Lectura en inglés
Respuestas de referencia y análisis parcial del nuevo curso N°1 para el primer semestre de escuela secundaria.
[Respuestas de referencia]
Entrenamiento en habilidades especiales (1)
1-5 CABCA 6-10CABAB
11-15 CBACB 16 -20 abcab
21-25 CAD BD 26-30 cdab
31-35 ABCAC 36-40BDACB
41.42 .¿Dónde has estado?
43.Amigos 44.a
45.Pero 46. en
47.Especialmente 48. Este
49. Relajado 50. Recibir
51. Él me seguirá...Yo→Yo
52....incluso entiendo.. tíralo a la basura
53.Cuando Angus crezca...crezca→crezca
54....ve a visitarlo...para→ a
55....Unos meses después...mes→mes
56. Mi tío tuvo... Después de que sucedió, agréguelo.
57....perdido. → a
58. Bajo sugerencia...sugerencia→sugerencia
59....lo traje inmediatamente...
inmediatamente→inmediatamente
60....Disfrútalo...él→él mismo
Formación especial en comprensión lectora (1)
1-4 DDCA 5-8 CCAD
BDAD 13-16
[Análisis parcial]
Entrenamiento en habilidades especiales (1)
Cloze:
Cuando el El autor aprendió a patinar por primera vez y recibió la guía de la Sra. Burks: "Deberías aprender a caer". Esta frase ha beneficiado mucho al autor.
21. C. Tengo muchas ganas de aprender a patinar después de este espacio. Se puede ver que el autor nunca ha patinado antes.
22. Respuesta. Se puede ver por lo sin precedentes que estaba emocionado en 21 que el autor y otros no podían esperar para ir a patinar en ese momento, y deberían haberse apresurado.
23.d. Entonces todos se fueron en patines menos yo para ir a patinar.
24. B. Me agarré con fuerza del pasamano y traté de patinar a lo largo del pasamano.
25.d. Después de varios intentos fallidos, la señora Burks se deslizó hacia mí y se detuvo.
26. C. Necesitas aprender a caer. El 28 Sin precedentes Si estás luchando por evitar caer, hay un consejo.
27.d. Cuando empieces a caer, relájate. La relajación sin precedentes del día 34 tiene una pista.
28. R. Si luchas por no caerte, tienes más probabilidades de lesionarte. 38 Después de que se lo recordaran, no le dolió tanto.
29.d. La señora Box extendió la mano y tomó una de mis manos.
30. B. 31. Respuesta. Respiré hondo, solté la plancha fría y agarré su mano cálida. Hay una propina en una de mis manos, después de la apertura 29.
32. B. La vergüenza me duele más que el dolor físico. El autor mencionado anteriormente colapsó rápidamente, para gran vergüenza del autor.
33. C. Luché por levantarme, esperando deslizarme más esta vez.
34. Pero recuerda relajarte cuando estés a punto de caer, así que tienes que elegir cuándo.
35. C. Cada vez que pruebo a patinar, puedo estar más tiempo de pie.
36. B. He estado trabajando duro y finalmente comencé a comprender la guía del Sr. Burks.
37.d. Cada vez que pierdo el equilibrio, inmediatamente me permito relajarme.
38. Respuesta. Como se explica a continuación, el autor finalmente tuvo éxito después de seguir las instrucciones de la Sra. Burks. De esto se puede inferir que el autor creía que la Sra. Burks tenía razón.
39. C. Puedo levantarme rápidamente después de una caída.
40. B. Más tarde, comencé a descubrir que la orientación de la Sra. Burks no solo me ayudó a aprender a patinar, sino que también me benefició mucho en todos los aspectos de mi vida. Hay sugerencias en las instrucciones anteriores.
Gramática rellena los espacios en blanco:
41. Comprueba la cláusula sustantiva. Lo que quiere saber es una cláusula objeto y cuál es el objeto conocido en la cláusula.
42. Siempre revisa el tiempo. "Por un período de tiempo" se usa como adverbial y el verbo predicado suele estar en tiempo presente perfecto.
43. Amigos. Comprueba la forma plural de los sustantivos. Cuando algo de va seguido de un sustantivo contable, requiere la forma plural.
44. Respetar. Escuchar es una combinación habitual.
45. Pero. Examina las conjunciones. Existe una relación de transición entre las dos cláusulas antes y después, y están conectadas con pero.
46. En 2007. Examinar las preposiciones. Gasta dinero como agua. Significa "gastar dinero para comprar algo"
47 Especialmente. Para completar los espacios en blanco con palabras que modifican el adjetivo bueno en la oración, es necesario utilizar la forma del adverbio especial.
48.Esto. Consulta el artículo. Lo mismo suele ir precedido del artículo definido the.
49. Relájate. Examina la conversión de partes del discurso. Sentir va seguido de un adjetivo como predicado, por lo que es relajado, lo que significa "relajado"
50. Verifique los verbos que no son predicados. Look significa "expectativa", donde to es una preposición, seguida del verbo -ing como objeto.
