiantes son "entidades vivientes" vivientes con sus propios sentimientos y necesidades. Los estudiantes excelentes son amados por todos. Sin embargo, insistimos en "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no medir a los estudiantes en función del rendimiento académico y establecer la igualdad y la armonía. , armonía y armonía con cada estudiante Relaciones respetuosas, cuidar a cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. Manejar correctamente la relación entre los maestros y los padres de los estudiantes, explorar formas y medidas para permitir que los estudiantes se desarrollen en las interacciones con los padres y no aceptar obsequios, invitar invitados ni pedir a los padres que hagan cosas durante las interacciones.

En la enseñanza, primero debemos tratar a los estudiantes como amigos, cambiar el antiguo concepto de dignidad del maestro, hacer que nuestra educación sea profundamente amada por los estudiantes, reconocida por los padres y ser un maestro que satisfaga a la gente.

A través del estudio de la ética docente y de la ética realizado por la escuela, también descubrí mis propias deficiencias. En la educación y la docencia, primero debes aprender a seguir aprendiendo, para así enriquecer tus conocimientos y mejorar tus capacidades y nivel profesional. En segundo lugar, en la enseñanza práctica, debemos ser diligentes en el aprendizaje, educar a las personas con concentración, impartir conocimientos con el corazón y cultivar las diversas inteligencias de los estudiantes.

En general, durante el estudio de las actividades de educación ética entre profesores, el espíritu y el comportamiento de los profesores avanzados han limpiado mi alma, inspirado mi entusiasmo por enseñar y educar a las personas y me han advertido de los problemas en mi trabajo Las carencias me hicieron darme cuenta del valor de la vida, es decir, ¡el trabajo es feliz y la dedicación es feliz!

Experiencias y percepciones de las actividades temáticas de educación ética docente de 2021, parte 4. A través del estudio de la ética docente, me di cuenta de que los docentes, como ingenieros del alma humana, no solo deben enseñar buenos libros, sino también cultivar buenas personas. Para convertirnos en docentes calificados en el nuevo siglo, debemos hacer lo siguiente:

Primero, establecer un sentido de profesionalismo, mejorar el sentido de responsabilidad, amar la educación, ser leales a la educación y dedicarnos a la educación.

Enseñar es un medio, educar a las personas es el fin. Por lo tanto, nosotros los profesores nunca debemos olvidar que no sólo somos un "maestro" que enseña por enseñar, sino también un educador e ingeniero del alma humana. "Educar a las personas con emoción y amar a los estudiantes; guiar a las personas con palabras y enseñarles incansablemente; educar a las personas con talento y mostrar amabilidad y cuidado; predicar con el ejemplo y con respeto y confianza".

Respetar a los maestros y amar a los estudiantes es una emoción racional y noble. Para tratar a los estudiantes, esté a cargo pero nunca muera, sea estricto pero nunca persistente y ame nunca se rinda. La educación es la resonancia del amor y el eco del corazón a corazón. Sólo cuando los profesores amen a sus estudiantes podrán educarlos bien y hacer que la educación desempeñe su papel limitado. Se puede decir que amar a los estudiantes es la base de la ética profesional de los docentes. Ser indiferente con los estudiantes y carecer de entusiasmo no es de ninguna manera un buen profesor con buena ética. El amor del profesor por los alumnos se refleja en el "rigor" y la "amabilidad". Como dice el refrán: "Un maestro estricto produce un buen discípulo". También dijo: "La rigurosidad es amor, mientras que la indulgencia es daño". Sin requisitos estrictos y capacitación para los estudiantes, será difícil cultivar sucesores confiables y constructores calificados a lo largo del siglo. "Desde la antigüedad, los grandes talentos han sufrido mucho, pero los grandes hombres nunca han sido muchos". Por tanto, no es aceptable ser negligente con los estudiantes. Por supuesto, debemos ser estrictos con nosotros mismos. No podemos exigirlo sobre la base de una formación fascista. Amabilidad significa cuidar, amar, tolerar y respetar a los estudiantes. Fomentar plenamente la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes, preocuparse por su aprendizaje, crecimiento y progreso, y permitirles desarrollarse de manera integral. "Amar a los estudiantes y cuidar de ellos" es el amor sincero de un maestro, una noble emoción condensada del sentido de razón, belleza y moralidad del maestro, y una poderosa fuerza y ​​medio educativo en la práctica educativa. Refleja el amor del maestro por la patria, el pueblo y el partido, y refleja la personalidad independiente y el sentido de responsabilidad social del maestro. Los profesores deben llevarse bien con los estudiantes, respetarlos, confiarlos, amarlos y protegerlos. El amor de los profesores por los estudiantes no es sólo el núcleo del profesionalismo, sino también la autoexpresión de la noble moral de los profesores. No es sólo el propósito de educar a las personas, sino también la manifestación específica de la profesión docente de los docentes.

