¿Son difíciles las matemáticas en el examen de ingreso a la universidad de Shanxi de 2023?
Pero en términos generales, los principales puntos de prueba para las matemáticas del examen de ingreso a la universidad son las matemáticas de la escuela secundaria, las matemáticas de la escuela secundaria y el pensamiento matemático. Las matemáticas de la escuela secundaria son la base de las matemáticas del examen de ingreso a la universidad, incluidos números enteros, fracciones, decimales, proporciones, álgebra, geometría y otros puntos de conocimiento. En matemáticas de la escuela secundaria, las preguntas del examen de ingreso a la universidad a menudo involucran algunos problemas clásicos, como valores máximos y mínimos, áreas de valores máximos y mínimos, valores promedio, etc.
1. Puntos del examen de matemáticas de la escuela secundaria
Las matemáticas de la escuela secundaria son el cuerpo principal de las matemáticas del examen de ingreso a la universidad, incluidas funciones, funciones trigonométricas, secuencias, estadísticas de probabilidad, geometría analítica y otros módulos. . En matemáticas de la escuela secundaria, las preguntas del examen de ingreso a la universidad a menudo requieren que los estudiantes utilicen diferentes puntos de conocimiento matemático para asociarlos y aplicarlos de manera integral.
El pensamiento matemático es la esencia de las matemáticas del examen de ingreso a la universidad, incluido el pensamiento lógico, la capacidad de razonamiento y el pensamiento innovador. En términos de pensamiento matemático, las preguntas del examen de ingreso a la universidad a veces involucran conceptos desconocidos como iteración, recursividad, principio de inclusión-exclusión y grupos de permutación.
2. Estrategias de preparación para los exámenes de acceso a la universidad.
Para prepararse para el examen de ingreso a la universidad, los estudiantes deben concentrarse en capacitarse en habilidades de resolución de problemas mientras acumulan conocimientos básicos. Además, también es importante organizar el tiempo de preparación de forma razonable y practicar preguntas tanto simuladas como reales.
Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, el examen de ingreso a matemáticas de NMET se ha extendido gradualmente hacia un mayor análisis de datos y diseño de algoritmos, lo que también refleja la transformación de las matemáticas de la informática tradicional a las aplicaciones modernas, y de la habilidad. -basado en tendencias cambiantes e innovadoras.
En las matemáticas del examen de ingreso a la universidad, a menudo se relacionan diferentes puntos de conocimiento. Por ejemplo, la geometría analítica puede relacionarse con puntos de conocimiento como vectores y funciones trigonométricas, y también puede aplicarse a campos como la física y la ingeniería. Por lo tanto, al prepararse para el examen, los estudiantes deben dominar la relación entre varios puntos de conocimiento y aplicarlos a problemas prácticos para mejorar su competencia matemática general a través del pensamiento interdisciplinario.
En resumen, en el proceso de preparación para el examen de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes deben sistematizar conscientemente el conocimiento matemático en las escuelas intermedias y secundarias, centrarse en el cultivo de métodos y modelos de pensamiento, y al mismo tiempo tiempo preste atención a los nuevos desarrollos de la materia de matemáticas para prepararse para la planificación de carrera y las reservas de conocimientos.