Programa de Educación Temprana para Bebés de 03 Meses
Este es un retraso típico del lenguaje y requiere una intervención temprana. Sin embargo, muchas personas mayores tienen una mentalidad casual y indiferente, pensando que esto se debe a que "la persona noble habla tarde" y "estará bien si esperas un poco más". Es cierto que el tiempo de conversación de cada niño es diferente, pero si ya estás más de medio año o más por detrás de tus compañeros, ¿te atreves a bloquearlo? Debes saber que los niños que pueden "hacer grandes cosas" son raros, uno entre un millón. ¿Cómo te atreves a aprovechar esta pequeña oportunidad para bloquear su futuro?
Rumor: ¿Guiyu llega tarde?
La gente suele decir que "la gente noble habla tarde" en realidad es sólo una hermosa imaginación y no es científica. Es ridículo suponer simplemente que los niños que hablan tarde son un signo de riqueza. Algunas personas incluso usaron a Einstein para hablar, diciendo que un gran científico como él no podía hablar a la edad de tres años y no hablaba con fluidez a la edad de nueve. Usar tales "argumentos" para creer erróneamente que los niños son inteligentes es un poco descabellado.
▼Remontémonos al significado original de "un hombre noble habla tarde":
La frase "un caballero habla pero no usa las manos" proviene de "Las Analectas de Confucio". ". El texto original es "El noble habla tarde, pero hace las cosas rápido, pero no habla lento. El monte Tai se derrumba frente a él, pero su apariencia no cambia. El alce camina por la izquierda, pero sus ojos no parpadean. .
El significado original del hombre noble es que habla tarde. Describe a una persona que es estratégica pero no buena para hablar y está muy motivada.
La gente solo usa las primeras cuatro palabras. de esta frase para describir a niños que aprenden a hablar tarde pero cuya inteligencia puede conducir a grandes cosas. Esto obviamente está sacado de contexto.
Además, se suele decir que hay un límite de edad para las personas. que hablan tarde y tienen dificultades para hablar. Si no han aprendido a hablar entre los 2 y 3 años, los padres deben intervenir lo antes posible para diagnosticar si se trata de lentitud en el desarrollo del lenguaje. Retraso en el habla:
1. Factores fisiológicos
Lo primero que deben considerar los padres es si el retraso en el habla de su hijo es hereditario y si el retraso en el habla del niño es genético. Los problemas de inteligencia también pueden provocar retraso en el habla. Si se debe a estas razones físicas, debes llevar a tu hijo al hospital para que lo examinen lo antes posible.
2. >Muchos niños se muestran reacios a aprender. Existe un rechazo obvio al habla, lo que puede deberse a que los padres lo presionan demasiado, como pedirles que comiencen a leer y hablar a una edad temprana. es probable que afecte la psicología de los padres. Comuníquese con sus hijos de manera oportuna.
3. Factores familiares
Si los propios padres son taciturnos, los niños se ven afectados fácilmente en este entorno familiar. A veces los padres hablan demasiado rápido o demasiado lento, lo que hará que los niños no puedan imitar y aprender, y gradualmente pierdan el interés en aprender a hablar.
Para guiar a los niños a aprender a hablar, los padres deben deshacerse. de malentendidos.
No todo el mundo tiene talento para el lenguaje. Algunos requieren orientación y ayuda de los padres.
La edad de 1 a 3 años es el período crítico para la formación del lenguaje. El vocabulario de un niño mayor puede alcanzar las 270 palabras. Considere si ha entrado en un malentendido.
Mito 1: Los padres rara vez hablan con sus hijos y rara vez usan dispositivos electrónicos en lugar de acompañarlos. La situación es especialmente cierta entre los padres jóvenes. Por lo general, están bajo una gran presión en el trabajo y rara vez prestan atención a sus hijos. Muchas veces, cuando ven a un niño llorar, usan un iPad o un teléfono móvil para tener su propio tiempo privado. Con el tiempo, los niños que pueden estar acompañados por máquinas mejorarán gradualmente sus habilidades lingüísticas. El aprendizaje del habla se debilita y es ilimitado.
El lenguaje de los niños se deriva de la imitación y el aprendizaje de sus padres. y la comunicación entre padres e hijos, entonces el niño definitivamente aprenderá a hablar más tarde. Por lo tanto, cuando sea necesario, los padres deben hablar sobre temas que sean de interés para sus hijos y hablar lo más lento posible para que puedan desempeñar un papel positivo. papel rector.
Malentendido 2: Los padres son demasiado "considerados" y privan a los niños de la oportunidad de hablar.
Muchos padres son muy cuidadosos a la hora de cuidar a sus hijos. Cuando un niño llora o llora un poco, los padres sabrán si tiene hambre o ha hecho caca. Un cuidado tan meticuloso en realidad priva al niño de la oportunidad de expresarse y va en detrimento del desarrollo de su lenguaje. El enfoque correcto es que cuando un niño señala un objeto, no se apresure a responder por el niño y deje que él organice su propio lenguaje. Es posible que el significado no sea exacto al principio, pero a medida que aumenta el número de veces, la capacidad lingüística del niño seguirá mejorando.
Mito 3: Al crecer en un entorno complejo, los dialectos y el mandarín se usan indistintamente, lo que genera confusión entre los niños.
En muchas familias, los abuelos pueden cuidar a los niños. La generación mayor suele estar acostumbrada a comunicarse en dialectos locales, lo que puede confundir a los bebés que se encuentran en el período de desarrollo del lenguaje. Los bebés que quieren aprender a imitar el lenguaje de los adultos no saben qué hacer cuando escuchan dialectos y mandarín. Además, a muchas familias les gusta utilizar palabras repetidas para comunicarse con sus hijos. Los padres encuentran linda esta forma de comunicación, como "comer" y "beber agua". De hecho, este método de comunicación prácticamente prolonga el tiempo que necesitan los niños para aprender el lenguaje. Después de todo, no utilizamos este método en la comunicación normal, ni utilizamos esta forma de formar palabras.
Mito 4: Repetir la mala pronunciación de tu bebé o reírte de él dejará una sombra psicológica.
Es posible que muchos niños no puedan pronunciar palabras correctamente cuando aprenden a hablar por primera vez. Los padres repetirán la mala pronunciación de sus hijos y, a veces, incluso se burlarán de ellos por diversión. Sin embargo, tal comportamiento hará que el niño sienta que su pronunciación es inexacta o desagradable y, con el tiempo, se mostrará reacio a hablar.
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De acuerdo con el desarrollo del cerebro, el desarrollo del cerebro intestinal y el desarrollo neurológico, se seleccionan seis nutrientes principales, autorizados y científicamente certificados, para mejorar el nivel de BDNF (factor neurotrófico derivado del cerebro) y promover La metadiferenciación, la proliferación y la conexión de los nervios apoyan de manera integral el desarrollo del centro del lenguaje de los niños. Al mismo tiempo, de acuerdo con las cuatro etapas del desarrollo del lenguaje de los niños y en función del nivel actual de desarrollo del lenguaje del niño, se adapta el contenido de capacitación del lenguaje calificado profesional, interesante, práctico y preciso, con seguimiento y orientación personalizados durante todo el proceso. proceso, y el maestro responde preguntas en línea, lo que permite que el desarrollo del lenguaje del niño haya mejorado rápidamente.