Resumen personal de la reflexión sobre la ética docente en 2022
El patriotismo y el respeto de la ley son "los requisitos básicos de la profesión docente". Amad a la patria, amad al pueblo, apoyad la dirección del Partido Comunista de China y apoyad el socialismo. La siguiente es una reflexión y un resumen personal de la ética docente en 2022 que compilé para todos. Es solo como referencia y espero que pueda ayudar a todos.
Reflexión personal 1 sobre la ética docente de 2022
En la tarde del 13 de junio, estaba en la primera (segunda) clase de la escuela secundaria y encontré que el estudiante Huang Después de jugar con su teléfono celular en clase, inmediatamente se lo quitó, lo rompió frente al podio y lo arrojó a la basura.
Este asunto, después de tanto tiempo, todavía sigue rondando en mi mente. Después de escuchar la conferencia del maestro Zhang, sentí profundamente y gané mucho. Ahora me doy cuenta profundamente de que mi comportamiento no es razonable. Aunque los estudiantes violaron las disciplinas pertinentes del aula, el maestro no los respetó y no comprendió los principios del castigo. Las razones se analizan de la siguiente manera:
1. El castigo traerá sentimientos dolorosos a los estudiantes. Se debe tener cuidado para evitar que los estudiantes sufran daño físico y mental, y el castigo debe usarse de manera apropiada. Por lo general, no debería ser la primera opción de intervención para el “comportamiento problemático”. Cuando los estudiantes cometen errores, primero deben pensar en la tolerancia y tomar medidas como sugerencias, persuasión y educación, análisis y regulación cognitiva, eliminación de conductas problemáticas y refuerzo positivo de conductas incompatibles. El castigo a los estudiantes debe basarse en el respeto y el cuidado de los estudiantes, y debe implementarse como último recurso cuando otras medidas educativas no funcionan.
2. Mantener su autoestima basada en el respeto. El propósito del castigo es hacer que los estudiantes que violan la disciplina se sientan avergonzados y reconstruir su respeto piadoso por la disciplina y las normas. Por lo tanto, el castigo debe basarse en el respeto de los estudiantes. Es necesario analizar y considerar desde la perspectiva del estudiante, descubrir las verdaderas razones por las que los estudiantes cometen errores y prescribir el medicamento adecuado. Para que los alumnos puedan aceptarlo con sinceridad y corregir sus errores con respeto al profesor y actitud responsable. Los profesores no deben utilizar el castigo como una humillación de la personalidad de un estudiante o como venganza maliciosa por un comportamiento inapropiado; de lo contrario, sería ilegal utilizar el castigo corporal.
3. Tratar a cada estudiante de manera justa es una fuerza educativa poderosa en sí misma. El castigo está destinado a educar a los estudiantes. Si es injusto, perderá su efecto educativo y, en cambio, provocará que los estudiantes tengan una fuerte rebelión y resistencia. , los profesores no pueden utilizar sus propias preferencias para complacer y proteger a los estudiantes que les agradan y castigar duramente a los que no les agradan. Deben ser justos, democráticos y tratar a todos por igual.
4. Hablar de la situación es resolver solo un problema a la vez. Cuando se recibe un castigo, no siempre se puede conectar con el castigo de los alumnos anteriores. Hacerlo es una falta de respeto a la personalidad del estudiante.
5. Varía de persona a persona y el método es flexible. Lo que funciona para un estudiante puede no funcionar para otro.
6. El castigo es para un mejor crecimiento y desarrollo de los estudiantes, y tomar las medidas adecuadas es a lo que debemos prestar atención en educación. En la educación y la enseñanza reales, se deben adoptar los métodos correspondientes según situaciones específicas.
En el trabajo futuro, siempre debemos preocuparnos por los estudiantes y amarlos.
Tratar a los estudiantes por igual es una visión de los estudiantes que deben tener los educadores en la nueva era. La educación moderna aboga por una relación igualitaria entre profesores y estudiantes, lo que se ha convertido en un punto de vista educativo generalmente reconocido por toda la sociedad. Pero todavía hay una diferencia entre no golpear la pizarra o castigar corporalmente a los estudiantes y amar a los estudiantes. Si simplemente no golpeas ni regañas a los estudiantes, sino que les eres indiferente, aún no eres un maestro calificado. Por lo tanto, sólo amando a los estudiantes y respetando su personalidad podemos preocuparnos por ellos, comprenderlos y tratarlos de manera justa, para mantener la conducta de un buen maestro.