Formación especial en comprensión lectora (1)
Un artículo
El sistema de juego del autor está roto y no tiene dinero para comprar un sistema nuevo. Usó sus propias manos para ganar dinero y comprar un nuevo sistema de juego y experimentó felicidad con ello.
1.d.Preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en la tercera oración del primer párrafo que el autor debería trabajar duro para encontrar un trabajo. Este es el consejo que le dio Cody.
2.d.Preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en la última frase del primer párrafo que lo que el autor notó inadvertidamente cuando un día miró por la ventana lo inspiró; se puede ver en la primera oración del segundo párrafo que el autor vio a su vecino, el Sr. Drummond; Transporte de basura. Entonces la persona que inspiró al autor fue uno de sus vecinos.
3. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Del tercer párrafo podemos ver que muchas cosas son difíciles cuando el Sr. Drummond es mayor. Sería útil si tuviera un joven que lo ayudara con las tareas del hogar. Y cree que otros ancianos están en la misma situación que él. De la segunda frase del último párrafo podemos ver que el Sr. Drummond tiene razón, es decir, muchas personas mayores tienen dificultades para hacer cosas, por lo que están dispuestas a pedirle al autor que les ayude con las tareas del hogar.
4. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Fue agotador desde el principio, pero no tardé en acostumbrarme. En el último párrafo podemos ver que el autor se sintió cansado e incómodo al principio, pero rápidamente se acostumbró.
Parte B
Una familia de Atlanta resolvió con éxito la infelicidad causada por la cancelación de la recepción de su boda y obtuvo mucha alegría por ello.
5. C. Preguntas detalladas de comprensión. En el primer párrafo, el autor presenta el núcleo de este artículo haciendo preguntas: cómo lidiar con un banquete de bodas cancelado.
6.C.Preguntas detalladas de comprensión. Se puede ver en el segundo párrafo que Tamara, la hija de la pareja Fowler, originalmente estaba programada para celebrar una boda en el comedor de Villa Christina 40 días después, pero de repente anunció que la boda fue cancelada.
7. Respuesta. En el cuarto segmento, Elizabeth Omilami se sorprende al escuchar que los Fowler planean servir a las personas sin hogar comida de la recepción de boda original.
8.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. De la última frase del sexto párrafo podemos ver que la idea central que el autor quiere transmitir a los lectores a través del ejemplo de los Fowler es que podemos convertir una mala situación en una positiva.
C
En el Reino Unido, mucha gente compra cachorros como regalo hasta Navidad, pero después de Navidad, mucha gente abandona a sus perros por diversos motivos.
9. Problema de adivinación de significado de palabras. Basado en el adverbio antes de la palabra subrayada cruelmente y por qué su amo los abandona en el primer párrafo, el significado de la palabra subrayada equivale a abandonarlos.
10.d.Preguntas detalladas de comprensión. De la razón principal dada por el dueño en el primer párrafo es que el perro necesita más atención de la que puede brindar, se puede ver que la razón principal por la que muchas personas abandonan a sus perros es que necesitan demasiados cuidados y no pueden cuidarlos. de ellos en absoluto.
11. Respuesta. Del penúltimo párrafo, a medida que más y más cachorros acuden en masa al mercado navideño, podemos saber que muchos británicos están acostumbrados a comprar un cachorro como regalo en Navidad.
12.d.Resumen de la pregunta. Como es más necesario que nunca, nuestro mensaje "Los perros son para toda la vida, no sólo para Navidad" queda plantado en la mente de las personas. En el penúltimo párrafo, este artículo llama principalmente a cuidar bien a los perros, no sólo como. un regalo de Navidad, sino como un amigo para toda la vida. El título del punto d es el más acorde con el propósito del artículo.
Artículo
Este artículo son algunos avisos y anuncios de una determinada escuela secundaria.
13. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Las plantas pueden beneficiarse enormemente del mantillo, como hojas viejas y pequeñas astillas de madera. Cubrimos el suelo con mantillo para mejorar la calidad del suelo y proteger las raíces de las plantas. En la primera parte podemos saber que este Día de Protección de Raíces es para proteger las plantas de la comunidad.
14.d.Preguntas detalladas de comprensión. Según la introducción de la segunda parte "Solo disponible por adelantado", las entradas para este evento deben comprarse con antelación y no se venderán en el lugar.
15. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. A partir de 1980, los estudiantes de moda vendían entradas durante la hora del almuerzo. Consigue tus entradas por sólo 3$ antes del desfile y 5$ en puerta. En la tercera parte podemos ver que si quieres ir al desfile es mejor que compres tus entradas al mediodía y en puerta. Las entradas son más caras.
16. Respuesta a preguntas detalladas de comprensión. En la última parte buscamos vestidos de los últimos cinco años y la tienda de vestidos de fiesta necesita vestidos de fiesta viejos.