Plan Docente de Prevención de Accidentes de Seguridad por Ahogamiento 2022
Plan 1 de la lección de prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento para 2022
Contenido de la enseñanza:
Aprenda conocimientos básicos sobre seguridad por ahogamiento y cultive la conciencia sobre la prevención.
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender la seguridad ante ahogamiento y darse cuenta del valor de la vida.
2. Cultivar a los estudiantes para que formen el hábito de observar la seguridad en casos de ahogamiento y dominar los métodos de rescate en casos de ahogamiento.
Puntos claves y dificultades de enseñanza:
Puntos clave: seguridad en caso de ahogamiento, autorrescate y medidas preventivas.
Dificultad: Orientación sobre métodos seguros de autorrescate en caso de ahogamiento.
Preparación para la enseñanza:
Recopila textos e imágenes sobre el ahogamiento y crea material didáctico multimedia.
Formato de enseñanza:
Enseñanza multimedia.
Diseño didáctico:
Seguridad vial: cada día se producen 1.600 accidentes de tráfico en todo el país, con 257 muertos, 1.147 heridos y pérdidas económicas directas de 7,31 millones. Es realmente triste. Se recuerda a los estudiantes que presten especial atención a la seguridad vial, respeten las reglas de tránsito cuando vayan a la escuela, estén atentos al cruzar la calle y presten atención a los vehículos que pasan. Eliminar los peligros del tráfico de manera oportuna.
Primero, la introducción de un nuevo plan de estudios
En la tarde del 24 de abril de 2000, dos estudiantes de la escuela primaria de la aldea Xiwen, ciudad de Dongzhuang, distrito de Xiuyu, ciudad de Putian, fueron a Wendong. , Ciudad de Huashi. Se ahogó mientras jugaba en un estanque de camarones cerca de las salinas de Cun Xiawei. En la tarde del 26 de mayo de 2000, esta tragedia ocurrió nuevamente en la ciudad de Changsha, condado de Kaixian, Chongqing. Más de 10 alumnos de la escuela primaria Chenjia se lanzaron al río para darse un baño privado y cuatro niños se ahogaron.
(Maestro) Después de escuchar este caso, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Qué opinas sobre esto? Por favor comparta sus puntos de vista.
Los estudiantes levantan la mano para responder a sus pensamientos después de pensar.
(Resumen) La vida es sólo una vez. Todos deberían prestar atención a la seguridad y valorar sus vidas.
(Profesor) En la clase de hoy aprenderemos conocimientos relevantes sobre la prevención de ahogamientos (título de la pizarra: Educación sobre seguridad en la prevención de ahogamientos).
Dos, nuevo plan de estudios de enseñanza
(1) Causas del ahogamiento
En el caluroso verano, todo el mundo quiere nadar en el río o estanque. Sin embargo, a menudo ocurre que las personas se ahogan por falta de conocimientos sobre natación.
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La imagen muestra un gráfico de barras de muertes por ahogamiento entre niños de 0 a 14 años en China en los últimos seis años. (Guía a los estudiantes para que comprendan) La proporción de ahogamientos en todas las muertes por lesiones accidentales se ha mantenido en más de la mitad durante seis años y muestra una tendencia creciente. La imagen muestra las causas de muerte entre niños de 0 a 14 años en China en los últimos seis años. (Deje que los estudiantes comprendan) El ahogamiento representa más de la mitad de todas las lesiones accidentales. La imagen muestra que en la tarde del 24 de abril de 2000, dos estudiantes de la escuela primaria de la aldea Xiwen, ciudad de Dongzhuang, distrito de Xiuyu, ciudad de Putian, se ahogaron en un estanque de camarones cerca de la granja de sal Xiawei en la aldea de Wendong, ciudad de Watstone. En la tarde del 26 de mayo de 2000, esta tragedia ocurrió nuevamente en la ciudad de Changsha, condado de Kaixian, Chongqing. Más de 10 alumnos de la escuela primaria Chenjia se lanzaron al río para bañarse sin permiso y cuatro niños se ahogaron. Según informes de los medios de comunicación relevantes, cada vacaciones de verano, el servicio de urgencias de este hospital se encuentra con un gran número de casos que buscan ayuda debido a accidentes por ahogamiento. Un número considerable de ellos pierden la oportunidad de rescate debido a las malas medidas de primeros auxilios en el lugar, lo que hace que el personal de urgencias de este hospital se encuentre con un gran número de casos que buscan ayuda debido a accidentes por ahogamiento. es angustioso.