“Nadie es un sabio, nadie puede cometer errores sin práctica.” Es más, es un niño que aún no es menor de edad. Si los estudiantes cometen errores, no pueden ignorarlos. A menudo "enseño" a los estudiantes algunas palabras, pero desde una perspectiva afectuosa y de buena fe, y hablo con los estudiantes sobre sus sentimientos. Permita que los estudiantes piensen en los problemas desde la perspectiva de la otra persona y sientan el daño causado por sus acciones a los demás. De esta manera, los niños reconocerán sus propios errores desde el corazón y los corregirán fundamentalmente.
De hecho, los estudiantes pueden sentir completamente si eres amable o malicioso por tu expresión y tono. Creo que siempre que tengas buenas intenciones y seas sincero, los estudiantes pueden aceptar completamente tus críticas y opiniones. Si quiero hacer esto, debo amar y preocuparme verdaderamente por cada estudiante.
Reflexión sobre la ética docente 2022 Resumen personal 2
Los docentes son la encarnación del conocimiento, la fuente de la sabiduría, un modelo de moralidad, un modelo de personalidad y una fuente confiable de apoyo para Guía de los estudiantes en la vida. En otras palabras, los profesores son los formadores de las mentes perfectas de los estudiantes. Por eso, siempre me recuerdo con las ocho palabras "la moralidad es una maestra y la integridad es un modelo". Dedicación desinteresada, enseñanza con moralidad, enseñanza con el propio ejemplo y uso de una personalidad noble para hacer lo mejor que uno pueda para moldear cada corazón puro.
1. Establecer un sentido de profesionalismo, mejorar el sentido de responsabilidad y amar la educación.
La enseñanza es un medio y educar a las personas es el propósito. Por eso, los docentes no debemos olvidar en ningún momento que no somos sólo un “maestro” que enseña por enseñar, sino un educador e ingeniero del alma humana.
"Educar a las personas con emoción y amar a los estudiantes; guiar a las personas con palabras y hechos, enseñarles incansablemente; educar a las personas con talentos y atención amable; dar ejemplo y respetar y confiar". Respetar a los maestros y amar a los estudiantes es una emoción racional y noble. Al tratar a los estudiantes, están a cargo pero no muertos, y hay amor estricto pero no severo. La educación es el sonido del amor y el eco del corazón a corazón. Sólo cuando los profesores amen a sus estudiantes podrán educarlos bien y hacer que la educación desempeñe su máximo papel. Se puede decir que amar a los estudiantes es la base de la ética profesional de los docentes. Ser indiferente con los estudiantes y carecer de entusiasmo no es de ninguna manera un buen profesor con buena ética. El amor de los profesores por los estudiantes se refleja en el "rigor" y la "amabilidad". Como dice el refrán: "Un maestro estricto producirá un buen discípulo". También se dice: "La rigurosidad es amor, mientras que la indulgencia es daño". Sin requisitos estrictos y una formación estricta para los estudiantes, será difícil cultivar sucesores confiables y constructores calificados que abarquen el siglo. "Desde la antigüedad, los grandes hombres han enfrentado muchas dificultades, mientras que los dandies rara vez han tenido grandes hombres". Por lo tanto, no está bien ser negligente con los estudiantes. Por supuesto, se debe seguir el rigor y se debe medir el rigor. Compasión significa cuidar, amar, tolerar y respetar a los estudiantes. Fomentar plenamente la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes, preocuparse por el aprendizaje, el crecimiento y la mejora de los estudiantes y permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral. Los maestros deben llevarse bien con los estudiantes, respetarlos, confiar en ellos, cuidarlos y protegerlos. El amor de los docentes por los estudiantes es el núcleo del profesionalismo y la autoexpresión del noble carácter moral de los docentes. No es sólo el propósito de educar a las personas, sino también la manifestación específica de la profesión docente.
2. Utilice el amor ilimitado de los maestros para abrir el corazón de cada estudiante.
Gorky dijo una vez: "Quien no ama a los niños, no los amará. Sólo aquellos que aman a los niños los amarán". ." , puede educar a los niños. "El amor de los profesores es una virtud que los profesores deben poseer y también es su deber ineludible. El amor infinito del maestro puede abrir el corazón de cada estudiante. Por lo tanto, en el trabajo educativo, pongo mi confianza y expectativas en cada alumno, escucho las opiniones y voces de los alumnos y tengo resonancia ideológica y emocional con los alumnos, para que todos los alumnos puedan sentir el amor del maestro en sus corazones. calor.
