Resumen del trabajo del director de jardín de infantes de 2017
Capítulo 1: Resumen del trabajo de la directora de jardín de infancia en 2017. Llenos de esperanza y expectativa, llenos de alivio y alegría, todos los maestros de nuestro jardín de infantes han pasado otro semestre de desarrollo bajo el liderazgo del director. Con base en el principio de ser responsables del desarrollo de los niños, los padres y el jardín de infantes, debemos hacer bien cada trabajo y aprovechar bien cada día. Pero en nuestro trabajo, el resumen del trabajo del director del jardín de infantes 16 está lleno de esperanza y expectativa, lleno de gratificación y alegría. Todos los maestros de nuestro jardín de infantes han pasado por otro semestre de desarrollo bajo el liderazgo del director.
De acuerdo con el principio de ser responsables de los niños, los padres y el desarrollo de los jardines de infancia, debemos hacer bien cada trabajo y aprovechar bien cada día. Sin embargo, nuestro trabajo todavía deja muchas deficiencias. Para poder realizar mejor el trabajo en el futuro, estoy aquí para recompensar el trabajo de este semestre: Trabajo ideológico: Nuestro jardín implementa a fondo la política de educación superior y se adhiere al principio de igual énfasis en la protección y la enseñanza para Promover la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la estética de los niños pequeños es el objetivo. Durante este período, nuestro jardín de infantes implementará responsabilidades de clase para todos, realizará inspecciones periódicas y perseverará para movilizar plenamente el entusiasmo de los maestros y liberar su potencial. Ayúdense unos a otros y progresen en el trabajo.
Primero, creación del ambiente
Según la situación real del parque, modificamos la decoración interior y exterior, paredes y tapices. ¡Deje que los niños encuentren temas de interés en la creación del medio ambiente, aprendan de forma independiente y sientan la alegría de su propio paraíso! En el proceso de innovación ambiental, los maestros parten de ellos mismos, se ayudan y alientan mutuamente en caso de problemas, para que los niños puedan sentir realmente la calidez y la armonía de la familia del jardín de infantes, formar gradualmente un buen carácter vivaz y alegre, y así dar el primer paso hacia una vida saludable.
En segundo lugar, la educación
Empecemos de la rutina, partamos de nosotros mismos y demos un buen ejemplo de etiqueta. Sonríe a todos los padres, da una calurosa bienvenida a todos los niños, toma la iniciativa de saludar, sé estricto con tu propio comportamiento y sé un modelo a seguir. Al mismo tiempo, críe a sus hijos para que sean buenos niños con buenos modales y modales. La clase comienza con la vida diaria, desarrolle buenos hábitos para sentarse, levante la mano primero, escuche en silencio a los demás y no interrumpa a los demás a voluntad. También utilizamos canciones infantiles para impedir que los niños desobedezcan las órdenes. En la versión final, organizamos cuidadosamente a los profesores para que aprendieran a hacer planes semestrales, planes mensuales y planes semanales, cómo preparar lecciones y elaborar material didáctico sencillo, y cómo evaluar clases abiertas. También profundizamos en cada clase para comprender la situación docente del profesor y realizamos cuidadosamente evaluaciones de las clases abiertas. Después de cada actividad, todos se comunicaron entre sí y presentaron sugerencias de mejora.
3. Desarrollar planes de enseñanza basados en las edades de los niños de nuestra guardería.
Comience con la etiqueta en el aula y aprenda una oración completa en mandarín, lo que les permitirá dominar las habilidades en mandarín mediante el cultivo de hábitos diarios y la acumulación de materiales en forma de canciones infantiles y bebés de palabras. Comenzamos aprendiendo algunas palabras fluidas en mandarín y luego dominamos aún más las habilidades en mandarín creando escenas de la vida (representaciones de historias), comenzando desde la vida diaria y basándonos en clases pequeñas. Además, hay una clase numerosa, que es el foco de nuestra enseñanza en el jardín de infantes. La clase de chino se centra en aprender Pinyin, usar Pinyin para estandarizar la pronunciación para aprender mandarín y, según la clase media, usar oraciones escritas para mejorar la capacidad lingüística de los niños. Lo más difícil de las clases numerosas es utilizar las manos y el cerebro para calcular rápidamente. En las clases de matemáticas, debido a la gran diferencia de edad entre los niños, la mitad de ellos comprende primero y la otra mitad comprende lentamente durante la enseñanza. Los maestros suelen dedicar más tiempo a las tutorías para que los niños comprendan. Enseñanza de danza: Aprovechamos al máximo el tiempo de recreo para organizar a los maestros para que impartan clases de danza a los niños, de modo que los niños puedan divertirse bailando y cultivar sus sentimientos, atrayendo así a más niños a unirse a la formación de danza y disfrutar de las clases de baile.
