Los puntajes y el cronograma de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad de Zhejiang de 2019
1. Categorías y materias del examen
1.
(1) ¿Cuántos puntos se dividen en tres categorías para el máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad de Artes y Ciencias?
Los puntajes más altos en la primera categoría del examen de ingreso a la universidad se pueden dividir en: chino, matemáticas (artes/ciencias), idiomas extranjeros, integrales (artes/ciencias) y módulos optativos;
Los mejores puntajes en la segunda categoría del examen de ingreso a la universidad se dividen en: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera, integral (artes/ciencias);
Los tres mejores candidatos en la Los exámenes de ingreso a la universidad se dividen en chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera y tecnología (tecnología de la información/tecnología general).
(2) Los puntajes más altos en los exámenes de ingreso a las universidades de arte y deportes se dividen en dos categorías: pregrado y universidad junior.
Los puntajes más altos en el examen de ingreso a la universidad de pregrado se dividen en: chino, matemáticas (artes/ciencias), lenguas extranjeras, integral (artes/ciencias) y especialidades en arte/educación física.
Los puntajes más altos en el examen de ingreso a la universidad se dividen en: chino, matemáticas (artes/ciencias), lenguas extranjeras, especialidades en arte/educación física.
2. Módulos opcionales
Los módulos electivos constan de 18 módulos electivos en 9 materias que incluyen chino, matemáticas, inglés, política, historia, geografía, física, química y biología (cada materia). El curso consta de 2 módulos optativos), con un total de 18 preguntas (1 pregunta por módulo). Los candidatos pueden elegir y responder 6 preguntas a voluntad.
3. Materias técnicas
Las puntuaciones de los exámenes en materias técnicas (incluidas tecnología de la información y tecnología general) no solo se utilizan para la admisión a la universidad, sino también para evaluar los niveles académicos.
4. Prueba de lengua extranjera
La prueba de lengua extranjera se divide en seis idiomas: inglés, ruso, japonés, alemán, francés y español. Los candidatos pueden elegir uno. La prueba de comprensión auditiva en inglés se implementa en toda la provincia y se realiza de acuerdo con las normas pertinentes de las "Tres Pruebas"; la prueba de comprensión auditiva en otros idiomas se realiza de acuerdo con las disposiciones unificadas del Ministerio de Educación.
Las puntuaciones de comprensión auditiva en idiomas extranjeros de los candidatos con discapacidad auditiva se implementarán de acuerdo con el "Aviso de la Agencia de Exámenes de Educación Provincial de Zhejiang sobre la exención de candidatos con discapacidad auditiva de la prueba de comprensión auditiva en idiomas extranjeros en el examen de ingreso a la universidad". ". La información de los candidatos con discapacidad auditiva quedará registrada en los expedientes electrónicos de los candidatos.
5. Entrevista en idioma extranjero
Los candidatos que soliciten los requisitos de entrevista en idioma extranjero serán entrevistados de acuerdo con el "Aviso de la Agencia de Exámenes de Educación Provincial de Zhejiang sobre la prueba de comprensión auditiva en inglés para general". Admisiones universitarias". Por el momento no se realizarán entrevistas para otros idiomas extranjeros.
En segundo lugar, puntuaciones
Las puntuaciones completas para chino, matemáticas e idiomas extranjeros son 150 respectivamente, incluidos 120 para la prueba escrita en inglés y 30 para la prueba auditiva en inglés. La puntuación completa para integral (artes/ciencias) es de 300 puntos; la puntuación completa para módulos optativos es de 60 puntos; la puntuación completa para tecnología es de 100, que se compone de puntuaciones de tecnología general y tecnología de la información, cada una de las cuales representa 50.
La puntuación total de las puntuaciones culturales de los candidatos se combina según las diferentes categorías de exámenes de los candidatos (incluidos los exámenes simultáneos). La primera categoría de artes y ciencias es la puntuación total de "3 Módulos Opcionales Integrales", con una puntuación total de 810; la segunda categoría es la puntuación total de "3 Integrales", con una puntuación total de 750 puntos; Es la puntuación total de "3 Tecnología", con una puntuación total de 550 puntos.
3. Hora de exámenes
La mañana del 7 de junio: Chino, la tarde: Matemáticas (artes/ciencias);
La mañana del 8 de junio: Integral (Artes/Ciencias), tarde: lengua extranjera;
Mañana 9 de junio: Módulo optativo.
El tiempo concreto de examen será el que determine el Ministerio de Educación.
Los exámenes de comprensión auditiva en inglés, tecnología de la información y materias técnicas generales son en marzo y septiembre.
En cuarto lugar, las propuestas de comprensión auditiva en ruso, japonés, alemán, francés, español e inglés están unificadas por el Ministerio de Educación, y otras materias son propuestas de forma independiente por nuestra provincia; de propuestas independientes es el examen nacional unificado.
Las preguntas del examen del Examen Unificado Nacional (incluidas las hojas de respuestas y los subtítulos que contienen las preguntas del examen, las mismas a continuación) se manejarán como secreto nacional antes de ser desprecintadas y utilizadas, y las respuestas y referencias de calificación Se gestionarán como máximo secreto nacional antes del final del examen.
Las preguntas del examen unificado provincial se gestionarán como secreto de Estado antes de su apertura y uso, y las respuestas y referencias de puntuación se gestionarán como secreto de Estado antes de finalizar el examen.
Las preguntas del examen preparadas por colegios y universidades se tratarán como secretos de estado antes de que se abran y se utilicen, y las respuestas y las referencias de puntuación se tratarán como secretos de estado antes de que finalice el examen.
El comité de admisiones universitarias de cada ciudad, condado (ciudad, distrito) y su oficina (en lo sucesivo, la agencia de admisión por examen) y las escuelas pertinentes deben, de acuerdo con las regulaciones nacionales, fortalecer la construcción de instalaciones de seguridad, mejorar las reglas y regulaciones de seguridad y prestar igual atención a la defensa aérea civil y la defensa técnica, fortalecer la supervisión e inspección y mejorar el mecanismo de respuesta a emergencias, el sistema de tareas y el sistema de informes por primera vez. Una vez que ocurre una fuga, la unidad donde ocurrió el incidente debe informar directamente a la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación lo antes posible y tomar medidas efectivas de inmediato para evitar que la fuga se expanda.