La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿Cuántas materias se evaluaron en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Xianxian de 2015?

¿Cuántas materias se evaluaron en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Xianxian de 2015?

1. Se combinarán el examen de admisión a la escuela secundaria general de la provincia de Henan de 2015 y el examen académico de posgrado de la escuela secundaria. El trabajo general de admisión a la escuela secundaria implementa propuestas unificadas, exámenes unificados y horarios de exámenes unificados en toda la provincia, y se organizan exámenes, calificaciones e inscripción unificados en todas las regiones. Todas las localidades deben formular planes y políticas de inscripción unificadas dentro de sus respectivas jurisdicciones dentro del alcance de las políticas nacionales y provinciales.

2. El examen cultural del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de 2015 sigue siendo un plan de examen de una sola materia. Las materias del examen de propuesta unificada de la provincia son: chino, matemáticas, inglés, física, química, carácter ideológico y moral. e historia. La prueba de comprensión auditiva en inglés reproduce un CD y cada centro de pruebas debe estar equipado con el equipo adecuado. Consulte el Plan de exámenes de admisión a la escuela secundaria general de la provincia de Henan de 2015 (Apéndice 2) para conocer el tiempo de examen y los resultados de cada materia.

Continuar implementando el examen de educación física y el examen de operación experimental física, química y biológica para los graduados de la escuela secundaria, e integrar el examen de educación física y el examen de operación científica experimental en la gestión unificada de ingreso a la escuela secundaria. exámenes.

El examen de educación física se incluye en la evaluación integral de la calidad, y la evaluación de la calidad de la educación física y la salud se realiza con la puntuación total de 50 puntos en la puntuación total del examen de ingreso. La evaluación establece elementos obligatorios y opcionales. El trabajo de evaluación es organizado e implementado por los departamentos administrativos de educación de las ciudades y condados (ciudades) provinciales directamente bajo la administración provincial. Los resultados de la evaluación sirven como una base importante para una evaluación integral de la calidad.

Los exámenes de física, química y operaciones experimentales biológicas son implementados por los departamentos locales de gestión de educación básica y los departamentos de tecnología y equipos educativos. Las puntuaciones completas en las tres materias se contarán en la puntuación total del examen de ingreso de 30 puntos. .

Las actividades prácticas integrales (incluidas tecnología de la información, tecnología laboral, estudios de investigación, servicio comunitario y práctica social), biología, geografía, música, arte, cursos locales y cursos escolares son cursos obligatorios, y los estudios académicos también deben realizarse Los exámenes (exámenes) son organizados e implementados por las escuelas secundarias y se reflejan en la evaluación general de la calidad de los estudiantes.