Discursos personales en el seminario 2022_5 discursos seleccionados del seminario
↓↓↓Haga clic para obtener contenido más relevante de "Notas del discurso para el Simposio"
◆Texto del modelo de discurso en el simposio◆
◆Líderes en el simposio ◆
◆El discurso del líder en el simposio◆
◆Los discursos en el simposio fueron cinco artículos cortos◆
◆Los líderes del foro de trabajo fueron maravilloso discurso◆
Discurso personal del foro 1
¡Buenas tardes a todos! Me alegra que la escuela haya lanzado una actividad de este tipo, que nos permite pensar seriamente en nuestro camino futuro y darnos una dirección y un objetivo claros. También es un honor hablar aquí como representante. Como profesores jóvenes recién graduados, nuestras ventajas son, por supuesto,: jóvenes, enérgicos y enérgicos. Después de graduarse de una universidad normal, tendrá habilidades profesionales y bases teóricas, así como una gran capacidad de aprendizaje. Creemos que las dificultades y obstáculos en el camino hacia la educación no pueden impedirnos avanzar.
Para ser honesto, cuando llegué por primera vez a la escuela primaria Yudong, estaba muy confundido y decepcionado. Creo que todos los profesores jóvenes que acaban de graduarse y de incorporarse al mundo laboral tienen los mismos sentimientos que yo. Pero me he adaptado, porque estudié en una universidad normal, y me definí como maestra de primaria, donde sentía la felicidad de los niños y los veía progresar poco a poco. Poco a poco fui creciendo de estudiante a maestra de primaria. .Encontré mi propio valor en mí mismo. No me atrevo a decir qué tipo de profesor seré en la escuela primaria de Yudong, pero espero ser una excelente persona.
El profesor Zhu Yongxin dijo en el libro "Mi sueño educativo": La diligencia en el aprendizaje y el enriquecimiento personal son la base para convertirse en un excelente profesor. Suhomlinsky también dijo: Leer, leer y volver a leer debe considerarse como la primera necesidad espiritual y el alimento de las personas hambrientas. Interesado en leer, le gusta leer mucho y poder sentarse frente a un libro y pensar profundamente. Espero ser una persona amante de los libros y, a menudo, leo los siguientes tres tipos de libros: el primero: libros sobre cuestiones científicas en las materias que enseño; el segundo: sobre las vidas y luchas de personajes que pueden servir como papel; modelos para jóvenes; el tercer tipo: libros sobre la mente humana (especialmente niños, adolescentes, hombres y mujeres jóvenes) (es decir, libros sobre psicología).
En segundo lugar, espero ser una persona que resuma y reflexione a menudo. Normalmente nos gusta escribir diarios espaciales, pero yo personalmente prefiero los blogs. Cuando estaba en la universidad, tenía mi propio blog, donde escribía sobre mis logros recientes, ya fuera habilidades de enseñanza o gestión de clases, y a veces me comunicaba con mis compañeros. Espero no solo resumir y reflexionar, sino también ejercitar mis habilidades de escritura y registrar cada parte de mi carrera educativa. Aunque las huellas del tiempo no han dejado nada, mi blog me cuenta lo que he vivido, lo que he ganado, lo que he ganado y lo que he perdido. He descuidado la existencia del blog debido a mi ajetreado trabajo, pero a partir de ahora tengo más claro que debo ser una persona buena para resumir y reflexionar, y apreciaré la felicidad que me brinda el blog.
Finalmente, espero mejorar mi conocimiento del idioma. Ya sea en habilidades de enseñanza o de gestión, nuestras habilidades lingüísticas son necesarias, y nuestra forma narrativa puede realizar una especie de trabajo creativo con una característica importante: la autosupervisión. Creo que un alto grado de alfabetización lingüística es una condición importante para el uso racional del tiempo.
Finalmente, termino con las palabras de Huang Aihua, profesor de matemáticas de escuela primaria: La educación sólo está esperando a que florezcan las flores. Los estudiantes son como rosas. Las rosas tienen períodos de floración, algunas tempranas y otras tardías. Las rosas de floración temprana son tan hermosas como las de floración tardía. Espero que todos podamos convertirnos en maestros pacientes, atentos y cuidadosos. ¡Muchas gracias!
Discurso personal en el seminario 2
Líder:
¡Buenos días a todos! En primer lugar, me gustaría dar una calurosa bienvenida a todos los líderes para que vengan y guíen nuestro trabajo. A continuación, como representante del líder del equipo de preparación de lecciones, presentaré cómo el equipo de preparación de lecciones de nivel de grado lleva a cabo la capacitación escolar en aulas eficientes.
Primero, nuestro equipo de preparación de lecciones sigue estrictamente el proceso colectivo de preparación de lecciones de la escuela.
1. Al inicio del semestre, es la tarea de ordenar los libros de texto y las hojas de prácticas. (Nota: tres casos y una lista: primero, los individuos escriben ejercicios del plan de estudio, luego los discuten en grupos para preparar las lecciones, y luego cada maestro los elimina de acuerdo con la situación de aprendizaje de la clase que imparte, y finalmente escribe su propio plan de lección basado en en la guía de la hoja de ejercicios del plan de estudio final.