3. Utilizar palabras y hechos estandarizados para purificar la mente de cada alumno.
“Nadie puede ser maestro sin virtud”. Un maestro verdaderamente excelente. Debes ser alguien que da ejemplo y toma la iniciativa. Su amor por la patria, su amor por sus estudiantes, su amor por su carrera y su futuro se reflejan en la implementación de sus altos estándares. Tomar la iniciativa y dar ejemplo significa ser verdaderamente responsable de los estudiantes, lo cual es una educación profunda y con una influencia de gran alcance. Como maestros de escuela primaria, asumimos la importante tarea de cultivar y educar a la próxima generación y sentar una base sólida para el futuro de nuestro país. Esto requiere que nosotros mismos tengamos un cierto grado de encanto de personalidad, y este encanto de personalidad se refleja en el hecho de que los profesores deben tener profesionalismo, valores saludables y sentimientos morales nobles.
4. Formar la mente de cada alumno con una personalidad entregada
Sin el espíritu de entrega desinteresada y dedicación al trabajo, es imposible convertirse en un buen profesor, y nunca lo será. ser posible Generar logros y hacer aportes a la educación de los pueblos. Los maestros son jardineros y los estudiantes son flores. Sólo mediante el riego diligente y desinteresado de los jardineros pueden las flores crecer vigorosamente y llenar el mundo con fragancia. Otros comparan a los maestros con velas, que se queman a sí mismas e iluminan a los demás. Se sacrifican en silencio pero traen luz a la humanidad. Por lo tanto, los maestros deben ser desinteresados.
Como docentes, no podemos reducir la enseñanza y la educación de las personas al nivel de la mera impartición de conocimientos. Tenemos la responsabilidad y la obligación de empezar desde ahora, partir de nosotros mismos, enriquecernos constantemente ideológica, política y culturalmente a través del aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad de nuestra enseñanza. Infecte a los estudiantes con el espíritu de dedicación desinteresada, cultive a los estudiantes con un conocimiento profundo, guíe a los estudiantes con métodos científicos, alimente a los estudiantes con amor sincero, influya en los estudiantes con una noble ética docente y forme el carácter de todos los estudiantes con una mente sana, influencia. generaciones de estudiantes y convertirnos verdaderamente en un excelente maestro del pueblo.
Reflexión sobre la ética docente 2022 Resumen personal 3
En un abrir y cerrar de ojos, han pasado catorce años desde que subí al podio como docente. En el camino, hubo lágrimas. , risas y confusión, también hay ganancias. Aprendí mucho de la capacitación sobre ética docente cada verano. Mis confusiones anteriores se aliviaron gradualmente durante la capacitación y encontré respuestas claras. También me hizo comprender en mi ignorancia que la ética docente es una especie de ética profesional. Es el código moral y el código de conducta que los docentes y todos los educadores deben respetar cuando participan en actividades educativas. La calidad moral de los docentes es más importante que la calidad cultural de los docentes. La moralidad de los docentes es el alma de los docentes, y la ética docente es un reflejo directo de las características de personalidad de los docentes. También fue a partir de la formación que comprendí la importancia de realizar actividades de ética docente-docente.
La capacitación de este año es diferente a la de años anteriores. La Oficina de Educación organizó un grupo de profesores de capacitación en ética docente para brindarnos un informe maravilloso. Dos maestros me mostraron con fotografías y textos lo que hicieron durante la capacitación en la escuela primaria de _city_. Lo que vieron, escucharon, obtuvieron y sintieron. Aunque no pude estar allí personalmente, aún entendí la brecha entre los maestros de la Escuela Primaria Yucai por sus informes. Vale la pena aprender del profesionalismo. Pensando en eso, no sólo tengo que preguntarme, si ellos pueden hacerlo, ¿no? Sí, debo poder, sino que en la ola de la reforma educativa, siento que hoy he perdido el rumbo. Comprenda de repente, no se detenga. Si siente que su trabajo es demasiado común, no se queje de lo malo que es su trato. Sólo nuestros propios esfuerzos pueden cambiar nuestra imagen y mejorar nuestro valor. Creo que para mejorar la ética y el estilo del propio docente, debemos partir de los siguientes aspectos y esforzarnos por mejorar la calidad general.
1. Amor y dedicación
En primer lugar, debemos amar la educación y dedicarnos a ella. Cuando elegimos la educación, no debemos arrepentirnos de nuestra elección, independientemente de la fama y la fortuna, ser proactivos y esforzarnos por innovar. Completa cada tarea de enseñanza con todo tu corazón y alma, no buscando lo mejor, sino buscando lo mejor. Sólo de esta manera los profesores podrán influir en los estudiantes para que estudien mucho y sigan progresando. Como maestros en la nueva era, debemos entender que amar a los estudiantes es la base de una carrera, y la lectura es la base de una carrera. Todo maestro debe amar la lectura y leer buenos libros. Nuestro estudio es asumir mejor nuestras responsabilidades. del aprendizaje es para una vida mejor. La educación debería beneficiar a los estudiantes durante toda su vida, en lugar de perder su interés en aprender. Sólo cuando nos enamoramos de esta profesión desde el corazón no nos quejaremos del sufrimiento y el cansancio. Estudiar me ha hecho comprender que como docente debemos estar dispuestos a servir de escalera a los demás, estar dispuestos a aportar, estar tranquilos. enseñar y concentrarse en educar a la gente.