Cuarto, educación sobre protección:
Organizamos y organizamos razonablemente las actividades diarias de los niños, combinamos actividades dinámicas y estáticas, combinamos actividades interiores y exteriores y mantenemos 2 horas de actividades al aire libre y tiempo de juego. cada día.Mejorar la calidad de los niños durante todo el día. Antes de que el niño ingrese al jardín de infantes, todos los días se deben realizar trabajos de ventilación y saneamiento dentro y fuera del maestro. Todas las noches, después de que los niños salen del jardín de infancia, se garantiza que el aula estará desinfectada con luz ultravioleta durante media hora. Las mesas y sillas se limpian con desinfectante y también se desinfectan periódicamente cubos, toallas y vasos para beber. Se deben reforzar diariamente las inspecciones matutinas, al mediodía y nocturnas para prevenir la invasión de enfermedades infecciosas, y se deben mantener registros detallados. Al mismo tiempo, se deben mantener registros de la gestión de medicamentos y se debe notificar a los padres de manera oportuna si se descubren problemas.
Aspectos de seguridad del verbo (abreviatura de verbo)
Siempre tenemos en cuenta que hay niños en nuestros ojos, una sensación de seguridad en nuestro corazón y educación en todas partes. También utilizamos CD de educación sobre seguridad para ayudar a la enseñanza a mejorar la conciencia de seguridad de los niños y protegerlos contra todos los factores inseguros en todo momento. Nos centramos en la gestión puerta a puerta de partos tempranos y tardíos para evitar que los niños se pierdan accidentalmente. Luego hay varios periodos clave de prevención, como el recreo, el mediodía, los juegos, lavarse las manos en el baño, perseguir en el interior, antes y después de las comidas, siesta, levantarse, actividades al aire libre, etc. , los problemas deben descubrirse a tiempo y rectificarse de manera oportuna.
Sexto, padres
Nos comunicamos activa y sinceramente con los padres, aprovechamos el momento del parto temprano y el parto tardío para comunicarnos con los padres y, por lo general, observamos diversas situaciones de los niños en el jardín de infantes. Informar a los padres sobre el pequeño progreso, crecimiento, especialidades y ventajas de los niños de manera oportuna para ganarse la confianza de los padres en los maestros y el apoyo para el trabajo del jardín de infantes en cualquier momento. En circunstancias especiales, están prohibidas las peleas y los padres deben escuchar atentamente sus opiniones para profundizar su comprensión de la familia y promover las relaciones. No hemos hecho lo suficiente en este sentido. Necesitamos que nuestros maestros estudien, exploren y trabajen mucho.
Nada de lo anterior es posible sin la unidad sincera y la cooperación tácita de los docentes. Me gustaría agradecer sinceramente a todos los profesores su dedicación y dedicación. Es precisamente gracias a su arduo trabajo que nuestro jardín de infancia se ha desarrollado hoy. Realmente espero que en el trabajo futuro podamos compensar las cosas malas que hicimos antes, estudiar mucho juntos y trabajar juntos para crear una nueva brillantez para el jardín de infantes.
Problemas para este semestre:
(1) Enseñanza
1 Impulsada por las opiniones de los padres, la enseñanza de nuestro jardín de infantes todavía tiene una tendencia a convertirse en escuela primaria. orientado.
2. Debido a que los padres no comprenden la naturaleza, las funciones, los objetivos y el contenido de la educación preescolar, han descuidado el cultivo de buenos hábitos de comportamiento, emociones y habilidades sociales independientes de los niños.
3. Debido a que algunos padres no comprenden los métodos de educación en el hogar de sus hijos, enfatizan unilateralmente la alfabetización y la educación digital de sus hijos. Como resultado, nuestro jardín de infancia se vio obligado a atender las necesidades de los padres y mejorar el contenido de la enseñanza. No favorece el desarrollo saludable de la salud física y mental de los niños.
