El número total de estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria de Xiamen en 2023
Hay 39.600 candidatos para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Xiamen en 2023, alrededor de 3.000 más que el año pasado; El número de solicitantes para el examen de ingreso a la escuela secundaria superior en 2023 es más de 36.000 y el número en el segundo año es más de 42.000.
El examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se realiza en nuestra escuela. Este año, hay 90 puntos de prueba para estudiantes de secundaria, 4 más que el año pasado. Hay 92 sitios de prueba para estudiantes de secundaria, 2 más que el año pasado. Se espera que los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria se anuncien a mediados de julio y que el proceso de admisión comience el 27 de julio y finalice el 7 de agosto.
Los métodos de estudio para el examen de ingreso a la escuela secundaria
1. La integración cerebro-cuerpo, el aprendizaje y otras actividades deben organizarse de manera razonable.
A la hora de planificar, no realices una sola actividad durante mucho tiempo. Las actividades de estudio y deportivas deben organizarse alternativamente. Por ejemplo, si estudias toda la tarde, necesitas hacer ejercicio por un tiempo y luego volver a estudiar; al organizar las materias, estudiar artes y ciencias debe ser escalonado, y no estudiar juntos materiales con contenido similar; materiales del mismo tema.
2. Mejorar el aprovechamiento del tiempo de estudio
Por la mañana y por la noche, o al principio y al final de un día de estudio, puedes organizar asignaturas que se centren en la memoria, como por ejemplo. como lenguas extranjeras cuando estás de buen humor, cuando tu atención está relativamente concentrada y el tiempo es relativamente largo, puedes arreglar temas que te resulten aburridos o que no te gusten mucho en momentos esporádicos, cuando tu atención esté; No es fácil concentrarse, puedes organizarte para hacer ejercicios o estudiar los temas que más te interesen.
Además, también se debe prestar atención a la alternancia del tiempo de estudio y actividades deportivas, la alternancia de artes y ciencias, la falta de concentración en contenidos de aprendizaje similares, etc. Un acuerdo de este tipo logrará mejores resultados en el mismo período de tiempo porque el contenido es apropiado.
3. Deja espacio para la planificación.
Después de todo, la planificación no es una realidad, es sólo una posibilidad. Si quieres completar el plan en realidad, debes pasar por un largo proceso de arduo trabajo. En este proceso, sus propios pensamientos cambiarán y también cambiarán varias condiciones de aprendizaje. Por muy realista que sea el plan, inevitablemente habrá situaciones impredecibles. Por lo tanto, para garantizar la realización del plan, al formularlo, no debe ser demasiado completo, demasiado rígido ni demasiado estricto, y debe haber margen de maniobra.