¿Es difícil realizar el examen de ingreso a posgrado en 2022?
Entre los números uno, dos y tres, el número dos es relativamente menos difícil de aprender y no es tan bueno como los candidatos que no son buenos en matemáticas. El examen de ingreso a posgrado se refiere al nombre general de los exámenes pertinentes organizados por las autoridades educativas y las instituciones de admisión para la selección de estudiantes de posgrado. Consiste en exámenes preliminares y reexámenes organizados por las autoridades examinadoras nacionales y las unidades de admisión.
Conceda gran importancia a la formación de capacidades informáticas, incluida la precisión y la velocidad informáticas. Los cálculos rápidos y precisos son habilidades básicas y deben practicarse todos los días (no es necesario dedicar mucho tiempo a practicar todos los días, solo practique 10 preguntas todos los días) y deben usarse durante todo el proceso de revisión sin relajarse. un momento.
Es ideal para practicar los reflejos condicionados y saber afrontar las cosas sin pensar. Sin embargo, es importante señalar que adquirir habilidades informáticas no consiste en trabajar duro. Tomando como ejemplo las preguntas de doble integral en 2021 y 2022, 2021 se puede simplificar cambiando el orden y 2022 se puede simplificar agregando líneas auxiliares, lo que indica que el grado de diferenciación de los cálculos aún se refleja.
Haga las preguntas de forma totalmente independiente, haga las preguntas de forma estandarizada (basándose en el examen real, proceda de forma ordenada, no se salte preguntas ni garabatee), resuma las preguntas correctas e incorrectas y las preguntas que no se puede hacer, incluido el análisis de las preguntas incorrectas Razones o razones por las que no se puede hacer, escriba los puntos clave (pasos clave) al hacer las preguntas, analice el ángulo desde el que se hacen las preguntas, trate de encontrar una forma más concisa y forma clara de hacer las preguntas, etc.
Domine los puntos de conocimiento angulares (impopulares) que no se han evaluado durante muchos años o que no se evalúan con frecuencia, porque según la nueva estructura del documento de prueba después de que cambia el programa de estudios, la tasa de aparición de puntos de conocimiento angulares en el objetivo Las preguntas aumentarán.