Medidas para mejorar la educación y la enseñanza
1. Pautas de desarrollo de los niños en edad avanzada. Con este fin, nos comunicaremos más con los padres.
2. En lo que respecta a nuestro jardín de infantes, siempre que se cambien los conceptos de los padres y se obtenga la comprensión y cooperación de los padres sobre los juegos de educación preescolar, la tendencia de la educación preescolar a convertirse en escuelas primarias puede reducirse. invertido. Estamos dispuestos a mejorar continuamente nuestro trabajo, ser buenos padres, mejorar los conceptos educativos de los docentes, mejorar los niveles de atención docente y seguir siendo invencibles en la competencia del mercado con nuestra fuerza. Tenemos la confianza y la capacidad de contribuir al sano desarrollo de la versión final de la educación preescolar.
(3) Mejorar la cocina
Debido a las imperfectas instalaciones y equipos de la cocina, para evitar accidentes relacionados con la seguridad alimentaria y permitir que los niños crezcan sanos y felices, nuestro jardín de infancia añadir instalaciones durante las vacaciones El equipamiento mejora el ambiente de la cocina y convierte la guardería en un paraíso para los niños donde los padres están tranquilos, los niños felices y la sociedad confía.
En definitiva, para mejorar el nivel de enseñanza y orientar el sano desarrollo físico y mental de los niños, nuestro jardín infantil debe fortalecer la construcción de la ética docente, moldear los estilos docentes y fortalecer la construcción de la personal docente. ¡Trabajemos juntos para crear un mañana mejor para nuestros hijos!
Capítulo 2: El resumen del trabajo del director de jardín de infantes de 2017 debería ser valioso y emocionante. Como directora de un jardín de infancia en la nueva era, la educación preescolar siempre ha sido mi pasión. A lo largo de los años, he perseguido y explorado incansablemente el apasionante terreno de la educación infantil, utilizando mis incansables esfuerzos para hacer mi vida más valiosa, más emocionante y mejor para el mundo.
Hace doce años, con sueños coloridos, salí por la puerta de la Escuela Normal de Jardín de Infantes y me embarqué en una posición por la que lucharé toda mi vida. Cuando me enfrenté por primera vez a decenas de niños inocentes, me dije: ésta es la educación preescolar que amo. ¡Lo que quiero hacer es convertirme en una excelente maestra de preescolar, contribuir con toda mi vida a esta causa común y darme cuenta de mi valor personal! Después de poner un pie en el trabajo, era joven. Mientras trabajaba, aprendí humildemente de los antiguos maestros y absorbí de ellos algunas buenas prácticas y experiencia laboral, lo que me permitió seguir madurando. Practique habilidades docentes básicas en su tiempo libre y estudie conocimientos teóricos profesionales con diligencia. En el trabajo, soy bueno aprendiendo y pensando, mejorando constantemente mi trabajo y esforzándome por convertirme en un joven maestro fundamental. En 20xx, por la confianza de los líderes, como representante del distrito escolar, acogí con satisfacción la aceptación del mandarín en el distrito.
y acogido con agrado por los líderes regionales. El trabajo de aceptación se completó con éxito. Por la seriedad y responsabilidad del trabajo. En 20xx, pasé de ser un maestro de jardín de infantes ordinario al puesto de director. Sé que esta es la increíble confianza depositada en mí por la organización y mis colegas. Mi posición ha cambiado y la presión ha aumentado. Pero mi búsqueda nunca ha cambiado. En primera línea, quiero ser un buen maestro. En una posición de liderazgo, quiero ser un buen líder para que el jardín de infantes pueda desarrollarse mejor.
A menudo me digo: "Como director, no puedes ganarte la vida dando órdenes. Tienes que liderar a todos los que están en primera línea. Sólo puedes trabajar más que los demás, y tu corazón Solo puedes gastar más que otros, tu salario de evaluación solo puede ser menor que el de otros ". Eso es lo que dije e hice. Llego temprano al jardín de infancia todos los días y siempre soy el último en salir. Como responsable de la escuela, además de fomentar y apoyar el crecimiento de los profesores, también concede gran importancia a la mejora general de su propia calidad. Desde el nivel teórico hasta la capacidad práctica, desde el profesionalismo hasta las habilidades comerciales, desde el amplio conocimiento hasta los buenos hábitos y métodos de estudio, se enriquecen y actualizan constantemente para mantener una conciencia avanzada y con visión de futuro. En el trabajo, no sólo estoy familiarizado con los profesores y el personal de todo el parque, sino también con el trabajo de todo el parque. No sólo debemos ser el líder de todo el campus, sino que también debemos ser el líder de todo el campus. En base a esto, siempre me recuerdo a mí mismo que debo exigirme estrictamente de acuerdo con los estándares de un cuadro miembro del partido, respetar conscientemente las normas pertinentes sobre integridad y autodisciplina, ser dedicado y diligente, ser modesto y prudente, estudiar mucho, y mejorar constantemente mi calidad ideológica y mis capacidades profesionales. En el puesto de director durante 8 años, siempre ha mantenido un estilo de trabajo modesto y prudente. Es estricto consigo mismo en el trabajo diario, predica con el ejemplo y trata a los demás con dignidad, dando ejemplo a los profesores y al personal. Trate a todos con una perspectiva de desarrollo, tome la educación, la ayuda, la crítica y el aliento como principios, sea accesible, trátese unos a otros con sinceridad, implemente sistemas estrictos, dé prioridad a la educación, combine amor y rigor, adopte métodos de gestión humanizados y convenza a los profesores. y personal. Ante los acontecimientos importantes, debemos tener en cuenta la situación general, culpar a todos y, a menudo, realizar críticas, autocríticas y autorreflexión. A través de esfuerzos incansables y búsqueda persistente, he ganado títulos honoríficos como el Premio del Gobierno Popular Municipal de Renqiu y Director Destacado Municipal de Cangzhou.
