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Examen de ingreso de posgrado 2016: ¿Análisis del MBA?

Introducción profesional

MBA (Master of Business Administration) es una maestría profesional originaria de países europeos y americanos que se especializa en cultivar gerentes profesionales de nivel medio a superior. MBA es un producto de la economía de mercado y cultiva gerentes, gerentes profesionales y emprendedores de alta calidad. En el mundo empresarial, un MBA suele considerarse un trampolín hacia la gestión. Actualmente, para desarrollar recursos financieros y aumentar los ingresos, muchas escuelas cooperan con escuelas de negocios de universidades de renombre mundial para promover sus cursos de MBA.

Ranking de universidades

1 Universidad A Xi Jiaotong

2 Universidad A Tsinghua

3 Universidad A Zhejiang

4 A Universidad Jiao Tong de Shanghai

5 A Universidad de Wuhan

6 A Universidad Renmin de China

7 A Universidad de Pekín

8 A Universidad de Fudan

9 Una Universidad Sun Yat-sen

10 Una Universidad de Nanjing

11 Una Universidad de Tianjin

12 Una Universidad de Nankai

13 Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong

14 Universidad de Sichuan

15 Universidad de Xiamen

16 Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai

Cualificaciones de la solicitud

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1. Requisitos de solicitud del MBA 2014

1.2014 1 ¿Cómo se calcula el número de años de experiencia laboral requeridos en los requisitos del examen conjunto del MBA? ?

Respuesta: Los años de trabajo requeridos para los solicitantes con diferentes calificaciones académicas en las condiciones de solicitud se refieren al tiempo desde la obtención del diploma (generalmente refiriéndose a julio de cada año) hasta su admisión a la escuela (generalmente refiriéndose a septiembre de cada año). año). . Se necesitan tres años para graduarse de la universidad y cinco años para graduarse de la universidad junior.

Es decir, siempre que sean graduados universitarios antes de septiembre de 2009, graduados de pregrado antes de septiembre de 2011 y graduados de posgrado antes de septiembre de 2012, podrán postularse para el programa MBA en junio de 2014. Prueba.

Nota especial: si es candidato de título asociado a título universitario y ha trabajado durante menos de tres años después de obtener su diploma universitario, aún debe solicitar el examen con calificaciones académicas equivalentes.

2. Me gradué de la universidad y acabo de obtener mi diploma de pregrado y mi certificado de licenciatura mediante un autoexamen, pero no he tomado el CET-4. ¿Puedo solicitar un MBA?

Respuesta: Las escuelas individuales requieren que los candidatos con título universitario obtengan el Certificado Nacional de Inglés IV. Generalmente, puede postularse siempre que haya trabajado durante 5 años después de graduarse.

3. ¿Puedo solicitar un diploma universitario en educación de adultos (sin título)?

Respuesta: Siempre que haya obtenido un diploma de educación de serie nacional o superior reconocido por el Ministerio de Educación y cumpla con las condiciones de solicitud correspondientes, puede postularse (excepto para la Escuela Central del Partido, diplomas de otro partido). las escuelas no son reconocidas).

4. ¿Pueden los candidatos con una maestría postular al MBA?

Respuesta: Cualquier persona que se haya graduado de una escuela de posgrado o haya obtenido una maestría y tenga dos o más años de experiencia laboral puede postularse. Si tiene menos de dos años de experiencia laboral después de graduarse o obtener una maestría, debe proporcionar su diploma universitario al registrarse.

5. ¿Se puede acortar la experiencia laboral a dos años o a un año, para quienes hayan trabajado a tiempo parcial y hayan estudiado una licenciatura de forma autodidacta?

Respuesta: No. Debe tener tres o más años de experiencia laboral después de obtener su título de licenciatura para postularse.

6. ¿Los estudiantes de secundaria técnica con varios años de experiencia práctica tienen la oportunidad de recibir educación MBA? ¿Pueden postularse los recién graduados?

Respuesta: De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, debes tener un título universitario o superior para ser elegible para tomar el examen. Las admisiones de MBA no aceptan recién graduados.

