Preguntas del examen escrito de clase A del examen de reclutamiento de instituciones públicas de la Región Autónoma de Mongolia Interior 2016
1. Naturaleza y propósito del examen
La "Capacidad de postulación integral (Nivel A)" es una materia de examen establecida para la contratación pública de puestos gerenciales en instituciones públicas.
El propósito es evaluar la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes para descubrir, analizar y resolver problemas.
2. Contenido del examen y elementos de evaluación
Evalúa principalmente la conciencia del rol de gestión, la capacidad de análisis y juicio, la capacidad de planificación y control, la capacidad de comunicación y coordinación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
Conciencia del rol gerencial: tener una comprensión clara de las responsabilidades y la autoridad de los puestos gerenciales, ser capaz de comprender, pensar y resolver problemas desde la perspectiva de un gerente y tener un sentido de servicio.
Capacidad de juicio analítico: Ante situaciones laborales, puedo descubrir y definir problemas, analizar las causas y los factores que influyen en los problemas y realizar evaluaciones y juicios adecuados.
Capacidad de planificación y control: Capaz de utilizar los recursos disponibles para resolver problemas de acuerdo con las responsabilidades y requisitos del trabajo.
El método y método de la pregunta permiten que el trabajo se desarrolle según el proceso y dirección esperados, para obtener los resultados esperados.
Habilidades de comunicación y coordinación: Capacidad para solicitar opiniones del personal relevante, transmitir información, ejercer influencia y obtener apoyo de la dirección.
Sea cooperativo.
Habilidades de expresión de palabras: Capaz de redactar documentos según las necesidades de la dirección y expresarlos con precisión y claridad en palabras.
3. Estructura del examen
El examen consta de tres partes: notas, materiales de referencia y tipos de preguntas, todas las cuales son preguntas subjetivas. El contenido de las preguntas del test incluye principalmente tareas típicas de puestos directivos en instituciones públicas, como resumir opiniones, clasificar información, redactar cartas, concertar reuniones, gestionar emergencias, notificar contactos, etc.