¿Cómo redactar el registro educativo de advertencias de seguridad 1530 del 27 de junio al 1 de julio? Sólo escribe.
1. El maestro de la clase debe organizar periódicamente a los estudiantes en la clase para que aprendan los diversos sistemas, regulaciones y métodos de gestión de la seguridad escolar y de clase, de modo que los estudiantes puedan comprender las diversas regulaciones y requisitos. de la gestión de seguridad escolar y de clase, para lograr el propósito de moderación.
2. Implementar concienzudamente el modelo de educación sobre seguridad "1530": es decir, 65438 + 0 minutos antes de la escuela todos los días, 5 minutos antes de la escuela cada semana y 30 minutos antes de la escuela en días festivos. El maestro de la clase debe insistir en recordar a los estudiantes que realicen educación sobre seguridad todos los días. El contenido del recordatorio se puede escribir en una posición fija en la esquina superior derecha de la pizarra y el contenido debe ser específico y educativo. Mantenga registros de educación sobre seguridad "1530". "1" minuto: el director de los grados inferiores dará 1 minuto de educación sobre seguridad a los estudiantes después de la escuela todos los días; el grado superior requiere que un estudiante enseñe conocimientos de seguridad a toda la clase todos los días. "5" minutos: el director les dará a los estudiantes 5 minutos de educación sobre seguridad antes de clase los fines de semana. (Resumen de la situación de seguridad de la semana) "30" minutos: Antes de las vacaciones, los líderes escolares darán a los estudiantes clases de educación sobre seguridad.
3. El profesor de la clase debe innovar constantemente el contenido y la forma de la educación sobre seguridad, y utilizar 1 minuto para recibir una advertencia. Utilice 5 minutos para resumir el trabajo de seguridad de esta semana y utilice 30 minutos para centrarse en el liderazgo y explicar la importancia de la seguridad a los estudiantes.
4. El grupo dirigente a cargo del trabajo de seguridad formuló el "Libro de registro de educación en seguridad" del "Segundo Modelo de Clase de Escuela Primaria" 1530. En términos de gestión de la seguridad, no puede haber descuido, ni suerte, ni relajación. No sólo debemos hablar de ello todos los días, sino que también debemos registrarlo en detalle. Más importante aún, debemos hacer que cada trabajo sea detallado, preciso y estandarizado, y trabajar duro en su implementación.