7. ¿Puedo postularme a un MBA como maestría después de obtener una doble licenciatura?

Respuesta: Quienes hayan obtenido una doble titulación de bachiller también deberán solicitar el título de bachiller.

Esquema del examen y requisitos de la propuesta

Objetivos del examen

1. Tener capacidad para utilizar conocimientos matemáticos básicos y métodos básicos para analizar y resolver problemas.

2. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico como análisis, razonamiento y argumentación.

3. Gran capacidad para comprender y analizar materiales escritos y expresar palabras.

Formato del examen y estructura del examen

1. Puntuación máxima para el examen y preguntas durante el examen

La puntuación total para el examen es 200. y el tiempo de prueba es de 180 minutos.

2. Método de respuesta de las preguntas

Los métodos de respuesta de las preguntas son a libro cerrado y examen escrito. No se permiten calculadoras.

3. Contenido del examen y estructura de las preguntas

Matemáticas básicas vale 75 puntos y tiene los siguientes dos tipos de preguntas:

Resuelve 15 preguntas, cada pregunta 3 puntos, ***45 puntos.

Consta de 10 preguntas sobre criterio de suficiencia de condición. Cada pregunta vale 3 puntos, con un total de 30 puntos.

30 preguntas sobre razonamiento lógico, cada pregunta vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 60 puntos.

Escribe 2 preguntas pequeñas, incluidos 30 puntos por análisis de validez de argumentos, 35 puntos por argumentación y ** 65 puntos.

Contenido de la prueba

1. Fundamentos de matemáticas

La parte de fundamentos de matemáticas de la prueba de capacidad integral evalúa principalmente la capacidad de computación, la capacidad de razonamiento lógico y la imaginación espacial de los candidatos. La capacidad y la capacidad de procesamiento de datos se prueban de dos formas: resolución de problemas y juicio de adecuación de las condiciones.

El alcance del conocimiento matemático involucrado en las preguntas del examen es:

(1) Aritmética

1. Enteros y sus operaciones

(2) Divisibilidad, múltiplos comunes y divisores comunes

(3) Números pares e impares

(4) Números primos y números compuestos

2 .Fracciones, decimales y porcentajes

3 Razones y proporciones

4. Rectas numéricas y valores absolutos

(2) Álgebra

1 .Expresiones algebraicas

(1) Expresiones algebraicas y sus operaciones

(2) Factorización y descomposición de expresiones algebraicas.

2. Fracciones y sus operaciones

3. Funciones

(1) Conjuntos

(2) Funciones cuadráticas de una variable y sus operaciones Imagen

(3) Funciones exponenciales y logarítmicas

4 Ecuaciones algebraicas

(1) Ecuación lineal unidimensional

( 2) Ecuación cuadrática de una variable

(3) Ecuación lineal de dos variables

5 Desigualdad

(1) Propiedades de las desigualdades

(2) Desigualdad promedio

(3) Soluciones de desigualdad

Desigualdades lineales unidimensionales (grupos), desigualdades cuadráticas unidimensionales, desigualdades simples de valor absoluto y desigualdades fraccionarias simples desigualdades.

6. Serie, secuencia aritmética, serie geométrica

(3) Geometría

1. Gráficos planos

( 1) Triángulo

(2) Cuadrilátero (rectángulo, paralelogramo, trapezoide)

(3) Círculo y sector

2 Geometría espacial

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(1) Cuboide

(2) Cilindro

(3) Esfera

3. Geometría analítica plana

(1). ) Sistema de coordenadas cartesiano plano

(2) Ecuación lineal y ecuación circular

(3) Fórmula de distancia entre dos puntos y fórmula de distancia de un punto a una línea recta

Análisis de datos

Principio de conteo de longitud

(1) Principio de suma y principio de multiplicación

(2) Disposición y número de disposición

(3) Combinaciones y número de combinaciones

2. Descripción de los datos

(1) Valor medio

(2) Varianza y desviación estándar

(3) Representación gráfica de datos

Gráficos de barras, gráficos circulares y tablas digitales.