Los alumnos piensan y responden, y el profesor hace un breve resumen en base a las respuestas de los alumnos.
Presentación de diapositivas que muestra las causas de ahogamiento.
1. Puede ser salpicado en ríos, canales, estanques, pozos, pozas y embalses.
2 también puede ser que las alcantarillas de las calles no tengan tapas de registro. Mire cuando llueve mucho. No está claro, lo que hace que la gente caiga a las alcantarillas y no hay señales de advertencia evidentes ni barandillas en las zanjas y aguas abiertas en el sitio de construcción. 3. No poder nadar, nadar por mucho tiempo, fatiga, enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas, ceguera Nadar en el remolino profundo.
Por lo tanto, aprender más conocimientos y habilidades sobre el autorrescate y el rescate mutuo puede brindarle a usted y a los demás más protección.
Aprendamos de las descripciones de los expertos sobre las causas y síntomas de la muerte por ahogamiento.
(2) Causa de muerte
Según los expertos médicos, la principal causa de muerte por ahogamiento es la inhalación de una gran cantidad de agua hacia la tráquea, lo que dificulta la respiración, o Espasmo severo de la laringe, que resulta en el cierre del tracto respiratorio.
(3) Síntomas de ahogamiento
Según los expertos médicos, los principales síntomas del ahogamiento son dificultad para respirar, labios y uñas azules, espuma alrededor de los labios y boca y nariz e incluso coma. o respirar El corazón se detiene.
(4) Cómo salvarte
(Maestro) La muerte por ahogamiento avanza muy rápidamente y todo el proceso no lleva más de 5-6 minutos. Por eso, después de ahogarse, es sumamente importante correr contra el tiempo para realizar labores de rescate en el lugar y salvar la vida de la persona que se está ahogando. Los estudiantes hablan sobre cómo salvarse después de un accidente por ahogamiento.
Después de la discusión, el profesor anima a los estudiantes a enumerar sus ideas.
Los estudiantes hablaron sobre grandes ideas. Creo que los pensamientos de todos en este momento se pueden resumir en los dos aspectos siguientes.
Ahora, muchas personas, especialmente nuestros estudiantes, se reúnen para hacer una barbacoa después de la escuela. Aquí me gustaría recordarles a todos una vez más que la barbacoa no sólo es antihigiénica, sino que también produce sustancias cancerígenas durante el proceso de barbacoa. Como docentes, debemos sostener el sol del mañana. Tenemos la responsabilidad de prestar atención y mantener el crecimiento saludable de los estudiantes. Educamos a los estudiantes para que participen activamente en él, empezando por mí, poco a poco, comprendiendo los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos, estudiando las leyes y regulaciones relacionadas con la calidad y seguridad de los alimentos, supervisando y exponiendo incidentes y delincuentes que ponen en peligro la seguridad de los alimentos, y difundiéndolos. en toda la sociedad el conocimiento de la seguridad alimentaria y contribuir a la salud nacional.
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(1) Entender cómo se rescata en tierra a una persona que se está ahogando.
1. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla.
2. Si no hay equipo de rescate, los nadadores pueden entrar al agua para rescatar directamente. Cuando se acerque a una persona que se está ahogando, gire sus caderas de manera que su espalda quede en dirección opuesta a usted (¿por qué?) y arrástrela hacia afuera. El remolque de lado o de espalda se utiliza comúnmente para remolcar.
(Puntos clave) Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato o utilizar equipo de salvamento para rescatarlo. La "Ley de Protección de Menores" estipula: "Los menores no pueden participar en actividades peligrosas como el rescate".
Los estudiantes de juego de roles siguen el método anterior y dividen a cada dos estudiantes de la clase en un grupo para hacer una simulación. demostración, yo hago de persona que se está ahogando, yo hago de salvador. Tome varios grupos para que se turnen para actuar en el escenario, y otros estudiantes observarán atentamente y finalmente harán un resumen y señalarán las ventajas y desventajas.
(2) ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
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Paso 1: Después de que la persona que se está ahogando es rescatada en tierra, debe abrir inmediatamente la boca y eliminar las secreciones y otras materias extrañas de la boca. Si la persona que se está ahogando tiene los dientes apretados, use los pulgares para sostener la articulación mandibular de atrás hacia adelante y empuje hacia adelante con fuerza. Al mismo tiempo, utilice los dedos índice y medio de ambas manos para mover la mandíbula hacia abajo tirando de ella hacia abajo.