2. Respeto y cuidado por cada alumno.
Todo alumno está deseoso de ser comprendido y respetado por los profesores. Debemos tratar a los estudiantes como iguales y no podemos tratarlos como subordinados y regañarlos casualmente. Sólo cuando valoremos a los estudiantes y los estudiantes sean respetados por los maestros, ellos respetarán al maestro y estarán dispuestos a aprender todo tipo de conocimientos enseñados por el maestro. Utilice el amor de maestro para crear un alma de maestro elevada en la educación, debemos tener amor en rigor y rigor en amor. Si tratamos a los estudiantes como ángeles, viviremos en el cielo. infierno.
3. Trabaja duro
Como maestro que predica y enseña, sólo actualizando constantemente sus conocimientos, mejorando constantemente su propia calidad y perfeccionándose constantemente podrá enseñar bien a sus estudiantes. Si eres informal, ¿cómo puedes pedirles a los estudiantes que sean serios? Para mejorar nuestra propia calidad, esto requiere que los profesores jóvenes escuchemos diversas opiniones de estudiantes y profesores veteranos.
Y continúa aprendiendo, aprendiendo activamente y desarrollando constantemente nuevos métodos de enseñanza. Esforzarse por hacer que la enseñanza en el aula sea simple, eficiente, vívida y única. En la enseñanza, debemos preparar las lecciones de manera eficaz, reflejar la sabiduría docente del maestro y hacer que la enseñanza regular sea sólida y eficaz.
4. Predicar con el ejemplo
Las palabras y los hechos de los profesores tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les gusta imitar las palabras y los hechos de los profesores, lo que les aportará beneficios. sobre el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes. Cualquier cosa que se les pida que hagan, primero deben hacerlo ellos mismos e insistir en ser estrictos consigo mismos. Los docentes deben comprender que la educación es como una nube que sopla sobre otra nube, un árbol sacude a otro árbol y un corazón toca otro corazón. Debemos aprender a gustar a los estudiantes y a gustarnos estar con ellos, para poder descubrir sus puntos fuertes. Creo que "estar ahí" es la mejor educación.
5. Estudiar mucho en el negocio
Dominar el negocio de la enseñanza es la clave para que los profesores se conviertan en profesores. Sólo siendo competentes en los negocios podremos impartir con precisión conocimientos científicos y culturales a los estudiantes sin engañarlos. Si el maestro no siempre puede responder con precisión las preguntas de los estudiantes, el prestigio del maestro en la mente de los estudiantes se irá perdiendo gradualmente y los estudiantes no tendrán confianza en el maestro y no estarán interesados en aprender la materia enseñada por el maestro. maestro, y por supuesto no podrán aprenderlo bien en este curso, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza se convertirá en una charla vacía. Si los maestros quieren mejorar su nivel profesional docente, deben persistir conscientemente en aprender y participar. en la formación profesional, y ejercitar y mejorar la práctica docente. Debemos mantenernos al día, estudiar incansablemente, ser proactivos y desarrollar nuevos métodos de enseñanza. También debemos ser rigurosos en nuestros estudios, enseñar incansablemente y esforzarnos por alcanzar la excelencia.