Debido a lo especial del trabajo de guardería, el 98% de ellas son lesbianas, por lo que el trabajo es complicado y hay muchas pistas. Como directora de la escuela, siempre he sido estricta conmigo misma. Nunca te relajes en el trabajo, revisa cada paso sin ningún tipo de negligencia. En abril del 20xx, por motivos laborales, fui transferido al jardín de infantes Houlihua como director. Este preescolar ha sido un foco de nuestro distrito escolar. Cada inspección y supervisión por parte de los superiores o algunas actividades importantes involucrarán a este jardín de infantes. En ese momento, aunque tenía varios años de experiencia como director, todavía sentía mucha presión. Cuando entré en este jardín de infancia, supe que mis responsabilidades eran diferentes. Él representa no sólo un jardín de infancia, sino también el trabajo de educación preescolar de todo el distrito escolar. Nada de esto se puede lograr con algo de experiencia laboral y conocimiento empresarial. Sé que este es el respeto y la confianza que mis superiores me tienen.
Después de un período de comprensión, realicé un análisis exhaustivo de todo el jardín de infantes. El hardware estaba a la altura y los maestros estaban limpios. Habla con el maestro después de clase y comunícate con algunos padres al entrar y salir del jardín de infantes. Decidí comenzar con la educación sobre la etiqueta y prestar atención a la etiqueta. Esto es un reflejo del buen ambiente social de un país y un símbolo importante del progreso nacional. Educar a los niños para que sean educados es un curso obligatorio para que las personas aprendan a ser buenas personas, por eso movilizo a los maestros para que eduquen a los niños para que sean educados en todos los aspectos. Utilizamos la creación del entorno para promover sutilmente el cultivo del comportamiento civilizado de los niños, crear activamente un entorno universitario armonioso, hermoso y humanizado y esforzarnos por hacer que cada punto sea efectivo. Enseñamos a los niños a usar un lenguaje cortés a través de diversas actividades. Deben decir "lo siento" y "Está bien" cuando se encuentran accidentalmente con otras personas; cuando piden prestado algo a otros, deben decir "por favor" y "gracias". Tome la iniciativa de decir "hola" y "adiós" a padres, maestros y niños al entrar o salir del jardín de infancia. Después de un período de tiempo, el conocimiento de la etiqueta del niño ha mejorado hasta cierto punto. La solicitud también resultó muy adecuada y fue bien recibida por los padres. Organizo a los maestros para que aprovechen al máximo las ventajas de la sala de actividades rítmicas para cultivar el sentido del ritmo musical de los niños, organizo a los niños para que realicen actividades de educación de danza y ritmo cada semana y ejercito la capacidad de expresión del lenguaje corporal de los niños. La gimnasia rítmica de nuestro hijo ganó el primer premio en la presentación del festival artístico del distrito escolar.
Lo que sigue es la reunión presencial provincial de supervisión y evaluación y educación preescolar en junio + octubre. La mayoría de nuestros jardines de infancia son maestros suplentes. Habrá un examen de solicitud de maestros el 24 de junio de este año 10.
