La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Una puntuación de 120 en el examen 333 sólo puede estar equivocada en unas pocas preguntas.

Una puntuación de 120 en el examen 333 sólo puede estar equivocada en unas pocas preguntas.

Una puntuación de 120 en el examen 333 sólo puede ser incorrecta en unas pocas preguntas.

Según cada tipo de pregunta y valor de puntuación, si desea obtener puntuaciones altas, comparta los siguientes pasos.

En primer lugar, es difícil obtener puntuaciones altas en los cursos públicos. Quizás dedicaste mucho tiempo al inglés, pero al final solo obtuviste unos pocos puntos más que otros, lo cual no vale la pena. El examen de ingreso de posgrado se basa en la puntuación total y no en las puntuaciones de las materias individuales. De hecho, el inglés no es malo. Algunas personas dominan mejor el inglés y tienen una ventaja. Sin embargo, es difícil obtener puntuaciones bajas en los cursos de política pública. El nivel promedio está entre 60 y 70.

En segundo lugar, dedica más tiempo a leer libros, memorizar puntos de conocimiento y responder preguntas en cursos profesionales. Es posible que tengas decenas de puntos más que otros.

Tómame, por ejemplo, las clases públicas no son nada buenas. La política está por debajo de 70 y el inglés poco más de 70. Definitivamente esta no es una puntuación alta. Tengo un compañero de clase que obtuvo una puntuación superior a 80 en ambos cursos públicos * * *. Este es un talento poco común, más allá de nuestras expectativas, pero sus cursos profesionales son un poco débiles, mientras que los míos son de primera. El curso profesional uno tiene más de 130 estudiantes y el curso profesional dos tiene casi 120 estudiantes. Entonces, ¿cómo llegó 333 Comprehensive Education a 13? A continuación, quiero compartir con ustedes mi experiencia al obtener puntuaciones altas.

El primer paso es leer un libro.

La lectura es un proceso importante que le ayudará a comprender a fondo los puntos de conocimiento. Muchas personas sienten que hay demasiados puntos de conocimiento en el libro y solo quieren leer los puntos clave y los puntos de prueba, así como los cursos y materiales. Por eso quiero decir que esta es una idea equivocada. Los datos de otras personas son conocimiento procesado secundario. No se puede entender con sólo mirar los datos. No se puede formar un marco completo sobre este punto de conocimiento. No sabes la causa y el efecto de esto. Lo más importante es que no puede hacer eco ni conectarse con otros puntos de conocimiento. En tu memoria, los puntos de conocimiento son independientes. Entonces la lectura es muy importante y es la etapa básica.

El segundo paso es hacer un marco.

Al crear el marco, debe estar completo y no perderse todos los puntos de conocimiento del libro. Recuerda, hacer un marco no se trata de copiar todo lo que hay en el libro, sino de llenarlo con palabras clave que creas que son importantes, palabras que te ayuden a comprender los subtítulos y te inspiren a pensar. La lógica debe ser clara y los puntos clave deben ser claros. En general, durante las vacaciones de verano, los amigos pueden empezar a hacer marcos.

El tercer paso es el respaldo.

Los respaldos pueden comenzar en septiembre. Cuando empieces a memorizar, asegúrate de llevar el libro de texto contigo. Si no los comprende, debe hojear el libro a tiempo para ver qué falta. Al recitar, primero debe memorizar el marco del libro y luego perfeccionarlo paso a paso, desde memorizar los títulos principales hasta los subtítulos, y luego memorizar palabras clave y oraciones clave.

El cuarto paso es estudiar las preguntas reales y simular las preguntas reales.

Debes aprender a utilizar las preguntas reales de los cursos profesionales. Las preguntas reales se utilizan para estudiar patrones y simular. Simule al menos tres veces. Lo he simulado cinco veces antes, principalmente para practicar la velocidad de escritura, el formato y responder ideas, no solo como ejercicio.