Resumen del trabajo de empleo de graduados de 2018 [Resumen]
En 20xx, cuando la contradicción laboral en toda la sociedad se hizo prominente y la presión laboral de los graduados de nuestro departamento continuó aumentando, nuestro departamento implementó concienzudamente las políticas nacionales y provinciales sobre empleo de graduados. Políticas de empleo, una serie de documentos y el espíritu de reuniones, bajo el cuidado y guía de departamentos y líderes superiores, y con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y el personal, la tasa de empleo de graduados ha logrado un crecimiento constante durante dos años consecutivos.
1. Situación laboral básica de los 20xx titulados de nuestro departamento.
1. El número total de graduados universitarios en nuestro departamento en 20xx es 23. Al xx de mayo de 20xx, la tasa de empleo universitario era de 82,6.
2. Tendencia general del empleo de los graduados: 1 persona está empleada en educación general y educación vocacional, lo que representa 0,43; Xx personas están empleadas en empresas, lo que representa 65,2 personas están empleadas en instituciones del partido y del gobierno; , que representan 8,7;
3. Dirección del empleo de graduados por región: 4 personas están empleadas en el oeste de Guangdong, lo que representa 17,4; 6 personas están empleadas en la región del delta del río Perla, lo que representa xx; locales en Changsha, que representan el 43,5.
2. Las principales medidas para el empleo de 20xx graduados de nuestro departamento
1. Adherirse al sistema de liderazgo laboral y esforzarse por crear un buen ambiente laboral.
Nuestro departamento concede gran importancia al empleo de los graduados e incluye el empleo de los graduados como un tema importante de la agenda. Se llevó a cabo con éxito la Conferencia de Trabajo de Posgrado 20xx. El equipo de liderazgo de nuestro departamento, los "máximos líderes" de cada departamento y todos los cuadros de la oficina estudiantil participaron en la conferencia, y se hicieron arreglos integrales para el empleo de los graduados de 20xx, que recibieron un fuerte apoyo de todos los maestros, estudiantes y personal. Al mismo tiempo, mientras aumentamos la dotación de personal, la financiación y el apoyo al equipo año tras año, nuestro departamento ha establecido un sistema de liderazgo laboral a nivel de departamento y hospital. En estos sistemas, se ha implementado un sistema de liderazgo de "liderazgo como pilar, todos los departamentos cooperando, el departamento como órgano principal y todos los empleados participando" y se ha mejorado continuamente la eficacia del mecanismo de trabajo, movilizando a todos los departamentos, a todos. empleados participando y dando lo mejor Poco a poco se va gestando un buen ambiente de empleo y trabajo.
2. Persistir en la mejora continua del sistema de servicios de orientación laboral y mejorar integralmente el nivel del servicio de empleo de los graduados.
En la situación laboral actual, los servicios de orientación profesional son de gran importancia. Muchas universidades nacionales de renombre han aumentado su inversión en orientación profesional. En circunstancias de recursos escasos y condiciones limitadas, nuestro departamento mejora el nivel profesional de los profesores de orientación laboral organizando profesores de orientación laboral para preparar lecciones, asistir a clases, evaluar lecciones, concursos de material didáctico y capacitación y aprendizaje en nuestro departamento. Promover activamente la reforma e innovación de los "dos cursos" de enseñanza sobre el empleo, organizar a profesores clave para que participen en cursos de formación de alto nivel de orientación laboral en nuestro departamento, explorar el sistema de cursos de desarrollo profesional y orientación laboral para estudiantes universitarios y graduados de nuestro departamento. ante la nueva situación, y mejorar continuamente la enseñanza de los "dos cursos" sobre calidad del empleo. En el proceso de orientación laboral, debemos centrarnos en fortalecer la formación práctica de las habilidades laborales de los graduados, promover activamente la educación empresarial y mejorar la conciencia empresarial de los graduados. La unidad de cooperación empresarial del departamento de informática * * * lanzó una serie de actividades del "Mes de la capacitación para el empleo", realizó xx actividades de capacitación y orientación laboral de alto nivel y construyó una plataforma de alta calidad para la orientación laboral de los estudiantes y la capacitación vocacional. , en la tarde del xx, competencia de planificación profesional para estudiantes universitarios, competencia de reclutamiento de simulación por computadora en la tarde del xx, etc. Fortalecer la construcción de plataformas de redes de servicios de empleo para garantizar canales fluidos para la divulgación de información sobre empleo. Al mismo tiempo, confiar en Internet para realizar publicidad de políticas, orientación laboral y otros servicios, seleccionar cuidadosamente puestos de trabajo adecuados y dar prioridad a la recomendación de graduados. con "doble pobreza".