2. Cultivar el encanto de la personalidad de los docentes En educación, todos los requisitos de ética de los docentes se basan en la personalidad de los docentes.

El encanto de la ética de los profesores se refleja principalmente en sus características de personalidad. Los educadores de las dinastías pasadas han propuesto las ideas de "ser maestro con el ejemplo", "liderar con el ejemplo", "seguir la guía", "enseñar a los demás incansablemente" y "practicar el propio ejemplo". de la ética docente, sino también la encarnación de la buena personalidad de los docentes. A los ojos de los estudiantes, los profesores son normas sociales, la encarnación de la moralidad, un modelo para la humanidad y un sustituto físico de sus padres. El carisma de los profesores proviene de su lealtad a sus carreras. No sólo consideran la enseñanza como un medio para ganarse la vida, sino que se dedican a ella de todo corazón, sin distracciones egoístas. Consideran que enseñar y educar a la gente es su elevado deber, y pueden disfrutar de ello la alegría de la vida. Intercambian su sinceridad por la sinceridad de los estudiantes, usan su propia integridad para construir la integridad de los estudiantes, usan su propia pureza para moldear la pureza de los estudiantes, usan su propia belleza humana para describir la belleza de los estudiantes y usan su propia nobleza. carácter para cultivar el carácter noble de los estudiantes. Deberían ser las mejores personas para predicar con el ejemplo. Los docentes siempre deben centrarse en la situación general, superar el individualismo, respetar conscientemente la Constitución y la ética social, respetar las reglas y disciplinas escolares y dar ejemplo a los estudiantes con un comportamiento ejemplar. Como dice el refrán: “En educación no hay poca cosa, todo es educación; la educación no tiene materias, cada materia es un modelo”. Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras. Debemos usar nuestra apariencia digna y comportamiento apropiado para influir en el comportamiento de los estudiantes.

En tercer lugar, amar a los estudiantes, respetar y comprender su enfoque orientado a las personas y cuidar de ellos.

No es fácil amar a los estudiantes, pero es aún más difícil hacer que los estudiantes se den cuenta del amor del maestro por ellos.

Si quieres ser un buen profesor, ante todo debes ser solidario. Los profesores que no se preocupan por sus alumnos nunca son buenos profesores y nunca agradarán a los estudiantes. El proceso de dar amor es dulce, pero el camino de dar amor es difícil. Todo estudiante anhela el cuidado del maestro, lo que requiere que los maestros se traten unos a otros con sinceridad, se animen con entusiasmo, ayuden pacientemente y derritan su "hielo" con la calidez del amor del maestro, para que puedan recibir educación en una experiencia emocional placentera.

Sea un mentor y amigo de los estudiantes, sea un maestro que les guste, dé opiniones razonables sobre la vida y el estudio y corrija los errores de los estudiantes a tiempo. Por lo general, deberíamos prestar más atención a respetar la personalidad de los estudiantes, comprender la personalidad de los estudiantes, confiar y cuidar de los estudiantes y adoptar diferentes métodos educativos para estudiantes de diferentes grados y niveles. Especialmente a los estudiantes pobres, presten más atención, no dejen que ningún estudiante se quede atrás y hagan todo lo posible para que crezcan sanamente.

En mi trabajo diario, utilizaré acciones para interpretar el verdadero significado de la ética docente, exigirme estrictamente desde el punto de vista ideológico, mejorar mi sentido de responsabilidad a partir de mis acciones, aprender de maestros destacados con conocimientos prácticos. acciones, e infectar con mi encanto de personalidad estandarizado, educar a cada estudiante y ser un maestro solidario, responsable y desinteresado. ¡Apoyemos conjuntamente este cielo azul de la educación con una buena ética docente!