Para permitir que los maestros sustitutos tuvieran tiempo para estudiar, usé las vacaciones de verano para trabajar horas extras para recopilar información, formular planes, organizar regularmente a maestros individuales para discutir el aprendizaje y seguir los principios de la creación ambiental para formular un conjunto de planes que sean Adecuados para las características de desarrollo físico y mental de los niños y son altamente participativos. Un plan para crear un ambiente de jardín de infantes basado en el principio de apertura. Debido a limitaciones de tiempo. El comienzo de la escuela es la etapa en la que los nuevos estudiantes ingresan al jardín de infantes. Los niños recién nacidos tienen poca capacidad para adaptarse al entorno y la carga de trabajo de los profesores también es relativamente pesada. Tenemos que trabajar horas extras los fines de semana. Reorganice la creación del entorno para cada clase. En este momento estamos ante el final de las 10 y se acerca el momento de la supervisión y evaluación provincial. Todos los maestros de nuestro jardín de infantes deben realizar el examen de solicitud de maestros. De hecho, este es un serio desafío para nosotros.
Ante las diversas dificultades, todos nuestros profesores no se han inmutado. Asisto a clases durante el día, trabajo horas extras los fines de semana y voy a casa por la noche para preparar diversos materiales necesarios para la creación del entorno. En este momento, como directora del jardín de infancia, debo predicar con el ejemplo. Venga temprano al jardín de infantes todos los días para prepararse para el horario de trabajo del día. Durante el Día Nacional el 1 de octubre, guié a los maestros a realizar grandes cambios y arreglos en los ambientes interiores y exteriores. El juguete grande fue pintado y actualizado. El perímetro de la gran zona de juguetes está decorado con colores personalizados. Los macizos de flores de la plantación están pintados con colores brillantes y tienen plantas verdes en el centro. Se ve particularmente bonito. Los carteles del área de siembra de cada clase tienen explicaciones claras. Algunas personas escriben los sonidos de pequeñas plantas. Algunos tienen expresiones de niños.
Por ejemplo, “Soy muy joven” y “Por favor, ámame”. Las paredes de ladrillo que rodean la plantación están decoradas con verde esmeralda, que contrasta marcadamente con las hojas amarillas de jade y flores de ciruelo. Además, se reabrió un terreno de la plantación y se sembraron hortalizas. Deje que los niños experimenten la alegría del trabajo por sí mismos. Al mismo tiempo, se consigue el efecto de enverdecimiento y embellecimiento. Trasladamos el mundo submarino al grupo de juegos. Deje que sus hijos conozcan las criaturas del mundo submarino en el otoño más fresco. Hay un pequeño espacio abierto en medio de la piscina. Lo ajardinamos con césped artificial. Hierba verde. Colorido mundo submarino. Hacer que nuestro jardín de infancia sea más dinámico. El ambiente que creamos en el balcón es principalmente para mostrar los cambios en las cuatro estaciones y los patrones de maduración de algunas frutas y verduras en otoño, para que los niños puedan sentir las diferencias en los cambios estacionales y la alegría que trae la cosecha de otoño. No hemos tenido un fin de semana desde el comienzo de las vacaciones de verano. No hay días de descanso durante el Día Nacional. Trabajar horas extras para prepararse para el trabajo de supervisión provincial. Durante este período, dediqué no sólo energía y esfuerzo, sino también "responsabilidad". Es una responsabilidad para con sus seres queridos.
Recuerdo que cuando estábamos trabajando horas extras, mi madre se enfermó y no pudo caminar por un tiempo. Después del examen, se encontró estenosis espinal lumbar. El médico dijo que tres de los cinco canales espinales lumbares estaban rotos y le sugirió que fuera a un hospital grande para que lo examinaran. Sin embargo, mis tareas laborales actuales son inminentes y realmente no puedo salir de ellas. Sin embargo, como hija, me siento impotente y triste. Para ser honesto, realmente no sé qué hacer. Lloré y el agua corriente cubrió todos mis agravios. Pensé en rendirme más de una vez, pero no sabía cómo decírselo a mi jefe. Ahora es el momento de la verdad. ¡No puedo estar a la altura de la confianza de mi liderazgo! ¿Qué hacemos? En ese momento, mi padre vio mi situación y me dijo: "Haz bien tu trabajo y no pienses demasiado. La enfermedad de tu madre no es gran cosa, pero no te preocupes por eso". Por el momento." Sé que mi padre simplemente me está consolando. Al final, ella todavía no cumplió con sus responsabilidades como hija. Ese día todavía estaba trabajando horas extras en el jardín de infantes y mi tío y mi padre llevaron a mi madre al hospital de Tianjin para un chequeo. Aunque siempre hay personas que se distraen cuando hacen horas extras en el trabajo, ese día accidentalmente tiré el dispensador de agua en el jardín de infantes, el agua se derramó por todo el piso y el dispensador de agua se rompió. Accidentalmente rompí el enchufe del teclado electrónico cuando estaba ayudando a la maestra en el salón de actividades. Mi corazón está hecho un desastre. Un profesor me preguntó qué estaba pasando. No dije nada y me escondí en la oficina llorando. Sé que como responsable de la escuela, tengo que dar el ejemplo entre el personal y no puedo afectar el proceso de trabajo de todos por mi culpa. Intenté ajustar mis emociones y ponerme a trabajar.