6. Fortalecer el aprendizaje y mejorar el encanto del maestro
Al cultivar la calidad moral de las personas, el punto central es tener un espíritu de dedicación La razón por la que una persona puede ser respetada por los demás. y los elogios de la sociedad significan que tiene la cualidad de poder sacrificar sus propios intereses y contribuir a los demás y a la sociedad. Algunos de los profesores del informe son modelos a seguir de los que podemos aprender y otros los admiran. Aprendimos de ellos: la actitud de trabajar duro y luchar por la excelencia; la actitud de trabajo duro y optimismo en la vida, haciendo grandes contribuciones a la educación, la actitud sagrada hacia la enseñanza y la educación de las personas, siendo sinceros y con los pies en la tierra; trabaje duro para mejorar, sentar una buena base de conocimiento y construir un sistema de conocimiento completo. El éxito de los profesores modelo nos dice: como profesor, debes cultivar tu carácter y practicar tus habilidades para establecer una buena imagen de profesor. Los melocotones y las ciruelas no dicen nada, pero crean una estela propia. Los maestros son el foco y el modelo a seguir de los estudiantes. Deben estudiar mucho, mejorar el autocultivo y convertirse en ídolos y modelos a seguir en el corazón de los estudiantes. Los maestros deben prestar atención al cultivo y la práctica moral, inspirar y atraer a los estudiantes con su encanto personal, académico y laboral, y dar un buen ejemplo. Los profesores deben cultivar su ética, ser modelos a seguir y ganarse el amor y el respeto de los estudiantes, para que puedan acercarse a sus profesores y creer en sus enseñanzas. Las reformas docentes de los docentes modelo nos dicen que además de cultivar su carácter, los docentes también deben practicar sus habilidades. Debemos tener el coraje de reformar y practicar, explorar e innovar. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la economía del conocimiento, a los docentes les queda un largo camino por recorrer. Por lo tanto, debemos actualizar nuestros conceptos y transformar a los educadores y profesores en guías, promotores, diseñadores y comunicadores. Debemos estar orientados al estudiante y centrados en las emociones. Debemos respetar la naturaleza de amor del aprendizaje, la libertad y la alegría de los estudiantes. que todo estudiante quiera aprender bien y poder aprender bien. Sea bueno en el uso de nuevos métodos de enseñanza: aprenda antes de enseñar, enseñe menos y aprenda más, persiga los objetivos de enseñanza de enseñar sin enseñar, y enseñar a la gente a pescar es peor que enseñar a la gente a pescar. Sólo cuando los maestros enseñen con su propio ejemplo podrán contagiar a los estudiantes con el encanto de su propia personalidad y aprender a ser seres humanos, y guiarlos para que aprendan a desarrollar su conocimiento profundo, podrán alcanzar la alta calidad de la educación escolar.
Las anteriores son algunas de mis experiencias de aprendizaje sobre la ética y el estilo de los docentes. Persistiré en el aprendizaje continuo para poder nutrirme de los conocimientos constantemente actualizados, poder dedicar lo aprendido a los estudiantes, mejorar mi espíritu investigador y desarrollar ideas y estilos que se atrevan a luchar contra todas las dificultades. Estudie mucho sobre conocimientos empresariales y alcance la excelencia en la política y los negocios.
Reflexión sobre la ética docente 2022 Resumen personal 4
Los docentes son "ingenieros del alma humana" y asumen la misión histórica de cultivar talentos para la construcción y el desarrollo de la patria. ¿Cómo podemos estar a la altura del glorioso título de "Ingeniero del alma humana" y cómo podemos cumplir con la responsabilidad de cultivar los talentos que nos ha confiado el Partido? Ésta es una pregunta que todo maestro debe tomar en serio y responder con práctica.
Creo que un buen docente debe primero tener profesionalismo y ser leal a la causa educativa del partido durante toda su vida. Para lograrlo, debemos comprender plenamente la importancia del trabajo de los docentes y amar profundamente la educación. La era moderna es una era de competencia feroz. La competencia entre países se refleja principalmente en la competencia por la fuerza nacional integral. La competencia por la fuerza nacional integral es, en última instancia, la competencia de talentos, y el cultivo de talentos depende de la educación y el trabajo dedicado de los docentes. Sólo comprendiendo esto profundamente podremos inspirar amor por el trabajo de los docentes y verter este amor en la educación de los estudiantes.
“Los profesores, por tanto, predican, enseñan y resuelven dudas”. La labor específica de los profesores es “predicar, enseñar y resolver dudas”. Proporcionar a los estudiantes Transferencia de conocimientos, cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes y permitirles comprender y comprender varios principios. Esto requiere que los profesores sean "incansables en el aprendizaje e incansables en lamentar a los demás" para ampliar los horizontes de conocimiento de los estudiantes, enriquecer sus reservas de conocimientos y, sobre esta base, cultivar la capacidad de los estudiantes para utilizar el conocimiento para resolver problemas prácticos. Al mismo tiempo, los maestros deben tener sueños elevados, sentimientos morales perfectos, creencias firmes y una fuerte voluntad y calidad, y utilizarlos para influir y educar a los estudiantes de una manera profunda y profunda. De esta manera podemos cultivar talentos útiles que la patria necesita, que puedan desarrollarse de manera integral y adaptarse a la situación competitiva.