Paso 2: Controlar el agua. El rescatista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano de modo que su boca quede hacia abajo y con la otra presiona su boca hacia atrás para drenar el agua. de su abdomen.
Paso 3: Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se ha detenido, se debe realizar respiración artificial inmediatamente, soplar boca a boca suele ser eficaz. Si el corazón se detiene, se debe realizar inmediatamente reanimación cardíaca con compresiones torácicas. El objetivo de la reanimación cardiopulmonar es salvar las células cerebrales lo más rápido posible y evitar la necrosis celular provocada por la hipoxia. Por tanto, cuanto antes se realice el rescate, mejor. Al mismo tiempo, tenga cuidado de llamar rápidamente al número de emergencia o detener el automóvil y enviarlo al hospital.
Los estudiantes de juego de roles siguen el método anterior, y cada dos estudiantes de la clase se dividen en grupos para realizar demostraciones de simulación, uno desempeñando el papel de una persona que se está ahogando y otro desempeñando el papel de un rescatador. Tome varios grupos para que se turnen para actuar en el escenario, y otros estudiantes observarán atentamente y finalmente harán un resumen y señalarán las ventajas y desventajas.
(5) Medidas preventivas
No transmitir el VIH a través del aire, el agua potable, los alimentos, los contactos diarios en el trabajo y la vida en piscinas, insectos hematófagos y mosquitos, pulgas, piojos; , etc. .
, aún no se han encontrado insectos chupadores de sangre que transmiten el VIH; cuidados protectores, atención a pacientes con SIDA; inodoros y urinarios en cuclillas
(Maestro) Para evitar que los accidentes por ahogamiento invadan nuestras vidas, fortaleciendo la prevención; es la clave. Si tiene buenas ideas sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento, también podría dárselas al maestro.
Resumir basándose en las ideas de los estudiantes.
1. Adquirir conocimientos sobre el ahogamiento, conocer los peligros del ahogamiento y conocer algunas medidas de prevención y primeros auxilios.
2. No ir a nadar sin el consentimiento de padres y profesores. No juegues solo cerca de un río o estanque. Los niños deben ser guiados por sus padres cuando salen a jugar y no se les permite correr solos para evitar caer en alcantarillas o pozos negros.
3. Cuando seas nuevo en la natación, podrás tomar clases de natación y dejarte guiar por un profesor. No nade ni juegue en áreas donde está prohibido nadar. Al nadar en ríos, lagos y mares, debes tener un compañero; no puedes nadar solo.
4. Después de aprender a nadar, no se puede ignorar la seguridad en el agua. Esté bien preparado antes de entrar al agua. Al nadar, debes hacerlo de acuerdo con tu propia fuerza y capacidad física. No entre al agua cuando tenga hambre, esté demasiado lleno o cansado.
5. Si encuentra una tapa de alcantarilla, debe comunicarse con el departamento correspondiente a tiempo para repararla lo antes posible.
(6) Propuesta
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Para responder activamente a las actividades recientes de la escuela con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento", crea un entorno más seguro y armonioso Para mejorar el entorno de aprendizaje y de vida y prevenir la tragedia del ahogamiento, el colegio propone las siguientes iniciativas:
1. Ser responsable de uno mismo: establecer conciencia de seguridad y fortalecer la autoprotección. Nunca participe en actividades de natación sin la supervisión de los padres, nunca nade en estanques peligrosos y desconocidos, nunca pesque ni camarones junto al estanque, nunca realice acciones peligrosas y nunca se mantenga alejado de los asesinos que se ahogan.
2. Sé responsable de tu familia: Si nadas, debes estar acompañado de tus padres, nadar en un lugar seguro y regular para nadar, y hacer los preparativos adecuados para evitar ahogarte.
3. Sea responsable de la escuela: respete las reglas y regulaciones de la escuela, fortalezca constantemente la conciencia de seguridad y use la sangre como espejo. Participe activamente en las actividades educativas sobre seguridad "Aprecie la vida, tenga cuidado con ahogarse" organizadas por la escuela, aprenda conocimientos relevantes sobre la prevención de ahogamiento, aplique lo que ha aprendido y domine los conocimientos y habilidades básicos del autorrescate en caso de ahogamiento.