El trabajo local siempre ha sido la principal prioridad de nuestro jardín de infancia, porque es la base para completar el trabajo educativo y docente. Con el apoyo de los padres, podemos completar con éxito la labor educativa y docente. En cuanto a las tareas, la comunicación toma la forma de jornadas de puertas abiertas para los padres, conversaciones aleatorias y debates entre los padres. Que los padres comprendan plenamente nuestro trabajo y la situación de sus hijos. Si un niño tiene algún problema, conflicto o especialidad en el jardín de infantes, usaremos el tiempo de los padres para recoger al niño y hablar con ellos al azar. Esto es simple y conveniente, altamente específico y efectivo. Las reuniones de padres se llevan a cabo periódicamente al principio y al final de cada semestre, y el plan de enseñanza, los puntos clave y los objetivos de enseñanza del semestre se anuncian a los padres al comienzo del semestre. Informe a los padres qué hacer. Al final del período, se informa a los padres sobre la finalización de la educación y la enseñanza y el estado de aprendizaje de sus hijos. También organizamos periódicamente reuniones de padres y profesores por clase para explicar algunos conocimientos de seguridad y experiencias de crianza a los padres de niños pequeños.
Realizar la educación familiar.
Los archivos del jardín de infantes son testigos de la historia y la trayectoria de desarrollo del jardín de infantes, una "ventana" para evaluar el nivel general del jardín de infantes y datos indispensables para una implementación profunda de la reforma educativa y docente y una implementación integral. de actividades educativas de calidad. La gestión de archivos es una parte importante de la gestión del jardín de infancia. Nuestros archivos de jardín de infantes se clasifican según el directorio de archivos original del distrito escolar. Sobre esta base, colocamos los archivos de seguridad en un módulo grande para capturarlos. Y el documento original de enseñanza del trabajo de conservación se divide en dos partes. Educación, enseñanza y atención sanitaria. Para facilitar la consulta, hemos clasificado, numerado y organizado claramente varios archivos. Cada tipo de archivo tiene una etiqueta diferente. Hay notas de material más detalladas en el cuadro. Basado en las etiquetas de archivos de nuestro jardín de infantes, también imprimí un directorio de archivos de jardín de infantes. Simplemente sigue el número correspondiente en el catálogo y podrás encontrar la casilla correspondiente en el archivador. Hay contenidos correspondientes en la caja. Eso depende de si el archivero está presente. Todos podemos encontrar rápidamente la información de archivo que queremos según el directorio.
La seguridad de los niños es la máxima prioridad en las guarderías. Implementar el espíritu de los documentos y requisitos de notificación de las organizaciones en todos los niveles en materia de seguridad. Seguimos educando a los profesores y al personal sobre seguridad. Se estableció un grupo líder de trabajo especial, liderado por el director, responsable del director, responsable del líder del equipo e implementado por los profesores. Hemos implementado un modelo de gestión de seguridad de "control en todos los niveles, centrándonos en la prevención y designando personas y puestos" de acuerdo con el principio de "quién está a cargo, quién es responsable, quién está de servicio, quién es responsable"; , el trabajo de gestión de la seguridad se desglosa en detalles y se asignan responsabilidades específicas a las personas. Firmar una carta de responsabilidad de seguridad y estabilidad con los profesores y el personal. Concientizar a los profesores y al personal sobre sus responsabilidades de seguridad. También organizamos periódicamente simulacros de seguridad para que los niños aprendan técnicas de escape y diferentes métodos de escape ante diferentes peligros. Con el fin de garantizar la seguridad vial de los niños. Nuestro jardín de infantes implementa un sistema de firma de los padres de "tarjeta para recoger y dejar". Para fortalecer el trabajo de seguridad, el maestro de turno, un personal de apoyo y el portero son responsables de recibir a los padres cada mañana y tarde para evitar la entrada de personas ajenas e implementar estrictamente el sistema de registro de personas ajenas. Los maestros implementan estrictamente el sistema de recogida y devolución, utilizan las tarjetas de recogida y devolución correctamente y hacen un buen trabajo en el trabajo de transferencia con los padres para garantizar la seguridad de los niños. Cada semana comprobamos la seguridad de los juguetes grandes en la guardería. Corrija los problemas rápidamente si se descubren problemas. Proporcionar un entorno seguro para que los niños jueguen. Resumen del trabajo del director de jardín de infantes 2017. Sabemos que sólo cuando las familias se unen y trabajan juntas los niños pueden desarrollarse sana y armoniosamente. Entonces usamos la columna de contacto familiar para la clase. Promover el conocimiento de la educación sobre seguridad entre los padres a través de visitas domiciliarias y jornadas de puertas abiertas para padres. La importancia de establecer una educación en seguridad. Obtener apoyo y cooperación de los padres. Garantizar el crecimiento saludable de los niños.
