Documento histórico del examen académico de estudiantes de secundaria de Shanghai 2012
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2. Título del material:
26. (1) Centrarse en la construcción económica, desarrollar vigorosamente la productividad y satisfacer continuamente las crecientes necesidades materiales y culturales del pueblo.
(2) El Octavo Congreso Nacional del Partido Comunista de China fue un buen comienzo para la construcción socialista y señaló la dirección para la futura construcción socialista. La Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China fue un gran punto de inflexión en la historia del Partido y marcó el comienzo de una nueva era de modernización socialista.
(3) La línea ideológica de buscar la verdad a partir de los hechos, partir de la realidad e integrar la teoría con la práctica.
27. (1) El "gran salvador" es Mao Zedong. (2 puntos)
②Este "viejo" es Deng Xiaoping. (2 puntos)
(3) Mao Zedong llevó al pueblo chino a abrir el camino de la revolución de nueva democracia en la que las zonas rurales rodearon las ciudades y tomaron el poder con la fuerza armada. Obtuvieron la victoria de la nueva democracia. revolución, estableció la Nueva China y se embarcó en un nuevo camino hacia el socialismo. (4 puntos)
Deng Xiaoping llevó al pueblo chino a resumir las experiencias y lecciones positivas y negativas, y encontró un camino socialista con características chinas, que promovió el desarrollo económico de nuestro país. (4 puntos)
Son la primera y segunda generación de nuestro partido. (3 puntos)
IV.Preguntas y respuestas:
28. La reforma agraria liberó las fuerzas productivas y abrió el camino para el desarrollo de la producción agrícola y movilizó aún más a los trabajadores; entusiasmo por la producción, la mejora de la productividad agrícola; las comunas populares amortiguaron el entusiasmo de los productores; el sistema de responsabilidad por contratos domésticos movilizó en gran medida el entusiasmo de los agricultores y promovió el desarrollo de la producción agrícola.
29. Idea 1: Combinar la brecha entre la cultura, la educación, la ciencia y la tecnología chinas y el desarrollo mundial, refutar la "teoría de la obsolescencia".
Idea 2: Desde la perspectiva de la "misión histórica", hablar de las responsabilidades de los estudiantes de secundaria como pilares de la patria del mañana despertará la motivación para estudiar mucho.
Idea 3: Desde la perspectiva del “antecedentes históricos” de la Marcha de los Voluntarios, discutir el significado de esta canción ayer y hoy.
En resumen, se pueden otorgar puntos por puntos que sean consistentes con el significado de la pregunta, razonables y positivos. Si la expresión es particularmente buena, puedes sumar puntos apropiadamente, pero la puntuación total de esta pequeña pregunta no debe exceder los 12. El contenido anterior es sólo para referencia.