En segundo lugar, debes amar a tus objetos educativos: los estudiantes. El maestro debe ser un maestro escultor que pueda utilizar sus propios pensamientos y sentimientos para esculpir una pieza de material y convertirla en una excelente obra de arte. En esencia, no existe distinción entre buenos y malos estudiantes. La razón por la que los "estudiantes pobres" son "pobres" es que su potencial está limitado por varios factores subjetivos y objetivos y no se ha liberado por completo. Factores subjetivos del propio alumno e influencias objetivas. Los factores subjetivos y objetivos restringirán seriamente el desarrollo del potencial interno de los estudiantes y se convertirán en obstáculos para su crecimiento y desarrollo saludables. Por esta razón, nuestros profesores deberían prestar más atención y cuidado a estos llamados "estudiantes pobres". Debemos dedicarles todo nuestro amor, descubrir cada pequeña mejora en sus estudios, encontrar cada punto brillante de su carácter moral en sus vidas y luego utilizar el mecanismo de incentivo para afirmarlos plenamente y animarlos a restaurar su sensación de calidez. , mejorar la confianza en uno mismo, reduciendo así la distancia espiritual entre profesores y estudiantes y haciéndolos "orientados hacia el profesor". De esta manera, darán un salto cualitativo en el camino hacia el crecimiento y el desarrollo.
En tercer lugar, un buen profesor también debe conceder gran importancia a "enseñar con el ejemplo", además de "enseñar con palabras", y debe utilizar su propio comportamiento para influir en el aprendizaje y convertirse verdaderamente en un modelo a seguir. para los estudiantes para que puedan aprender del maestro qué deben hacer y qué no hacer. Por lo tanto, la enseñanza de los maestros, el trato con los demás, el comportamiento y cada palabra y acción deben ser serios, firmes, estandarizados y apropiados. No deben ser descuidados, imprudentes, voluntariosos o irresponsables. Además, los maestros también deben tener una comunicación espiritual regular con los estudiantes y abrir sus corazones a los estudiantes. No solo pueden hablar con los estudiantes sobre las valiosas experiencias que han adquirido en la vida, sino también revelar abiertamente sus lecciones de vida a los estudiantes, para que los estudiantes realmente. Siente que no sólo eres un buen maestro sino también un amigo útil.
A través de mi estudio continuo, me he beneficiado mucho; la construcción de la ética y el estilo de los profesores es una parte muy importante de una escuela. Una escuela sólo puede tener una buena ética de los profesores y una buena educación. este entorno permite que los estudiantes crezcan sanos y fuertes; los profesores también pueden lograr mejores resultados en la enseñanza.
Reflexión sobre la ética docente 2022 Resumen personal 5
El famoso escritor francés Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, la carrera de los frutos es dulce, seamos la carrera de las hojas". , porque la carrera de Ye es ordinaria y humilde.
"Subir al podio de tres pies significa embarcarse en un "viaje educativo" arduo y largo. Los maestros son como las hojas verdes silenciosamente dedicadas, que siempre resaltan la belleza de las flores. En todo el país, debemos mejorar vigorosamente la situación actual de la nación. con calidad científica y cultural, es muy importante que los docentes que se dedican a la educación mejoren su ética y estilo y sean un buen educador. Un buen docente debe estar dedicado a su trabajo y tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. y lograr grandes resultados
1. Tener una personalidad noble y la capacidad de formar una mente perfecta
Los profesores deben prestar atención a su propia imagen moral, perseguir la perfección de la personalidad y prestar atención a El cultivo idiosincrásico y el encanto de la personalidad de la profesión docente tienen objetivos humanistas más elevados. Cada palabra y acción de los maestros afecta a los estudiantes todo el tiempo y los educa. Cuando nuestros maestros usan sus acciones para dar ejemplo a los estudiantes, también les dan un ejemplo. Los estudiantes señalan la dirección de la acción.
Si el maestro habla demasiado y se vuelve un enano en la acción, entonces lo que dice equivale a tocar el piano para los demás. Los profesores deben exigirse estrictamente y cumplir conscientemente. Según las reglas y regulaciones de la escuela, se estipula que los maestros deben predicar con el ejemplo, comportarse bien, convencer a los demás con virtud, enseñar por sí mismos y establecer una imagen de modelo a seguir para los estudiantes.
Un maestro competente. Debemos respetar la historia y el respeto por los demás. El espíritu de ser altamente responsables con la sociedad, los padres y los estudiantes, y esforzarnos por hacer un buen trabajo en todos los aspectos del proceso de enseñanza y educación. El carácter sagrado de la educación radica en el hecho de que cuando nosotros. Formar las almas de los estudiantes, también estamos dando forma a nuestras propias almas y mejorándonos constantemente. El ámbito de la vida probablemente no tenga comparación con ninguna otra profesión. De hecho, sólo mejorando y mejorando constantemente uno mismo frente a cada niño vivo. digno del título de "maestro". La conciencia del "modelo a seguir" y las acciones de los modelos a seguir nos permitirán tratar con cada alumno con calma y mejorar la autoimagen de los profesores.