3. Persistir en fortalecer la integración e integración interna de los colegios y universidades de enlace externo, y consolidar y promover la construcción del mercado laboral.
Con el firme apoyo de la universidad, nos adherimos al método de trabajo de "salir, invitar a entrar", movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes de nuestro departamento a través de mayores mecanismos de reforma e innovación, y promover eficazmente la construcción del mercado laboral de posgrado.
Primero, diseñar y compilar cuidadosamente materiales de recomendación para graduados y enviar rápidamente materiales promocionales a más de 70 unidades educativas y corporativas a través de canales en línea y fuera de línea. Segundo, aprovechar al máximo la cooperación, las pasantías laborales y las oportunidades de capacitación de nuestro departamento, y aprovechar la oportunidad para promover e invitar activamente a empresas e instituciones a venir a nuestro departamento para contratar e invitamos sinceramente a todo tipo de empleadores a realizar ferias de empleo pequeñas y medianas en nuestro departamento; en tercer lugar, movilizamos a todos los profesores y el personal para recopilar información laboral extensamente por teléfono; , Internet, cartas, etc.
3. Perspectivas laborales
1. Fortalecer las garantías y construir un mecanismo de largo plazo para que todos los empleados participen en el empleo.
En comparación con la situación actual de seguridad laboral de universidades similares en todo el país y la provincia, y en comparación con las necesidades de empleo de los estudiantes, la seguridad laboral de nuestro departamento aún necesita fortalecerse aún más. Además de esforzarnos por implementar concienzudamente los "tres en el lugar" de acuerdo con los requisitos de los documentos organizativos nacionales y provinciales pertinentes, también debemos establecer gradualmente un sistema de valoración y evaluación para el empleo estudiantil y un mecanismo de vinculación para el empleo, la inscripción y la capacitación. . Promover continuamente la construcción y mejora de mecanismos de largo plazo para que todos los empleados participen en el empleo.
2. Innovar en el desarrollo del mercado, aumentar el número de puestos de trabajo y mejorar la calidad.
Aunque el número y la calidad de los puestos de trabajo que ofrece nuestro departamento para los graduados mejoran constantemente cada año, en comparación con las intenciones laborales de los graduados, el desarrollo del mercado laboral de nuestro departamento aún necesita fortalecerse. Sobre la base del actual desarrollo del mercado, nuestro departamento debería movilizar el entusiasmo de todos los docentes de acuerdo con la situación laboral del departamento y aumentar el suministro de información laboral para puestos profesionales. Los profesores profesionales tienen estrechas conexiones con industrias relevantes de la sociedad y tienen un buen conocimiento de los estudiantes de sus especialidades. Es necesario movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores profesionales en este departamento y ofrecer más y mejores puestos de trabajo a los graduados. Además, nuestros antiguos amigos de todos los ámbitos de la vida también son activos valiosos en el mercado laboral de nuestro departamento y debemos hacer todo lo posible para ganarnos su apoyo. Debemos trabajar duro para recorrer miles de montañas y ríos y hablar mil palabras para brindar una garantía sólida para el pleno empleo de nuestros graduados.
3. Innovar las plataformas de servicios y ampliar los canales de divulgación de información y orientación laboral.
En la actualidad, la tendencia de rápido desarrollo de la informatización del empleo requiere fuertemente que el trabajo de empleo de nuestro departamento se mantenga al día y logre la sincronización social. Cuestiones como la adición de equipos multimedia en los lugares de contratación, pantallas electrónicas exteriores para la divulgación de información de nuestro departamento y plataformas de divulgación de información laboral en redes móviles deben resolverse con urgencia para poner el trabajo laboral de nuestro departamento en la vía rápida del desarrollo saludable.
