Examen de ingreso a la universidad 2023 de la provincia de Shandong Dificultad en inglés

En general, la dificultad de los exámenes de inglés del nuevo NMET es básicamente estable en comparación con los exámenes anteriores y la prueba de adaptabilidad realizada con anticipación, y el coeficiente de dificultad de los exámenes individuales se ha reducido. En general, cada sección del examen está ordenada de fácil a difícil. Por ejemplo, en la sección de escucha, aparecen primero materiales breves sobre prácticas de vida con las que los candidatos están familiarizados, seguidos de materiales extensos sobre situaciones de aprendizaje y exploración con las que los candidatos no están relativamente familiarizados. En la parte de lectura, los artículos A y B son en su mayoría noticias breves y ensayos narrativos, y la dificultad de las preguntas es de media a baja. Los capítulos C y D son en su mayoría reseñas de libros y artículos explicativos de investigación científica, y la dificultad de las preguntas es media. a arriba. Esta disposición de gradiente ayuda a los candidatos a aprovechar al máximo sus habilidades y les da a todos una sensación de ganancia. La lectura D del nuevo examen de ingreso a la universidad 1 presenta un estudio sobre el impacto de los compañeros de cena en la ingesta de alimentos de las personas. Los resultados mostraron que el efecto "comí con ella" existía, pero las personas lo ajustaban en función de cómo percibían a la otra persona.

La primera sección de la sección de escritura de la Prueba L y la Prueba II del Nuevo Examen de Ingreso a la Universidad requiere que los estudiantes escriban un informe para una carrera a campo traviesa de 5 kilómetros celebrada por la escuela. Los estudiantes deben ceñirse estrechamente al tema, expandir su imaginación y escribir desde los aspectos de los participantes, rutas de carrera, reacciones a los eventos, etc. , para que cada punto pueda reflejarse claramente. Este tipo de discurso y situaciones de tareas se acercan a la vida real de los estudiantes y conducen a guiarlos a prestar atención a una alimentación saludable y a practicar deportes.

La prueba B del examen de acceso a la nueva universidad 1 cuenta la historia de una niña que creció en una granja. Después de graduarse de la escuela secundaria, completó la escuela técnica mientras trabajaba a tiempo parcial. También ayudó a sus hermanos con sus estudios. Después de casarse, regresó a la escuela para obtener un título, lo que no solo fue un ejemplo para sus hijos, sino que también se convirtió en una gloria para la familia. El texto cerrado del Documento Nacional I del Examen de Ingreso a la Nueva Universidad cuenta la historia de un niño de una aldea isleña que ha estado plantando árboles en una isla desierta alrededor de su aldea durante décadas, y finalmente convirtió la isla desierta en un hogar ecológico para una variedad de animales y plantas. Estas palabras y situaciones guían a los estudiantes a sentir las dificultades y la gloria del trabajo en la experiencia de la vida real, y los guían a admirar, respetar e identificarse con el trabajo.