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El desarrollo de la educación japonesa en el siglo XX

#Moxuesen"Notas de estudio de Tuka"

#Historia de la educación extranjera 38 páginas

? Siento mucha curiosidad por la educación en Japón antes y después de la Segunda Guerra Mundial.

Me sorprendió ver el sistema educativo militarista de Japón.

Para que la educación sirva a la guerra, se establecieron la "Oficina de Gestión Estudiantil" y el "Comité de Investigación de Cuestiones Ideológicas Estudiantiles" para fortalecer el control ideológico de los estudiantes.

Se creó una "oficina de pensamiento" para permitir a la policía supervisar a los profesores.

Se estableció la "Oficina de Enseñanza", enfatizando que toda la enseñanza en la escuela debe reflejar las ideas militaristas del Imperio japonés.

? Como resultado, todos sabemos que Japón fue derrotado en la Segunda Guerra Mundial. La educación regresa gradualmente.

Japón ha promulgado dos proyectos de ley, la "Ley de Educación Básica" y la "Ley de Educación Escolar".

? Ley Orgánica de Educación

Principio de finalidad:

① Fomentar el desarrollo de la educación familiar y social.

②Educación escolar.

La educación obligatoria de nueve años cultiva el carácter, cultiva constructores de paz y ciudadanos racionales, y no se involucra en propaganda partidista. Igualdad de oportunidades, coeducativo. Se prohíbe la religión en el contenido de la enseñanza y se respeta el trato de promoción de los docentes.

¿Libertad académica en la educación superior

? Ley de Educación Escolar

1. Gestión Educativa

Abolir la centralización e implementar la descentralización.

2. Establecer un sistema académico

El sistema de seis-tres-tres años y la educación obligatoria de nueve años.

3. Reforma de la escuela secundaria

Implementar la educación general y la educación especial.

4. Educación superior

Principalmente un solo tipo de universidad académica general.

Evaluación

(1) Liderar la dirección de desarrollo futuro de la educación.

(2) Proporcionar protección jurídica para la reforma del sistema educativo.

③ Negar la política educativa militarista de tiempos de guerra.

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