Los graduados universitarios son un valioso recurso humano del país y una fuerza importante en la modernización. Brindar oportunidades de empleo a los graduados universitarios es una medida importante para promover el desarrollo económico y la armonía social. En 20xx, nuestra universidad implementó concienzudamente el espíritu de la conferencia y el aviso de la escuela sobre el empleo de graduados, siempre colocó el empleo de graduados en una posición destacada e importante en el trabajo de la universidad y promovió sólidamente el empleo de los graduados de 20xx. La situación laboral de los egresados 20xx se resume a continuación: 1. Situación básica de los egresados 20xx de la facultad.
En 20xx, había 222 graduados de nuestra universidad, incluidos 222 graduados universitarios y ningún graduado universitario. Los graduados provienen de cinco provincias, municipios y regiones autónomas. Entre ellos, la provincia de Guizhou tiene 198 estudiantes, lo que representa el 89,2% del número total de graduados. Otros estudiantes se concentran en las provincias de Chongqing, Sichuan, Shanxi y Liaoning.
Afectadas por la situación económica nacional y extranjera, especialmente el "frío invierno" en la industria del carbón, muchas pequeñas y medianas empresas del carbón han cerrado o se han reorganizado, y la productividad y eficiencia de las grandes Las empresas de carbón han disminuido, lo que ha resultado en una reducción de la capacidad de producción y la producción, lo que ha resultado en una reducción en la contratación de graduados. Incluso detener o aumentar el umbral para la contratación de graduados. La situación laboral de los graduados de nuestra universidad sigue siendo grave y las tareas laborales para los graduados son aún más arduas. Ante la compleja y grave situación laboral, los profesores y estudiantes de nuestra universidad trabajaron juntos para promover de manera constante el empleo de los graduados de 20xx. A partir de 20xx, la tasa de empleo de los graduados alcanzó 911,00.
2. Análisis del impacto de la situación del empleo en 20xx
1. Impacto de la industria
Afectada por la situación económica interior y exterior, especialmente el "frío". invierno" de la industria del carbón, muchos El cierre o la reorganización de las pequeñas y medianas empresas del carbón y la disminución de la productividad y la eficiencia de las grandes empresas del carbón han provocado reducciones en la capacidad de producción y la producción, lo que ha llevado a una reducción o incluso al cese de contratación de graduados, o elevar el umbral para la contratación de graduados. La situación laboral de los graduados de nuestra universidad sigue siendo grave y las tareas laborales para los graduados son aún más arduas.
2. Los titulados son ante todo funcionarios e instituciones públicas.
Los graduados que se especializan en seguridad minera trabajan principalmente en unidades de diseño y unidades de construcción con condiciones laborales difíciles, lo que lleva a muchos graduados a elegir funcionarios públicos e instituciones públicas con buenos ambientes de trabajo y trabajo fácil como su primera opción. Cada vez que una institución pública contrata personas, habrá una multitud, pero pocas personas prestan atención a las instituciones públicas. Algunos graduados incluso siguen desempleados después de graduarse y trabajan duro para los funcionarios públicos y las instituciones públicas.
3. La situación del empleo en las unidades de base no es optimista.
Pocos graduados están dispuestos a encontrar empleo en unidades de base, e incluso pocos están dispuestos a trabajar en puestos del sector público. Por un lado, las unidades de base están geográficamente remotas y tienen transporte desfavorable, por otro lado, los hijos únicos de los graduados representan ahora una proporción muy grande y sus elecciones profesionales están muy influenciadas por sus familias y sus padres no los quieren; para irse muy lejos.
4. La mentalidad perezosa de esperar y ver qué pasa está muy extendida.
Los conceptos laborales de los graduados afectan su comportamiento de búsqueda de empleo. El sistema de empleo a largo plazo para graduados universitarios en nuestro país ha contribuido en cierta medida a la dependencia de los estudiantes universitarios del empleo. Los conceptos de empleo de los estudiantes no se adaptan al mecanismo de empleo orientado al mercado que cambia rápidamente. Las manifestaciones específicas son: los graduados carecen de conciencia de participación, conciencia de riesgo y competencia en el entorno del mercado; en los últimos años, un número considerable de graduados universitarios se han convertido en holgazanes, camareros esperando precios y personas mayores que se quedan en casa. , hasta cierto punto, la pasividad y la pasividad de los conceptos laborales y las actitudes de elección de carrera de los actuales graduados. Esto demuestra que todavía les falta el espíritu emprendedor para atreverse a correr riesgos, utilizar acciones para dominar y cambiar su propio destino y crear una vida sana en lo profundo de sus pensamientos.