4. Sea responsable de los demás: mientras fortalece la conciencia de la seguridad personal, esfuércese por hacer un buen trabajo en persuasión y educación, y resista y desaliente resueltamente a quienes violan las disciplinas escolares y nadan en el agua en privado.
En tercer lugar, la conclusión ha terminado
Estudiantes, hoy hemos aprendido algunos conocimientos sobre el autorrescate y la prevención de ahogamiento a través del aprendizaje. En los estudios y en la vida futuros debemos fortalecer nuestros estudios, realizar frecuentes ejercicios de simulación, consolidar los conocimientos adquiridos y estar atentos en todo momento, especialmente en lugares peligrosos, para evitar accidentes por ahogamiento. ¡Les deseo a todos un buen día y un mañana mejor!
(1) Además de izar la bandera nacional en las clases de educación física, los estudiantes pueden ingresar a la pista plástica bajo la guía del maestro. No se permite jugar en la pista plástica en otros momentos sin el permiso del maestro. .
Plan didáctico 2 de prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento 2022
Objetivos de la actividad
1.
2. Sepa que no debe acercarse a aguas profundas ni jugar en lugares peligrosos sin la compañía de un adulto.
Actividades a preparar
1. Recursos didácticos multimedia: (1) Lugares con agua: orilla de lago, ribera de río, playa, piscina y otros escenarios; el gato cayendo al agua.
2. Recursos didácticos multimedia relacionados, recursos de aprendizaje infantil “Ten cuidado al jugar con agua”.
El comienzo
Profesor: ¿A los niños les gusta jugar en el agua?
Yang: Sí.
Profe: A la maestra también le gusta jugar con agua. ¿Has estado en alguno de estos lugares?
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia: lugares con agua (lagos, ríos, playas, piscinas, etc.).
Profesor: ¿Quién te acompañará? ¿Cómo juegas? (Respuesta de los niños)
Parte básica
1 Maestra: A Mimi y a los gatitos también les gusta jugar en estos lugares. (La maestra muestra fotografías de senos.
) Sin embargo, algo le pasó a Mimi junto al agua, lo que hizo que Mimi nunca más se atreviera a entrar sola al agua. ¿Qué es eso? Por favor escuche esta historia.
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia (2): el cuento "El gato que cayó al agua".
Pregunta: ¿Cómo escapó el gatito de la casa? ¿Qué hacía cerca del agua? ¿Por qué cayó al agua? ¿Qué pasaría con Kitty Kitty si no existiera la tía Duck?
Resumen: Aunque la orilla del agua es divertida, está húmeda, resbaladiza y propensa a peligros. Los niños no pueden jugar solos sin un adulto cerca.
2. Discusión interactiva: ¿Es correcto lo que hicieron?
Reproduce los recursos didácticos multimedia o lee el cuento "Ten cuidado al jugar con agua". Pregunta: ¿Lo hicieron bien? ¿Por qué?
(1) Park Central Lake: Mamá y papá llevaron a Tao Tao a remar en un bote. Tao Tao yacía al lado del bote, tratando desesperadamente de alcanzar las plantas acuáticas en el lago, pero el bote fue aplastado por él. .
(2) Riverside: Mientras un hombre pescaba con las perneras del pantalón arremangadas, Sunny se paró junto al estrecho río y estiró las manos para jugar a caminar sobre la barra de equilibrio.
(3) En el mar: El soldado ignoró el grito de su madre y persiguió la pelota que fue arrastrada por las olas; Lily saltó a las olas bajo la protección de sus padres.
(4) En la piscina: Tingting jugaba con el flotador con la ayuda de su madre; Dingding se paró junto a la piscina e imitó el buceo de un buceador.
Resumen: Cuando juegues en el agua, asegúrate de no alejarte de los adultos y evita acciones peligrosas.
Parte final: Completar la práctica de funcionamiento de los recursos de aprendizaje infantil.
Expansión de la actividad
Se pide a los padres que lean los recursos de aprendizaje de sus hijos con sus hijos y les brinden educación de seguridad oportuna cuando los lleven a jugar junto al agua.
