2065438+Junio de 2009 Capacitación en comprensión de lectura en inglés universitario: educación infantil y tecnología médica
Si bien nos centramos en las necesidades de los niños especiales, también nos encontramos describiendo sus circunstancias. Si bien los protagonistas en escena captan nuestra atención, también somos conscientes de la importancia de los personajes secundarios y la escenografía. La familia y la sociedad en la que viven los niños con necesidades especiales son a menudo la clave para su crecimiento y desarrollo. Es en las escuelas públicas donde encontramos la expresión plena de la comprensión social: los conocimientos, las esperanzas y los temores que se transmiten a la siguiente generación.
La educación en cualquier sociedad es un espejo de esa sociedad. En este espejo podemos ver fortalezas, debilidades, esperanzas, prejuicios y los valores fundamentales de la cultura misma. Durante las últimas tres décadas, la educación pública ha mostrado un interés considerable en los niños excepcionales, lo que habla de un fuerte sentimiento en nuestra sociedad de que todos los ciudadanos, independientemente de sus circunstancias especiales, deben tener la oportunidad de desarrollar plenamente sus capacidades.
"Todos los hombres son creados iguales." Lo hemos escuchado muchas veces, pero todavía tiene un significado importante para la educación en una sociedad democrática. Aunque esta frase fue utilizada por los fundadores de este país para significar igualdad ante la ley, también ha sido interpretada como igualdad de oportunidades. Este concepto significa que todos los niños tienen acceso a la educación: cada niño tiene derecho a que se le ayude a aprender lo mejor que pueda, independientemente de su capacidad. Decisiones judiciales recientes han afirmado el derecho de todos los niños, independientemente de su discapacidad, a recibir una educación educativa adecuada y han ordenado a las escuelas públicas que tomen las medidas necesarias para brindar dicha educación. En respuesta, las escuelas están modificando sus planes, adaptando la instrucción para dar cabida a los niños que son diferentes, aquellos que no se benefician plenamente de los programas regulares.
Cuestiones de formación
59. En el segundo párrafo. El autor da el ejemplo de un protagonista masculino en el escenario para ilustrar ________.
[A] El crecimiento de los niños extraordinarios tiene una gran relación con sus familias y la sociedad
[B] Los niños extraordinarios se ven más afectados por sus familias que los niños normales
[C]Los niños especiales son el principal interés de las familias y la sociedad
[D]Las necesidades de la sociedad son más importantes que las necesidades que los niños especiales reciben.
60. tanta atención en la educación La razón es ______.
[A]Se espera que sean líderes de la sociedad
[B]Pueden convertirse en una carga para la sociedad
C Deben desarrollar plenamente su potencial.
D. Los niños con discapacidad merecen una consideración especial
61 Este artículo trata principalmente sobre ________.
[A] Diferencias en las capacidades de aprendizaje de los niños
[B] Definición de niños especiales en la sociedad moderna
Programas de educación especial para niños especiales
La necesidad de adaptar la educación a los niños especiales
62. De este artículo entendemos que la preocupación educativa por los niños especiales es ______.
[A]Ahora disfruta de apoyo legal
[B]No estás de acuerdo con las tradiciones de la nación
Los fundadores de la nación dejaron esto claro
p >
[D] tendrá un impacto significativo en la decisión del tribunal
Respuesta de referencia: ACDA
Capacitación en comprensión lectora de nivel 4 de inglés universitario: Robert, un experto en cáncer en tecnología médica y microbiólogo "Estoy muy seguro de que para finales de esta década tendremos una comprensión muy detallada de cómo crecen las células cancerosas", dijo Weinberg. "Sin embargo", advierte, "algunas personas creen que una vez que se comprende la causa, rápidamente aparecerá una cura. Tomemos como ejemplo a Pasteur, que descubrió la causa de muchas infecciones pero no la encontró hasta cincuenta o sesenta años después del tratamiento". "
Este año, el 50% de los 910.000 pacientes con cáncer sobrevivirán al menos cinco años. El Instituto Nacional del Cáncer estima que en el año 2000 esta cifra alcanzará el 75%. Para algunos cánceres de piel, la tasa de supervivencia a cinco años llega al 90%. Pero otras estadísticas de supervivencia siguen siendo desalentadoras: 13% para el cáncer de pulmón y 2% para el cáncer de páncreas.
Con hasta 120 tipos de cáncer, descubrir cómo funciona el cáncer no es fácil. Los investigadores lograron avances importantes a principios de la década de 1970 cuando descubrieron que los oncogenes, conocidos como genes que causan cáncer, están inactivos en las células normales. Cualquier cosa, desde los rayos cósmicos hasta la radiación y la dieta, puede activar un oncogén inactivo, pero se desconoce cómo. Si se activan varios oncogenes y las células no pueden desactivarlos, se vuelven cancerosos.
Los mecanismos exactos implicados siguen siendo un misterio, pero la posibilidad de que muchos cánceres comiencen a nivel genético sugiere que nunca podremos prevenir todos los cánceres. "El cambio es una parte normal del proceso evolutivo", dice el oncólogo William Haywood, y los factores ambientales nunca pueden eliminarse por completo, como señala Hayward: "No podemos fabricar un fármaco contra los rayos cósmicos".
La perspectiva de una cura, aunque todavía lejana, es más brillante.
"Primero, necesitamos entender cómo las células normales se controlan a sí mismas y, segundo, debemos determinar si un cierto número de genes en las células son siempre responsables de al menos parte del problema. Si podemos entender cómo Cuando se desarrolla el cáncer, podemos contrarrestar sus efectos."
Preguntas de formación
63. ¿Para qué se utiliza el ejemplo de Pasteur en el artículo? ________.
Predicción de que los secretos del cáncer se revelarán en diez años
Sugiere que la cura para el cáncer es brillante
Demuestra que el cáncer se revelará en 50 a 60 años Curado
Advirtiendo que todavía queda un largo camino por recorrer antes de poder vencer el cáncer
64 El autor da a entender que para el año 2000, ________.
[A]La tasa de supervivencia a cinco años de los pacientes con cáncer de piel aumentará drásticamente
[B]El 90% de los pacientes con cáncer de piel actuales seguirán vivos
[ C] Las estadísticas de supervivencia serán bastante uniformes entre los pacientes con diversos tipos de cáncer
[D] Las tasas de supervivencia de todos los pacientes con cáncer no mejorarán significativamente
65. ________.
[A]Funcionan siempre en personas sanas
[B]Mientras no estén activados, no causarán daño
Pueden ser expulsados. de células normales
Qué células normales no se pueden apagar
66 La palabra "dormir" en el tercer párrafo probablemente signifique ________.
Muerto
[B]Siempre presente
[C]Inactivo
D Potencial
Respuesta de referencia :DDBC