5. Mentalidad inmadura y alta independencia.
En el entorno de la economía de mercado, la mentalidad laboral de los estudiantes universitarios no es lo suficientemente racional ni madura. En primer lugar, valoran demasiado sus valores personales, son autosuficientes y no están dispuestos a "casarse". Existe una gran brecha entre la ocupación, el campo de empleo y la unidad de trabajo esperados y la demanda real de talentos en la sociedad; también hay una gran brecha entre los ingresos esperados y el nivel de pago social real; En segundo lugar, existe una falta de conciencia de la empatía y la incapacidad de pensar desde la perspectiva del empleador. Cabe señalar que en un entorno de economía de mercado, el primer principio para reclutar talentos es la practicidad. Es decir, reclutar un talento, pagar un precio y producir un beneficio.
Tres. Medidas de empleo
Bajo la dirección de los departamentos superiores de la escuela y el liderazgo correcto del comité del partido y la administración de la escuela, se tomaron varias medidas para promover el empleo de los graduados de nuestra escuela y se completaron con éxito las metas y tareas de empleo. . El trabajo específico es el siguiente:
1. Todos los docentes y estudiantes del hospital * * * participan en la implementación de responsabilidades.
La universidad concede gran importancia al empleo de los graduados. El decano y el secretario son líderes del grupo de liderazgo laboral de la universidad, que se centra en el empleo. Al mismo tiempo, aprovechamos diversas ocasiones para llevar a cabo activamente la movilización y orientación laboral de los graduados, ayudar a los graduados a establecer una perspectiva correcta sobre el empleo, movilizar todos los recursos sociales, contactar activamente a los empleadores para los graduados y ampliar los canales de empleo. Además, la universidad también implementa un sistema de división del trabajo entre los líderes del partido y del gobierno para coordinar el empleo de los graduados. Cada líder está a cargo de una promoción profesional de graduados y ayuda al maestro de la clase en el empleo de los graduados. El cuerpo docente y el personal de la universidad aprovechan al máximo sus conexiones personales, presentan con entusiasmo trabajos a los graduados y contactan activamente a los empleadores para participar en ferias de empleo especiales para graduados celebradas por la universidad.
2. Pasantía especial de contratación y empleo
En 20xx, nuestro instituto invitó a Southwest Mining Co., Ltd., Wangjiazhai Coal Mine, China Resources Cement Co., Ltd. y otras unidades. realizar ferias especiales de empleo. Las empresas de contratación tienen muchos puestos de contratación que brindan oportunidades y condiciones favorables para los graduados de nuestra universidad. Aprendimos sobre los requisitos de búsqueda de empleo y la información de muchas empresas relacionadas, la descripción general de cada empresa, las necesidades y habilidades de comunicación en el lugar de trabajo y cómo comunicarnos con los socios. Estas ferias de empleo aumentan el conocimiento y el conocimiento de las prácticas sociales de nuestros estudiantes.
Profesores profesionales de nuestra universidad han llevado a los estudiantes a la mina de carbón Zhijin Shixing, la mina de carbón Zhijin Jiangxi, la mina de carbón Jinsha Huacun, la mina de carbón Jinsha Shalfeng y la mina de carbón Duangpo Xianming para realizar prácticas profesionales, de modo que los graduados puedan Date cuenta que en las minas de carbón se debe tener espíritu de dedicación en el trabajo y espíritu de trabajo duro y tenacidad. Debemos soportar la soledad y la pobreza, ceñirnos a nuestros puestos día tras día, año tras año, aprender bien nuestras habilidades, integrar la teoría con la práctica y aplicar lo que hemos aprendido.
Finalmente, debemos aprender los principios de la vida y el trabajo de la práctica laboral, lo que favorece el desempeño del trabajo, el ejercicio del valor personal y la creación de valor para la empresa.
