Las 200 mejores universidades chinas en 2023
1. Universidad de Tsinghua
2. Universidad de Pekín
3. Universidad de Zhejiang
5. Universidad de Nanjing
6. Universidad Jiao Tong de Shanghai
7. Universidad de Ciencia y Tecnología de China
8. Instituto de Tecnología
9. Universidad Sun Yat-sen
10. Universidad de Wuhan
La historia de la Escuela de la Universidad de Wuhan se remonta a 1893. Zhang Zhidong. , el gobernador de Huguang, la estableció por invitación de la escuela de superación personal del gobierno Qing. Después de herencia y evolución, fue nombrada Universidad Nacional de Wuhan en 1928. Fue una de las primeras universidades nacionales de la China moderna. En 2000, la Universidad de Wuhan se fusionó con la Universidad de Energía Hidráulica y Eléctrica de Wuhan, la Universidad de Tecnología de Topografía y Cartografía de Wuhan y la Universidad Médica de Hubei para formar una nueva Universidad de Wuhan.
A junio de 2022+2 meses, la escuela cubre un área de 5,195 acres, tiene un área de construcción de 2,960,805 metros cuadrados y cuenta con una colección de 7,221,300 libros. Hay 34 colegios en 6 universidades, 3 hospitales terciarios y 133 carreras de pregrado. Actualmente existen 46 estaciones de investigación posdoctorales, 53 disciplinas de primer nivel autorizadas para títulos de doctorado y 61 disciplinas de primer nivel autorizadas para títulos de maestría.
Hay 7.468 profesores, incluidos 3.875 profesores de tiempo completo; 29.944 estudiantes universitarios, 20.298 estudiantes de posgrado, 9.036 estudiantes de doctorado y 1.461 estudiantes internacionales.
La base de clasificación de las universidades chinas incluye principalmente los siguientes aspectos:
Nivel académico: incluye enseñanza, investigación científica, reputación académica, artículos y patentes.
2. Profesorado: incluyendo el número, el nivel, la capacidad de investigación científica y la calidad de la enseñanza del profesorado de la escuela.
3. Calidad de los estudiantes: incluida la calidad integral de los estudiantes, la dificultad de admisión y los resultados de la competencia de materias.
4. Calidad de la educación: incluyendo la calidad de la enseñanza del centro, los métodos de enseñanza y el nivel de gestión docente.
5. Construcción de disciplinas: incluyendo disciplinas y carreras, líderes de materias y equipos académicos.
6. Condiciones escolares: incluido el entorno del campus, las instalaciones y los laboratorios.