¿Cuál es el tema del Mes de Concientización sobre la Educación Preescolar 2023?

El mes de la publicidad se centra en las dificultades y confusiones profesionales en la práctica de la educación en el cuidado infantil en los jardines de infancia de base. Recopila casos en vídeo de maestros de jardín de infancia que se adhieren a la orientación centrada en el niño, escuchan y comprenden a los niños y apoyan eficazmente su aprendizaje y desarrollo. trabajo diario Muestra y publicita plenamente los últimos años de los jardines de infancia de base. Implementar la exploración práctica de las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años" y las "Directrices para la educación preescolar". Centrarse en aumentar la publicidad desde tres aspectos: primero, cómo encontrar el aprendizaje significativo de los niños en los juegos y la vida; segundo, cómo responder, apoyar y ampliar el aprendizaje de los niños; tercero, compartir observaciones en profundidad y comprensión de las opiniones de los niños sobre la mejora de la educación protectora; prácticas, la experiencia real de promover el crecimiento profesional docente.

Cuidadosamente organizado y desplegado. Los departamentos administrativos educativos de diversas localidades deben concederle gran importancia y organizar y desplegar cuidadosamente diversas actividades del mes de la publicidad en torno al tema publicitario y en conjunción con las realidades locales. Es necesario adherirse a la orientación científica y organizar selecciones de casos en video ciudad por ciudad para guiar a los jardines de infancia de base a seleccionar casos de experiencias reales, vívidas y efectivas, aprovechar al máximo el papel de liderazgo profesional e impulsar a los jardines de infancia a formar una buena atmósfera que verdaderamente respeta, comprende y apoya el desarrollo de los niños pequeños. Deberíamos aprovechar este mes de la publicidad como una oportunidad para guiar a los jardines de infancia a centrarse en los eslabones débiles de la práctica de enfermería, utilizar la observación científica y la comprensión de los niños como un punto de partida importante para cambiar los conceptos de los docentes, promover el crecimiento profesional de los docentes y mejorar continuamente a los docentes. 'capacidades profesionales.

Acumular casos reales. Es necesario orientar a los maestros de jardín de infantes para que se concentren en acumular casos en video en la práctica docente diaria, se concentren en alentar a los niños a observar y comprender a los niños en profundidad a través de expresiones expresivas, registros de observación, etc., prestar atención a las diferencias individuales y fortalecer la alta calidad. interacción entre profesores y niños. Los casos en vídeo deben ser reales para los jardines de infancia, reflejar conceptos e instrucciones educativos correctos, despertar resonancia y pensamiento profundo entre profesores y padres, y demostrar experiencias y prácticas de las que otros jardines de infancia puedan aprender.

Mejorar la eficacia de la publicidad. Es necesario hacer un uso extensivo de diversos medios para llevar a cabo actividades de bienestar público animadas y flexibles, promover que los jardines de infancia desempeñen el papel de principal posición publicitaria, llevar a cabo diversas formas de publicidad y orientación para los padres y crear una buena atmósfera para la reunión conjunta. observar y comprender a los niños, apoyar su desarrollo y acompañar el crecimiento de sus hijos.