Reflexión docente:
Las actividades de prevención de ahogamiento infantil reflejan la llegada del verano. Nadar y remar en el agua se ha convertido en otra actividad divertida para niños y adultos, pero sus posibles riesgos para la seguridad son la mayor preocupación. Para garantizar la seguridad de los niños y prevenir accidentes por ahogamiento, hemos lanzado una actividad educativa de seguridad "Prevención de ahogamientos". Primero, deje que sus hijos vean una película educativa sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para que puedan comprender de manera más vívida e intuitiva algunas precauciones de seguridad para la prevención de ahogamientos: No juegue solo en estanques, ríos o zanjas en el campo, y no juegue solo en los ríos. con sus compañeros mientras nada, si ocurre un accidente por ahogamiento, busque ayuda de adultos cercanos de manera oportuna y no organice el rescate por su cuenta. En segundo lugar, los maestros enseñan a los niños algunos conocimientos de autodefensa y autorrescate dando ejemplos y discutiendo juntos, profundizando la educación de seguridad sobre la prevención de ahogamiento, para que los niños puedan dominar el conocimiento de autodefensa y autorrescate y mejorar su autodefensa y capacidades de autorrescate. Muchos niños de esta clase regresarán a su ciudad natal en el campo durante las vacaciones. Hay muchos ríos y estanques en las zonas rurales, por lo que la educación sobre la prevención de ahogamientos es particularmente importante. Durante la discusión de casos reales en clase, la mayoría de los niños sintieron la gravedad del ahogamiento, pero el concepto de ahogamiento era vago y difícil de entender. Durante la discusión, muchos niños revelaron que habían experimentado nadar en ríos o estanques, pero nunca entendieron los peligros y solo lo consideraron algo muy interesante. Además, esto tiene mucho que ver con la educación familiar. Muchos niños cuyos padres prestan atención a la educación sobre seguridad en esta área también sabrán que nadar en pequeños ríos y estanques es muy peligroso. Si quieren nadar, deberán acudir a una piscina normal, ir acompañados de un adulto y llevar consigo equipo de seguridad.
A través de una lección, la mayoría de los niños tienen una comprensión básica de a qué deben prestar atención al nadar, dónde no pueden nadar y a qué cuestiones de seguridad deben prestar atención en las piscinas. Sin embargo, la educación sobre seguridad requiere la asistencia de la educación familiar y de los padres.
Plan de enseñanza 3 para la prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento 2022
Objetivos de enseñanza:
1. Es sólo una vez que vale la pena apreciar.
2. Permitir que los estudiantes comprendan las principales causas de los ahogamientos y los métodos de autorrescate, y fortalecer su conciencia sobre la prevención de ahogamientos.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción
Ahora es la temporada en la que el clima se vuelve más caluroso. Se acercan las vacaciones de verano y el número de víctimas por ahogamiento. El número de alumnos de primaria y secundaria también ha aumentado significativamente. Según encuestas realizadas por el Ministerio de Educación y otras unidades en 10 provincias y ciudades, incluidas Beijing y Shanghai, actualmente hay 1 caso por año en nuestro país.
60.000 estudiantes de primaria y secundaria murieron de forma anormal, y un promedio de más de 40 estudiantes mueren cada día por accidentes como ahogamiento, tráfico o intoxicación alimentaria. El ahogamiento y el tráfico siguen siendo las dos principales causas de muerte accidental. Veamos un conjunto de datos de accidentes por ahogamiento de 20__.
El 21 de junio, cinco estudiantes se ahogaron en el condado de Ziyang, provincia de Shaanxi. Entre los cinco estudiantes asesinados, el mayor tenía 14 años y el más joven sólo 7 años.
El 25 de junio, tres estudiantes de primaria se ahogaron mientras nadaban en un arroyo en la ciudad de Fu'an, provincia de Fujian.
El 29 de junio, tres estudiantes de unos 10 años se ahogaron mientras jugaban en un estanque en Dazhou, Sichuan.
El 1 de julio, tres estudiantes de la ciudad de Shangdu, provincia de Henan, se ahogaron mientras nadaban en un embalse.
El 4 de julio, cuatro estudiantes de secundaria de alrededor de 16 años estaban nadando en el río Songhua en la provincia de Jilin. Tres de ellos se ahogaron y uno sobrevivió.
(El maestro de la clase también puede usar ejemplos que conoce para educar a los estudiantes).
Maestro: Después de escuchar estos ejemplos, no creo que todos los presentes se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo?
