18 Examen de ingreso de posgrado: ¿Por qué siempre cometo errores al responder preguntas de matemáticas?
En primer lugar, es fácil cometer errores, posiblemente debido a un conocimiento y competencia insuficientes.
La llamada competencia significa que, como estudiantes universitarios, cuando resolvamos problemas de cálculo de primer grado, por supuesto, todos los problemas serán muy fáciles. Pero si se nos pide que respondamos 100 preguntas, la probabilidad de responderlas bien se vuelve muy pequeña.
Solución:
Revisar los conocimientos básicos de matemáticas de cara a la prueba de acceso al posgrado en su conjunto para evitar posibles debilidades de conocimientos. A veces, cuando dominamos los conocimientos básicos por primera vez, definitivamente pasamos por alto algunos pequeños detalles que deben verificarse y repararse en el proceso de consolidación posterior. Por supuesto, el sprint previo al examen también implicará verificar omisiones y cubrir vacantes, pero los problemas restantes también afectarán la resolución y mejora de problemas posteriores.
Practique cada pregunta del examen de ingreso de posgrado al menos tres veces y piense en ello cada vez. Esto lo hará más familiar y memorable.
La segunda es que es fácil cometer errores porque los candidatos no tienen claros los conceptos básicos.
Hay algunas preguntas del examen de ingreso de posgrado que los candidatos creen que pueden responder. Como normalmente hacemos las cosas bien, es posible que tengamos algunos conceptos vagos. Hay muchos conceptos en los que quizás nunca profundizaremos en detalle. Cuando los comprendamos cuidadosamente, encontraremos que existe una desviación entre nuestra comprensión original y el contenido real. Cuando hay un límite de tiempo y presión en el examen, las personas elegirán instintivamente el primer almacenamiento de memoria en el cerebro, y es probable que esta memoria y cognición sean incorrectas y se pierdan.
Solución:
Intenta explicar la pregunta tú mismo. Aceptar el conocimiento es un vínculo pasivo e inevitablemente habrá elecciones y omisiones. Pero explicar el conocimiento requiere tener habilidades rigurosas de pensamiento lógico y una base conceptual sólida. Si podemos explicar con éxito el tema, significa que realmente hemos comprendido bien el conocimiento. El proceso de explicación es también un proceso de descubrimiento y descubrimiento de los propios problemas.
En tercer lugar, es fácil cometer errores, posiblemente debido a problemas con sus hábitos de formulación de preguntas.
Muchos candidatos no se toman en serio las preguntas del examen de acceso a posgrado, no revisan, no redactan, no anotan los pasos, etc. Todos estos son malos hábitos que hacen que los candidatos sean propensos a cometer errores, y los hábitos de escritura de algunos candidatos pueden generar problemas por descuido. A algunos candidatos les gusta omitir pasos al hacer preguntas, lo que no solo es propenso a errores, sino que también puede llevar a cálculos incorrectos de los resultados finales, lo que resulta en la falta de pasos requeridos.
Solución:
Cuando hagas las preguntas de matemáticas para el examen de ingreso a posgrado, primero haz los cálculos en el papel borrador y luego escribe las respuestas en el examen. De hecho, durante el proceso de escritura, verificaste tus cálculos nuevamente, aumentando la precisión.
En cuarto lugar, es propenso a errores, probablemente porque su precisión no es alta.
Todos tenemos la experiencia de escribir documentos WORD. Mirando hacia atrás, ¿escribiste cada palabra correctamente o seguiste eliminándola y revisándola? Ésta es una cuestión de precisión. Si normalmente trabaja duro para "hacerlo bien la primera vez" y "mejorar cada vez", podrá hacerlo bien una vez en el momento crítico. Esto requiere trabajo duro y repeticiones antes de que se vuelva instintivo. Si haces algo mal, sentirás "no importa", lo que muchas veces resulta en no llegar a un estado mejor muchas veces. Además, la tasa de precisión también está relacionada con la "cantidad de preguntas" y el "tipo de pregunta".
Solución:
Cada vez que haces una pregunta de matemáticas para el examen de ingreso de posgrado, debes tomarla en serio, mejorar tu precisión, trabajar duro en la pregunta, establecer un libro de preguntas incorrecto y Desarrolla un plan de entrenamiento para ti mismo. Sólo analizando cuidadosamente las causas de los errores podremos mejorar realmente nuestro rendimiento.