3. Promover de forma integral la innovación y la educación en emprendimiento.
Nuestra universidad concede gran importancia a la educación empresarial. Para hacer un buen trabajo en la educación empresarial en su conjunto, hemos formulado medidas pertinentes para implementar mejor la educación empresarial y llevar a cabo la educación empresarial, la universidad nombra consejeros y profesores a cargo del empleo para participar en la formación de los estudiantes; Facultad de Educación Continua y sirven como instructores de emprendimiento en la Facultad de Educación Continua. Un miembro de, capacita a estudiantes y graduados para iniciar sus propios negocios.
El espíritu empresarial se ha convertido ahora en una buena salida para los estudiantes universitarios, y el espíritu empresarial es la tendencia general del desarrollo social actual. Los estudiantes universitarios tienen más ventajas en un entorno así, pero también enfrentan grandes desafíos. Aunque son entusiastas, enérgicos, conocedores y valientes, en una sociedad tan competitiva y compleja, carecen de experiencia, no tienen buena capacidad para distinguir el bien del mal y no tienen un círculo social amplio, lo que les ha provocado la ceguera. y aleatoriedad del emprendimiento. La formación SYB ayuda a los graduados a prepararse temprano y tiene un buen efecto de seguimiento.
4. Servicios de publicidad sobre empleo y emprendimiento
Para que los graduados comprendan el mercado laboral por primera vez, publicamos oportunidades de empleo en el sitio web de la universidad, SMS, grupo QQ y Weibo. , WeChat y otras plataformas Información, preste mucha atención al trabajo de asistencia a los graduados que tienen dificultades para encontrar empleo y haga un buen trabajo ayudando a los graduados desde los aspectos de orientación laboral, interpretación de políticas, asistencia financiera, etc. Cooperar con el Departamento Provincial de Educación, el Departamento de Finanzas y el Departamento de Recursos Humanos y Seguridad Social para emitir subsidios de búsqueda de empleo para graduados universitarios en 20xx. Más de 1xx graduados de nuestra universidad que disfrutan del subsidio mínimo de subsistencia para residentes urbanos y rurales aprobaron la evaluación y recibieron un subsidio único para la búsqueda de empleo, por un total de 500 yuanes y más de 50.000 yuanes por estudiante.
4. Problemas y pensamientos en el trabajo
1. Ampliar activamente los canales de empleo. Intente contactar e invitar a empleadores de otras regiones que no hayan venido a nuestra universidad para reclutar, ampliar las oportunidades de empleo de la universidad, mejorar el entendimiento entre la escuela y la empresa y promover el empleo de los estudiantes.
2. Ampliar el alcance del apoyo al capital de riesgo, ampliar el alcance de los beneficios de las políticas preferenciales para el emprendimiento de graduados y permitir que más estudiantes con ideas se atrevan a emprender el camino del emprendimiento.
3. Prestar más atención a los graduados con problemas psicológicos laborales y dificultades financieras, y prestar atención a la orientación psicológica laboral. Las escuelas deberían introducir políticas más preferenciales y aumentar la asistencia. Resuelve eficazmente sus preocupaciones. Para los graduados que tienen dificultades para encontrar trabajo o tienen mala empleabilidad, implementaremos orientación laboral "uno a uno", nos centraremos en recomendaciones y adoptaremos asesoramiento laboral específico.
4. La universidad debe aclarar sus responsabilidades, objetivos de formación y tareas principales, mejorar integralmente el conocimiento, la capacidad y la calidad de los estudiantes universitarios y mejorar la competitividad de los estudiantes universitarios en el mercado laboral. Tiene características propias en la temática, nivel y calidad de la formación del talento. Fortalecer la reforma del plan de estudios profesional, cultivar talentos distintivos y mejorar la competitividad laboral de los estudiantes.
20xx fue un año de gran presión en el trabajo laboral de nuestro hospital. También fue un año en el que nos unimos y enfrentamos dificultades bajo la correcta dirección de los líderes del partido y del gobierno de nuestro hospital. Se seguirá guiando y realizando un seguimiento del empleo de los graduados de 20xx. El empleo de los graduados de 20xx comenzará de nuevo, coexistiendo oportunidades y desafíos. Continuaremos innovando ideas de trabajo, ampliando los canales de empleo, mejorando los mecanismos de trabajo, sumando experiencias y haciendo todo lo posible para enfrentar nuevos desafíos.