Resumen: La gente debería valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar nuestras vidas: educación para la prevención de ahogamiento.
2. Por lo tanto, debemos cumplir estrictamente los "cuatro no" sobre la natación: ① No ir sin el consentimiento de los padres y profesores; ② No ir sin un adulto que sepa nadar (3) No vayas a aguas profundas; ④ No vayas a estanques de ríos desconocidos. (Por supuesto, no se puede pescar ni tocar camarones en el estanque del río).
3. Las principales causas del ahogamiento son: ① imposibilidad de nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva; agua, especialmente enfermedades del corazón Enfermedad ④ Nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas.
4. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos? Si no está familiarizado con las condiciones del agua, saltar al agua precipitadamente puede poner en peligro su vida fácilmente. En el desafortunado caso de ahogamiento, la persona que se está ahogando no debe entrar en pánico y mantener la calma. Primero, debe llamar al 110 para llamar a la policía y luego rescatarse activamente:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen calambres en los dedos, pueden apretar las manos y luego abrirlas.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua, sostenga los dedos de la extremidad acalambrada con la mano. Con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada, tire con fuerza de los dedos de la extremidad acalambrada hacia el cuerpo y, al mismo tiempo, tire de los dedos de la extremidad acalambrada. Presione la palma de su costado sobre la rodilla de la extremidad acalambrada para. ayuda a enderezar la extremidad acalambrada;
(3) Si el muslo tiene calambres, también puede utilizar el método de alargar los músculos acalambrados.
5. Para las personas que se están ahogando, además del autorrescate activo, también deben realizar activamente el rescate terrestre:
(1) Si hay barro, maleza y vómito. primero se debe limpiar la boca y la nariz de la persona que se está ahogando para mantener abierto el tracto respiratorio superior;
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatista puede arrodillarse sobre una pierna , doble la otra pierna y coloque a la persona que se está ahogando sobre el abdomen. De rodillas, sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano y presione su boca con el dorso de la otra mano para drenar el agua;
(3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente, respira débilmente o deja de respirar, debe realizar respiración artificial después del tratamiento anterior.
20_Composición del plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento
. La persona que se está ahogando puede acostarse boca arriba y el rescatador puede pellizcarle la nariz con una mano y sostener la barbilla con la otra, respirar profundamente y luego soplar aire en la boca de la persona que se está ahogando. Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que sujeta la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarla a exhalar. Repita esto con regularidad, entre 14 y 20 veces por minuto. Puede ir más lento al principio y acelerar adecuadamente más adelante.
6. Resumen de la clase:
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. Por favor, habla de ello: ¿cómo valorar cada día?
Conclusión: Estudiantes, todo el significado de la vida reside en la exploración interminable de cosas desconocidas. En una exploración interminable, verás un futuro brillante y brillante.
¡Les deseo a todos un buen día y un mañana mejor!
Plan de enseñanza 4 para la prevención de accidentes de seguridad por ahogamiento 2022
Objetivos de enseñanza:
1. vida. .
2. Que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Proceso de enseñanza:
Primera introducción apasionada
1. Muestra una imagen de un niño ahogándose y el profesor cuenta una historia.
Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparta sus puntos de vista.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar la educación sobre seguridad y prevención que ahoga vidas.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento. Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Cumplimos estrictamente con los "cuatro no" al salir a nadar y bañarnos;
(1) No ir sin el consentimiento de los padres y maestros; p>
(2) Sin el conocimiento Los adultos que nadan no deben ir;
(3) No ir a zonas de aguas profundas;
(4) No ir a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento?
2. Los estudiantes discuten en grupos.
3. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar;
(2) Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
p>
(3) Enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Después de pedir a los estudiantes que respondan, haga un resumen:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar los puños. sus manos, luego ábralas con fuerza y repita varias veces hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tiene calambres en los muslos, también puede utilizar el método de alargar los músculos acalambrados.