3. Posibilidad

(1) Eventos y sus operaciones simples

(2) Fórmula de suma

(3) Fórmula de multiplicación

(4) Probabilidad clásica

(5) Tipo de probabilidad de Bernoulli

Segundo razonamiento lógico

Prueba de capacidad integral La parte de razonamiento lógico principalmente pone a prueba la comprensión, el análisis, el juicio y la síntesis de diversa información de los candidatos, así como el correspondiente razonamiento, argumentación, comparación, evaluación y otras habilidades de pensamiento lógico. No pone a prueba el conocimiento profesional de la lógica. Las preguntas del examen cubren la naturaleza, la sociedad, las humanidades y otros campos, pero no evalúan el conocimiento profesional en campos relacionados.

(1) Conceptos

1. Tipos de conceptos

2. Relaciones entre conceptos

3. p>4. Juicio separado

(2)

1, tipo de juicio

2. Juzgar la relación entre ellos

( 3) Razonamiento

1. Razonamiento deductivo

2. Razonamiento inductivo

3. Razonamiento analógico

4. >

(4) Demostración

1. Análisis del modelo de demostración

2. Demostración y evaluación

(1) Fortalecimiento

(2) Debilitamiento

(3) Explicación

(4) Otros

3. Identificación de falacias

(1) Conceptos confusos

(2) Cambio de tema

(3) Contradicción

(4) Ambigüedad

(5) Analogía inapropiada

(6) Generalización

(7) Otras falacias

Tercero, redacción

Escritura para una prueba de capacidad integral Parte de la prueba examina principalmente la capacidad analítica del candidato capacidad de argumentación y capacidad de expresión escrita, y se evalúa de dos formas: análisis de validez de argumentos y argumentación.

1. Análisis de validez del argumento

La pregunta de análisis de validez del argumento es un argumento defectuoso. Requiere que los candidatos analicen los problemas existentes, seleccionen algunos puntos clave y evalúen la validez del argumento. . Comentario.

Los puntos de análisis de este tipo de preguntas tipo test son: si los conceptos del argumento son claros, si el juicio es certero, si el razonamiento es riguroso, si los argumentos son suficientes, etc.

El artículo requiere un análisis adecuado, razones suficientes, estructura rigurosa y lenguaje adecuado.

2. Sobre la prosa

Existen dos tipos de exámenes de ensayo: ensayo proposicional y ensayo proposicional libre basado en materiales escritos. Cada examen es uno de estos formatos. Los candidatos deben analizar las proposiciones u opiniones dadas en los materiales, expresar sus propias opiniones y demostrarlas basándose en una comprensión precisa del significado de la pregunta.

El artículo requiere pensamiento sano, puntos de vista claros, argumentos suficientes, argumentación rigurosa, estructura razonable y lenguaje fluido.

Artículos/Premios

El MBA enseña "gestión" que enfrenta situaciones prácticas, en lugar de "gestión" que se centra en la investigación. El cultivo de habilidades y pensamiento es más importante que la capacidad de análisis teórico. . importante. Requiere que sus egresados ​​tengan cierta experiencia práctica y experiencia en gestión (adaptabilidad, capacidad, capacidad integral, capacidad organizativa, etc.).

El contenido de sus cursos involucra gestión, economía, finanzas, ciencias financieras, derecho. , etc. El desarrollo de habilidades no solo se centra en el liderazgo organizacional, sino que también involucra habilidades de comunicación, habilidades operativas, juicios basados ​​en elocuencia y habilidades de resolución de problemas, etc.

Como máster profesional, el MBA se diferencia de los másteres ordinarios. Primero, los objetivos del entrenamiento son diferentes. MBA tiene como objetivo cultivar talentos de alta dirección pragmáticos, compuestos y aplicados que puedan satisfacer las necesidades de la gestión de alto nivel de empresas industriales y comerciales y departamentos de gestión económica. Otros estudiantes de posgrado deben cultivar talentos de investigación y enseñanza científica de alto nivel con una base teórica sólida y sólida. Capacidad de investigación y enseñanza científica. En segundo lugar, los objetos de formación son diferentes. Los objetivos de inscripción en MBA son generalmente graduados universitarios, cuadros de agencias e instituciones estatales con más de tres años de experiencia práctica, gerentes de empresas industriales y comerciales y personal técnico. Otros estudiantes de posgrado pueden reclutar recién graduados o personal en servicio. En tercer lugar, los métodos de formación son diferentes.