Con los esfuerzos conjuntos de todo el personal y mi continuo estímulo, todo el personal de nuestro parque ha superado muchas dificultades y ha realizado cambios tremendos en nuestro parque desde adentro hacia afuera. Las condiciones y el nivel de funcionamiento de los jardines de infancia han mejorado. Todavía hay muchas deficiencias y defectos. ¡En el futuro, continuaremos trabajando duro bajo la dirección correcta de líderes superiores, superaremos las deficiencias y haremos mayores contribuciones a la educación preescolar en nuestra ciudad!
Capítulo 3: Resumen del trabajo del director de jardín de infantes en 2017 1. Fortalecer los estudios políticos para reflejar el espíritu ejemplar de los militantes del partido.
Para realizar mejor mi trabajo, he seguido estudiando "mantener el carácter avanzado de los miembros del Partido Comunista" y transformarlo en pautas de trabajo. Utilizo los principios del espíritu de partido para estimularme, fortalecer mi autocultivo, exigirme estrictamente los estándares de los miembros del partido en la nueva era e insisto en utilizar una actitud científica para guiar el trabajo práctico. Ya no tengo experiencia en el trabajo de jardín de infantes, así que simplemente estudio mientras trabajo y sigo explorando y resumiendo. Y debido a las circunstancias especiales del parque, no hay dormitorios en la clase y la cuna debe guardarse todos los días. La carga de trabajo es bastante pesada y tediosa, especialmente este año no tengo buena salud y a menudo tengo dolores abdominales insoportables. Para no afectar mi trabajo, tomaba "analgésicos" cada vez y no fui al médico hasta este feriado del Primero de Mayo. El médico me informó que tenía que ser hospitalizada para operarme.
En segundo lugar, establecer el concepto de aprendizaje permanente y fortalecer nuevos conceptos educativos.
Sepa lo que aprende, pero no sabe lo que no aprende con el rápido desarrollo actual. En todos los campos de la sociedad, si no aprendes, te quedarás atrás y serás eliminado. Especialmente como maestro, debe tener una gran cantidad de conocimientos y habilidades para estar calificado para ser un maestro amado por los niños y en el que los padres confíen. Por lo tanto, aprovecho cada minuto para estudiar y recargar energías, enriquecer mi estructura de conocimientos, recordar cuidadosamente el contenido de aprendizaje del "Décimo Plan Quinquenal de Educación Continua" y estudiar detenidamente la ideología rectora del programa de estudios.
En tercer lugar, prestar atención al cultivo de la ética docente y dejar que los niños crezcan en el suelo fértil del amor.
Es mi responsabilidad ineludible cuidar de cada niño. Presto atención al crecimiento de cada niño, hago todo lo posible para satisfacer sus necesidades de desarrollo y establezco el elevado concepto de "todo para los niños". Sea un modelo a seguir para los demás, recuérdelo siempre en la vida diaria, fortalezca su propia cultivación y dé el ejemplo a sus hijos. Preocúpese por el colectivo, preocúpese por los demás, únase y coopere, y mejore aún más su capacidad para tratar con los demás. Para crear un ambiente espiritual relajado y feliz para mis hijos, los cuido bien en mi vida. Con base en las características y la situación real de los niños de jardín de infantes, utilizo mi experiencia en el jardín de infantes para cuidar y guiar a los niños, para que puedan dominar métodos básicos como lavarse las manos, comer, ir al baño y vestirse, y realizar las tareas correspondientes. Enseñanza basada en sus etapas de desarrollo. Actividades lúdicas, especialmente en términos de desarrollo del lenguaje, me comunico con los niños como una madre. Elija canciones infantiles pegadizas para practicar el inglés hablado de los niños y brinde orientación especial a los niños con necesidades especiales: el hijo de Zheng solo podía pronunciar palabras repetidas cuando ingresó por primera vez al jardín de infantes. Al hablarle más y escucharlo hablar más, no sólo puede pronunciar diferentes sonidos, sino también expresar sus peticiones y sentimientos en frases cortas; el hijo de Tao nunca se atrevió a hablar. Gracias al estímulo, ahora puede charlar con profesores y niños. También se desarrolla la comunicación entre los niños.