2. Nosotros. debe tener las habilidades para enseñar con palabras y hechos
mi país, Xia Mianzun, un educador moderno, dijo: “La educación sin emoción y amor es como un estanque sin agua, no se puede llamar un estanque. estanque Sin amor no hay educación. "El amor de los profesores por "la brisa primaveral se convierte en lluvia, hidratando las cosas en silencio" puede convertirse en una fuerza poderosa. No sólo puede mejorar la calidad de la educación, sino también promover la edad adulta y el éxito de los estudiantes, afectando el desarrollo físico y mental de los estudiantes y su personalidad. composición, elección de carrera y vida.
Por lo tanto, este es un requisito para la calidad emocional de los docentes. La educación no es solo un proceso cognitivo, sino también un proceso de comunicación emocional entre ellos. profesores y estudiantes es un proceso de interacción e influencia mutua. Cuando los profesores tienen a los estudiantes en sus corazones, los estudiantes están dispuestos a estar con los profesores y tienen un sentido de intimidad. Los profesores respetan, comprenden y se preocupan por los estudiantes. y los profesores y los estudiantes se tratarán unos a otros con honestidad y sinceridad.
Entre ellos, amar a los estudiantes es una emoción moral esencial para los profesores. "Acerca del amor", Belinsky cree que "el amor es la herramienta de". educación y el criterio para identificar la educación." "El amor de los profesores por los estudiantes se manifiesta primero en el respeto, la confianza y la comprensión hacia todos los estudiantes, y en la difusión del amor entre todos los estudiantes. Es comprensible amar a los "príncipes y princesas" que te gustan, pero es aún más valioso amar a los " "patitos feos" que no puedes soportar. Instrucciones para profesores Una palabra dura, una mirada "feroz" o una reprimenda dura pueden hacer que los estudiantes se sientan temerosos, nerviosos, aburridos, disgustados con la materia, disgustados con el maestro e incluso arruinar un futuro. "hogar". /p>
En segundo lugar, debemos combinar el rigor con el amor, prestar igual atención a la bondad y la autoridad, administrar estrictamente, exigir estrictamente, ser estrictos y ordenados, y debemos hacer todo lo posible para hacerlo. ayudar a los estudiantes cuando cometan errores y deficiencias, y aumentar el entusiasmo y la afirmación por el crecimiento de los estudiantes con un corazón cálido y entusiasmo, haciendo que los estudiantes sientan que los maestros son mejores que los padres y los compañeros de clase son como hermanos. amigable, cálido y afectuoso con los estudiantes en la vida diaria, y permítales expresar sus verdaderos sentimientos, captar temas candentes y tratarlos con cortesía todos los días.
Al encontrar cosas insatisfactorias, debe poder controlar sus emociones y no descargar su enojo con los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan fortalecer su confianza y coraje para superar las dificultades, generar motivación para seguir adelante y aclarar la dirección a seguir.
3. Tenga el concepto de estudio duro y estudio riguroso.
Para convertirse en un maestro calificado hoy, debe establecer el concepto de aprendizaje permanente y actualizar y enriquecer constantemente sus conocimientos. Para un profesor, tener conocimientos es muy importante. Suhomlinsky dijo una vez: "Para dar a los estudiantes un vaso de agua, los profesores necesitan un balde de agua". Está experimentando cambios cuantitativos y cualitativos a cada momento, especialmente en la era actual, que se denomina "era de la explosión del conocimiento", "era digital" y "era de Internet".
Un maestro debe ser una corriente clara, que fluya constantemente, que atraiga a los estudiantes para que acudan a usted a sacar agua. Un docente excelente, además de dominar el conocimiento profesional de la materia, los materiales y los métodos de enseñanza, también debe "aprender con entusiasmo nuevos conocimientos, nuevas habilidades y nuevas tecnologías, ampliar los horizontes del conocimiento, actualizar las estructuras del conocimiento y mejorar continuamente la calidad y la enseñanza". educación.” Habilidades humanas. Debemos desarrollar una actitud académica pragmática, rigurosa y autodisciplinada, acatar la ética académica y promover un buen estilo de estudio”. Practícalo personalmente e inspira a cada uno de nuestros estudiantes con tu propia brillantez y encanto.