3. Las personas que se están ahogando, además de rescatarse activamente, también deben realizar activamente el rescate terrestre:
(1) Si hay barro, maleza y vómito en el lugar. La boca y la nariz de la persona que se está ahogando deben limpiarse primero para mantener abierto el tracto respiratorio superior;
(2) Si la persona que se está ahogando ha bebido mucha agua, el rescatador puede arrodillarse sobre una pierna, doble la otra pierna y coloque a la persona que se está ahogando sobre el abdomen. De rodillas, sostenga la cabeza de la persona que se está ahogando con una mano y presione su boca con el dorso de la otra mano para drenar el agua;
( 3) Si la persona que se está ahogando está inconsciente, respira débilmente o deja de respirar, se debe realizar respiración artificial después del tratamiento anterior. La persona que se está ahogando puede acostarse boca arriba y el rescatador puede pellizcarle la nariz con una mano y sostener la barbilla con la otra, respirar profundamente y luego soplar aire en la boca de la persona que se está ahogando. Después de soplar, salga de la boca de la persona que se está ahogando, suelte la mano que sujeta la nariz y presione el pecho de la persona que se está ahogando con las manos para ayudarla a exhalar. Repita esto con regularidad, entre 14 y 20 veces por minuto. Puede ir más lento al principio y acelerar adecuadamente más adelante.
Verbo (abreviatura de verbo) penetra en el pensamiento
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. Por favor, hable sobre cómo apreciar cada día.
5. Plan Docente de Prevención de Accidentes de Seguridad por Ahogamiento 2022
Fines docentes:
1.
2. Permitir que los estudiantes comprendan y dominen el sentido común de la prevención de ahogamiento y el autorrescate, y mejoren sus habilidades de autorrescate y autoprotección.
3. Después de aprender, puedes cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar tu capacidad para identificar comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Enfoque docente: Aprender conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar capacidades de prevención.
Proceso de enseñanza:
Primero, la conversación introdujo el tema
Con la llegada del verano, el clima es cambiante y llueve mucho. Los ríos y acequias crecen con frecuencia. A muchos niños les gusta ir a ríos y acequias a jugar en el agua, que es propensa a sufrir accidentes de seguridad. Además, hace mucho calor en verano, por lo que algunos estudiantes van en secreto al río y se bañan en zanjas y estanques. A veces se ahogan. Tus padres te dan sólo una vida. Todos deberían valorar la vida y prestar atención a la seguridad.
En segundo lugar, enseñe nuevas lecciones
1. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención al nadar:
Organiza a los estudiantes para que observen las escenas de los estudiantes nadando. el largometraje de educación sobre seguridad o simplemente diga Hable sobre las muertes por ahogamiento a su alrededor. Discusión estudiantil: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Después de que los alumnos discuten en grupos, el profesor hace un resumen.
La natación debe respetar estrictamente los "cuatro no": no ir sin el consentimiento de los padres y profesores; no ir si es un adulto que no sabe nadar; no ir a aguas profundas; ir a embalses y estanques.
2. Recopile los accidentes de ahogamiento de los estudiantes en línea, luego organice a los estudiantes para analizar las causas de los accidentes de ahogamiento y el maestro los resuma.
Solo existen las siguientes razones para ahogarse: no poder nadar; fatiga por nadar durante demasiado tiempo; enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca; nadar a ciegas en un remolino profundo;
En tercer lugar, eduque a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento:
1. No nade solo, y mucho menos nade en lugares donde no esté familiarizado con la situación o donde sea más peligroso y propenso a hacerlo. Accidentes por ahogamiento. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .
2. La natación debe organizarse bajo la guía de los padres o personas familiarizadas con el agua, para que puedan cuidarse entre sí. Cuando una organización grupal sale a nadar, se debe contar el número de personas antes y después de ingresar al agua, y se deben designar salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas cuyas extremidades tienden a sufrir calambres con facilidad no son aptas para nadar. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, lávese primero en agua poco profunda y luego nade en el agua después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
6. Si siente calambres en la pantorrilla o el pie mientras nada, no entre en pánico. Puede patear o saltar con fuerza, o masajear con fuerza para tensar la zona acalambrada y pedir ayuda a sus compañeros.
Cuarto, enseñe a los estudiantes cómo rescatar a una persona que se está ahogando:
1. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.
2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.
3. Se pueden arrojar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otros objetos flotantes a la persona que se está ahogando y luego arrastrarlos hasta la orilla. Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato.
Resumen del curso de verbo (abreviatura de verbo):
1. ¿Qué has aprendido a través del estudio y la educación?
2. Resumen del profesor. Estudiantes, la vida sólo nos pertenece una vez, la felicidad está en vuestras manos. Se espera que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los estudiantes aprendan a apreciar la vida y desarrollar buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad para evitar ahogamientos.
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