En cuarto lugar, ampliar los recursos educativos y crear una plataforma para los padres.
La educación infantil no es única. Deberíamos prestar atención a la amplitud y profundidad de la educación infantil y aprovechar plenamente los recursos educativos de los padres. De acuerdo con las características de edad de los niños, invitamos a los padres a profundizar en el aula para que los niños puedan percibir y aprender de manera verdadera y vívida, y mejorar su respeto y amor por los padres. Llevar a cabo activamente visitas domiciliarias y reuniones de padres y maestros, brindar a los padres información relevante sobre educación y cuidado infantil basada en sus intereses e introducir el papel de los jardines de infancia para padres. , permitiendo a los padres interactuar con nosotros, contribuir activamente y brindar a todos más conocimientos sobre crianza. La educación moderna presta más atención a la integración de múltiples recursos y nuestro jardín de infancia ha lanzado actividades en la comunidad. Debido a que los niños eran pequeños, adoptamos un enfoque en persona para que comprendieran los conocimientos de seguridad relevantes. También me puse en contacto con los padres que eran médicos de manera oportuna. La madre de Zheng estuvo de acuerdo y pensó que era una actividad muy significativa. Ella apareció junto a los niños vistiendo un traje profesional de médico y les enseñó conocimientos de higiene y salud para que los niños pudieran entender a los médicos. Ya no tengo miedo. Sé que las inyecciones y los medicamentos pueden prevenir y curar enfermedades, lo que inspira el respeto y el amor de los niños por los médicos y, lo que es más importante, promueve el desarrollo de buenos hábitos de higiene en los niños.
En quinto lugar, aprovechar plenamente el papel de los docentes clave y prestar atención al crecimiento de los nuevos docentes.
Hacer un buen trabajo en la capacitación de nuevos docentes y guiarlos en el contenido del trabajo real para que que puedan crecer rápidamente. La maestra Li Xinfen es una educadora poco convencional en nuestro jardín de infantes. Tiene una amplia experiencia en conservación de la naturaleza. Así aprendemos unos de otros y discutimos entre nosotros cómo enriquecernos y mejorar en el trabajo. Escribir planes es su mayor dificultad. Así que presto mucha atención a su orientación sobre habilidades de escritura y ella puede tomarse la molestia de escribir el plan cada vez. Primero, después de que estudiemos juntos, podrá copiarlo nuevamente. Ahora puede ser independiente. De acuerdo con las necesidades laborales, nuestra clase ha contratado a una nueva maestra joven, la Maestra Sun, para darle más orientación sobre cómo amar su trabajo y cómo llevarse bien con los demás, para que pueda integrarse rápidamente al grupo y lograr un gran progreso. .
En sexto lugar, concentrarse en investigar y mejorar las habilidades.
Estudiar detenidamente la organización de las actividades entre padres e hijos, elegir las actividades adecuadas e interactuar con los padres para aprender y mejorar. Antes de lanzar actividades entre padres e hijos, en primer lugar, elaboramos un plan estricto. Para garantizar la salud y seguridad de los niños, propusimos que los padres participantes se sometieran a un examen físico antes de ingresar a la clase, lo cual fue apreciado y apoyado por el director. Este trabajo también ha recibido la comprensión y el apoyo de los padres. Todos fueron al Hospital de Salud Materno Infantil de Fengtai (hospital designado) para un examen físico para garantizar la seguridad de los niños. Durante las actividades entre padres e hijos, estudié libros relevantes y exploré al mismo tiempo. Diseñar la organización de acuerdo con la situación real de los niños, movilizar plenamente el entusiasmo y los recursos de los padres y combinar actividades dinámicas y estáticas. Los padres no solo se dedicaron seriamente, sino que también trajeron desde casa los materiales de desecho necesarios para diversas actividades para prepararse para las actividades y trabajaron con nosotros para crear material didáctico de entretenimiento relevante.
Lo recomiendo ampliamente.