La educación MBA es esencialmente un tipo de formación vocacional, con especial énfasis en el dominio de las teorías y métodos de gestión modernos. A través del análisis de casos de negocios, la observación práctica, el análisis y la capacitación en habilidades para la toma de decisiones, se cultivan las habilidades prácticas de los estudiantes para que puedan aceptar los desafíos del conocimiento y las habilidades, la personalidad y la psicología, las metas y aspiraciones, y tengan la fuerza para competir profesionalmente. mientras que otros estudiantes de posgrado se centran en estudios teóricos e investigaciones académicas.

Aunque existen diferencias entre los estudiantes de MBA y otros estudiantes de posgrado en los aspectos anteriores, son iguales en términos de admisión escolar y gestión docente: deben realizar el examen nacional unificado de admisión y ser admitidos de acuerdo con el líneas de admisión designadas por el estado Luego de obtener la condición de estudiante La gestión docente se realizará de acuerdo con los estándares de los estudiantes de posgrado ordinarios, y el título se obtendrá luego de la defensa de la tesis.

Objetivos de la formación del talento

Los estudiantes de esta especialidad estudian principalmente las teorías y conocimientos básicos de la gestión, la economía y la gestión empresarial, reciben formación en métodos y habilidades de gestión empresarial y tienen la capacidad de Analizar y resolver problemas empresariales. Capacidad básica para gestionar problemas.

Ámbito empresarial de los graduados

Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en trabajos de gestión en diversas empresas, instituciones y departamentos gubernamentales industriales y comerciales.

Estructura de conocimientos de los egresados

1. Tener los principios básicos de gestión y economía, así como las teorías y conocimientos básicos de la gestión empresarial moderna.

2. Dominar los métodos de análisis cualitativos y cuantitativos de la gestión empresarial.

3. Fuertes habilidades de expresión lingüística y comunicación interpersonal.

4. Conocer los métodos, políticas y regulaciones relevantes de la gestión empresarial de mi país, así como las prácticas y reglas de la gestión empresarial internacional, y comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de esta disciplina.

5. Tener capacidad básica y capacidad de innovación para analizar y resolver problemas de gestión de empresas e instituciones.

6. Estar familiarizado con un idioma extranjero y tener sólidas habilidades en aplicaciones informáticas.

Dirección laboral

(A) Puestos de dirección general tradicional

(2) Labores de marketing

(3) Puestos de dirección de recursos humanos

(4) Puestos de gestión logística Además, los directores de proyectos que planifican principalmente actividades de intercambio empresarial y cultural y deportivo y ayudan a empresas y particulares con consultoría de gestión, planificación estratégica y consultoría de gestión también son graduados en administración de empresas. opción. En comparación con otras disciplinas, la proporción de graduados en administración de empresas que viajan al extranjero y realizan exámenes de ingreso a posgrados no es alta. Por un lado, las carreras de administración también son muy populares en los países desarrollados, y hay relativamente pocas vacantes para estudiantes internacionales, lo que impide que los graduados de carreras de administración de empresas viajen al extranjero para realizar más estudios. Por otro lado, debido a restricciones profesionales, los MBA en las escuelas generales requieren que los solicitantes tengan más de varios años de experiencia en gestión antes de poder postularse. Los cursos de MBA ofrecidos por las universidades generales también cobran tarifas relativamente altas, razón por la cual eligen trabajar primero. después de la graduación. En términos generales, la administración de empresas tiene muchas disciplinas, una amplia gama de aplicaciones y muchas industrias correspondientes. En los próximos cinco años, la situación laboral de los graduados seguirá siendo relativamente buena.

Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl/