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De 1872 a 1875, ¿quién envió a 20 niños pequeños a estudiar a Estados Unidos?

De 1872 a 1875, el gobierno Qing envió a 120 personas a estudiar a Estados Unidos. Entre ellos, los más famosos son:

1. Zhan Tianyou (1861. 04. 26-1965438+2009. 04. 24), originario del condado de Nanhai, provincia de Guangdong, es el primer ingeniero ferroviario. en China y es responsable de la construcción de la estación de ferrocarril de Beijing Zhangjiakou y otros proyectos conocidos como el "padre de los ferrocarriles chinos" y "el padre de la ingeniería china moderna". El 8 de julio de 1872, Zhan Tianyou, que sólo tenía 12 años, fue a los Estados Unidos para estudiar como uno de los primeros estudiantes internacionales formales de China. Se graduó con honores en la Universidad de Yale en 1881 y recibió una licenciatura. Después de regresar a China, participó en la Batalla de Mawei. Posteriormente, presidió la construcción de varios ferrocarriles, incluido el ferrocarril Beijing-Zhangjiakou.

2. Liang Dunyan (1857-1924), natural de Shunde, Guangdong. En 1872, estuvo entre el primer grupo de niños pequeños enviados por el gobierno Qing a estudiar a los Estados Unidos. 65438-0878 fue admitido en la Universidad de Yale y recibió un doctorado honorario. Desde 1907, se desempeñó como Ministro de Derecho, Ministro del Departamento de Conferencias y Ministro de Historia en el Ministerio de Relaciones Exteriores de la Dinastía Qing. En 1914, fue nombrado jefe de sección del Ministerio de Comunicaciones del Gobierno de Beijing. Uno de los fundadores de la Asociación de Antiguos Alumnos Europeos y Americanos. 1913 Primer presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de Europa y América.

3. Cai Shaoji (1859-1933), natural de Gongbeiling, Zhuhai. Uno de los primeros niños en estudiar en Estados Unidos, ingresó a la Universidad de Yale para estudiar derecho. Después de regresar a China, primero trabajó como traductor para la Shanghai Dabei Telegraph Company y luego se desempeñó como representante diplomático del gobierno Qing en Corea del Norte, asistente de Yuan Shikai, director de la Oficina de Asuntos Exteriores de Tianjin, presidente de la Universidad Peiyang. , Supervisor de Aduanas de Tianjin y Plataforma Aduanera de Tianjin.

4. Cai Tingkan (1861-1935), nombre de cortesía Yaotang. Originario de la aldea de Shangzha, Shanggongdu, condado de Xiangshan, Guangdong, fue seleccionado en el segundo grupo de 30 niños para estudiar en los Estados Unidos en 1873. Participó en la Guerra Sino-Francesa en 1885 y fue transferido a la Armada de Beiyang en 1888, con el título de "Primero en Defensa". En 1892, fue trasladado al cinturón de tuberías del torpedero del "Ryufu" (Taisho Shoji) y fue pintado con un sombrero de copa de plumas florales.

5. Tang Guoan (1858 65438 + 27 de octubre ~ 1965438 + 22 de agosto de 2003) nació en el condado de Xiangshan, Guangdong. Diplomático y educador a finales de la dinastía Qing y principios de la República de China, fue el fundador y primer presidente de la Universidad de Tsinghua. A la edad de 14 años, se convirtió en uno del segundo grupo de niños que estudiaban en los Estados Unidos.

6. Rong Kui, originario de la aldea de Hetangliang, condado de Xinhui, Guangdong, nació el 2 de marzo de 1861. Es el hermano de Rong Hong. Animado por Rong Hong, vino a los Estados Unidos a estudiar en 1873.

7. Liang Ruhao (1863-1941), natural de Xiangshan, Guangdong, estaba entre el tercer grupo de niños que estudiaban en Estados Unidos en 1874. En 1881 regresó a China y trabajó como dibujante en el Arsenal de Tianjin. Desde la guerra chino-japonesa de 1894, regresó a China con Yuan Shikai. Yuan Shikai formó el gabinete en junio de 1911 y se desempeñó como viceministro del Ministerio de Correos. En 1912, sirvió brevemente como Ministro de Asuntos Exteriores, pero dimitió porque se negó a firmar el Tratado de Mongolia Exterior. De 1922 a 1923, se desempeñó como presidente del Comité de Recepción de Ahawa. Lo llamaron "traidor" y dimitió inmediatamente.

8. Tang (1862 65438 + 2 de octubre - 30 de septiembre de 1938), nativo del condado de Xiangshan, Guangdong (ahora Tangjia Village, ciudad de Tangjiawan, Zhuhai), el tercer grupo de niños que estudian en los Estados Unidos. Estados Unidos en 1874, sirvió posteriormente como primer Primer Ministro de la República de China y funcionario del gobierno del Kuomintang. Una vez fue presidente de la Universidad de Beiyang (ahora Universidad de Tianjin).

Datos ampliados

De 1872 a 1875, con el apoyo de Zeng Guofan y Li Hongzhang, el gobierno Qing envió cuatro grupos de * * * 120 estudiantes a estudiar a Estados Unidos. La edad media de estos estudiantes cuando viajaron al extranjero era de sólo doce años. Son los primeros estudiantes formales en la historia de China.

En 1881, el plan original de 15 años para que los niños estudiaran en Estados Unidos murió a mitad de camino. El primer grupo de 21 estudiantes extranjeros que regresaron fue enviado a la Oficina de Electricidad para aprender a enviar telégrafos. El segundo y tercer grupo de aprendices fueron retenidos por empresas chinas modernas como Fuzhou Shipping Bureau y Shanghai Machinery Bureau en ese momento. Los 50 aprendices restantes fueron enviados a la Armada, Maquinaria, Telégrafos y Torpedos de Tianjin. Estos niños pequeños que estudiaban en los Estados Unidos se dispersaron posteriormente en campos políticos, militares, industriales e intelectuales.

Entre estos estudiantes que estudian en Estados Unidos, 30 se dedican a la industria, la minería, los ferrocarriles y el telégrafo, incluidos 9 líderes industriales y mineros, 6 ingenieros y 3 directores de ferrocarriles. 5 personas se dedican a la educación, incluido 1 presidente de la Universidad de Tsinghua y 1 presidente de la Universidad de Beiyang; 24 personas se dedican a la administración diplomática, incluidos 12 cónsules y agentes, 1 ministro de Relaciones Exteriores, 1 viceministro y 1 embajador en el extranjero. del Consejo de Estado. 7 personas se dedican a los negocios; 20 personas ingresan a la marina, 14 de ellas son almirantes navales.

La mayoría de ellos han hecho contribuciones debidas al impulso de modernización de China en diferentes posiciones.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu - Niños pequeños que estudian en los Estados Unidos