4. Sea indiferente a la fama y la riqueza y adhiérase a la creencia de la educación.
El desarrollo de la sociedad y la debilidad de la naturaleza humana han provocado que los deseos materiales de las personas sigan expandiéndose. La expansión de los deseos materiales inevitablemente traerá malestar psicológico. El equilibrio inevitablemente traerá vacío espiritual. La brecha entre las cosas materiales y espirituales me obligó a soportar una tortura dolorosa, que fue prolongada y prolongada. Cuando era joven, me preocupaba el hecho de que no podía ver ni un rastro de luz del sol en la oscuridad infinita. Me avergonzaba de no tener la intención de tratar simplemente cada rostro que anhelaba conocimiento.
Cuando vi que todavía hay innumerables profesores que no se arrepienten, como los gusanos de seda de primavera y las velas, utilizando su juventud y su vida para defender la santidad de esta profesión, me desperté como un sueño. Utilizan sus acciones y las huellas de sus vidas para inspirar a quienes venimos después de nosotros. Estos colegas nos hacen pasar de la desgana a la voluntad, de la voluntad a amar este trabajo con todo el corazón.
Porque el sentido de la vida es mucho más que utilitario. "La gente come para vivir, pero vivir nunca es para comer." Hay grandeza escondida en muchas pequeñas cosas de la vida, y la eternidad se genera en el corto plazo.
La visión de Bickner sobre la vocación: “Es un lugar sagrado donde tu profundo placer se encuentra y se mezcla con el profundo deseo del mundo exterior. Qué deseable, Yuan Rong, Si Xia, Li Jilin, Yu Yongzheng,”. La generación anterior de educadores, como Jia Zhimin, está orgullosa de participar en la educación y ha dedicado desinteresadamente toda su vida al podio de un metro, trabajando y disfrutándolo. Los jóvenes maestros de nivel especial como Wang Songzhou y Dou Guimei también lo son. esto, ganándose el reconocimiento de estudiantes y compañeros. Pero mirando a nuestro alrededor, ¿cuántas personas albergan ese anhelo? Algunas personas incluso utilizan "La clase y los asuntos escolares son asunto mío, guardaré silencio si hacen ruidos o maldicen" como lema de la industria educativa, y están dispuestos a hacerlo. Vivo en tal decadencia. En estos días, pasé los años de juventud más perfectos de mi vida.
Hablando francamente, lo que hacemos nunca ha sido, o ya no es, el trabajo que realmente amamos. Debemos trabajar por dinero y no por el significado del trabajo. Así que estamos dispuestos a convertirnos en personas sin objetivos y en personas con plena destreza. Día tras día, año tras año, nos acostumbramos, nos entumecemos y nos cansamos, por lo que dejamos de leer, dejamos de preocuparnos por nuestro corazón y dejamos de preocuparnos por nuestro corazón. Perdemos silenciosamente nuestra propia identidad y nuestro yo. La conciencia completa hace imposible refugiarnos en el hogar del alma, lo que la hace miserable.
A las 14:28 del mediodía del 12 de mayo de 2008, se produjo un gran terremoto en Wenchuan que conmocionó al mundo. Existe un grupo de maestros que usan su compostura, sabiduría e incluso sus vidas para proteger al mundo. Estudiantes como flores. La vida interpretó una oda a la vida que movió los cielos y la tierra. Ante el desastre, la vida es tan frágil; ante el desastre, la vida es tan hermosa. Cada expresión es conmovedora y cada momento es conmovedor.
Tan Qianqiu, Zhang Mia, Xiang Qian... estos grandes y comunes maestros, en días normales, son como tú y como yo; cuando ocurre un desastre, se levantan cuando sale el sol. ¡De las ruinas, salieron con una sonrisa! ¡Usaron su escasa fuerza para encarnar la dignidad y la grandeza de la vida! ¡Usaron sus delgados cuerpos para sostener la columna vertebral de la nación china! ¡Usaron sus vidas para interpretar la vocación de los maestros! /p>
Frente a estos héroes que forjaron sus almas con su sangre y su vida, cada uno de nuestros maestros debe reflexionar sobre sí mismo: ¿Amamos realmente nuestros cargos? ¿Podemos ser leales a nuestros deberes y cumplir con nuestros deberes? ¿Podemos ser como ella? Difundir amor al mundo. Dado que hemos elegido ser maestros, todo lo que hacemos no tiene nada que ver con la fama y la fortuna. Sí, nuestro salario es muy escaso, nuestras responsabilidades son muy pesadas, nuestra apariencia pierde brillo día a día y nuestras canas aumentan día a día. Ya que hemos elegido, mantengámonos en ello, sólo por esta última parte. tierra pura.
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