)
2. Cada viernes, según normativa de la Oficina de Asuntos Académicos del colegio, el portavoz del centro entregará el primer borrador en papel y el borrador electrónico de la hoja de ejercicios la próxima semana, y los enviará a el grupo el fin de semana revisado por los profesores.
3. El lunes por la mañana, el grupo se concentró en preparar las lecciones de manera inteligente. Cada maestro habló y discutió en base a sus propias ideas didácticas para formar el borrador final. Y registre los materiales de discusión y envíelos nuevamente a la Oficina de Asuntos Académicos.
Segundo: El proceso de las actividades grupales de preparación de la lección del lunes.
1. La primera parte de la información: Tome esta semana como ejemplo. El director Wang Yan pronunció un discurso en el centro esta semana. El viernes pasado imprimió las hojas de trabajo "Comprensión de los triángulos" para las cuatro clases de esta semana y las distribuyó a nuestros otros cinco maestros. Utilizamos el fin de semana para repasar según nuestras propias ideas de enseñanza. Primero, el director Wang expuso sus ideas de diseño y el propósito de las hojas de ejercicios, y luego otros profesores lo discutieron. constituyen el borrador final.
2. A partir de la versión final, cada profesor realizará pequeños cambios en función de la situación de aprendizaje. Luego escriba su propia guía de plan de lección.
3. La segunda parte de la información: discuta qué confusiones y problemas ocurrieron durante el proceso de enseñanza del uso de "tres casos y una lista" la semana pasada e intercambie sus propias ideas, como el "triángulo del conocimiento". "Acabo de enseñar bisectriz y línea media. Siento que el ambiente en el aula no es tan bueno como siempre y el ritmo de clase es demasiado ajustado. ¿Cuál es la razón? ¿Los enlaces de todo el proceso no están bien conectados? ¿O el alcance del diseño de la pregunta es demasiado grande? El próximo lunes compartiré estos pensamientos y confusiones con mis compañeros, y finalmente formaré un texto basado en el intercambio para resolver el problema de la reflexión docente semanal. Esto también es un reflejo de la autenticidad de la reflexión docente.
Tercero: Trabajo relevante del equipo de preparación de lecciones este semestre.
1. De acuerdo con los requisitos de la escuela, se deben explorar cuatro tipos de currículo en la disciplina de reforma curricular. El semestre pasado, nuestros seis maestros llevaron a cabo una nueva ronda de enseñanza. En ese momento, según las opiniones de todo el equipo de enseñanza e investigación y del director Luo, consultor de reforma curricular, no logramos los resultados esperados, por lo que comenzamos de nuevo. El proceso de nueva enseñanza se ha arreglado básicamente desde la última ronda de nueva enseñanza. enseñanza.
En febrero y marzo, tres profesores de nuestro grupo participaron en el concurso de reforma curricular de la escuela dentro de los 10 años de enseñanza. Los tres tomamos la clase de revisión, escuchamos la evaluación de la clase a tiempo y recopilamos comentarios, por lo que el proceso de nuestra clase de revisión fue básicamente arreglado.
A principios del 4 de marzo, de acuerdo con la disposición del grupo de grado de la escuela, el director Wang y yo exploramos la sala de conferencias de exámenes. Se invitó a profesores del grupo de enseñanza e investigación y a expertos Luo de toda la escuela a asistir y evaluar la clase. El proceso de calificación también se ha arreglado básicamente.
4. Planeamos organizar tres profesores para explorar clases de práctica en mayo. Para los cuatro tipos de clases, organizaremos que muchas personas exploren e invitaremos a profesores del grupo de enseñanza e investigación de toda la escuela y al Director Luo, el consultor de reforma curricular, para escuchar las clases, evaluarlas de una manera oportunamente y recopilar comentarios.
Lo anterior es lo que quiero comunicar con el líder. Espero que el líder pueda corregirme y criticar las deficiencias.
Discurso personal en el foro 3
He sido profesora durante dos años de primavera y otoño, primero en la clase de matemáticas de primer grado y ahora en la clase de química de tercer grado. y la quinta clase del primer grado. Durante este período, he estado trabajando como maestra de clase. Mirando hacia atrás en el camino de la enseñanza, hay tanto logros como confusiones. En los últimos dos años, con el cuidado de mis líderes, la ayuda entusiasta de mis colegas y especialmente la orientación de los profesores, he obtenido una comprensión más amplia y profunda de la educación y la enseñanza, y también han mejorado mis habilidades laborales. Allí comentaré con ustedes mi experiencia en el trabajo docente diario y espero que todos me critiquen y corrijan.
Primero, concéntrate en educar a las personas, dedícate a tus responsabilidades y esfuérzate por hacer bien tu trabajo. Los docentes asumen la importante tarea de educar a las personas. Para hacer un buen trabajo, insisto en llegar a la escuela a las 7:20 todos los días y terminar la escuela a las 6:40 del mediodía. Mismo tiempo, ritmo similar, gratificante y significativo. Bajo esta supervisión, mis alumnos y yo crecemos juntos. Aprender de las pequeñas cosas todos los días, prestar atención a las experiencias de crecimiento de los estudiantes, cuidar el crecimiento de la vida de los estudiantes y respetar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, perfeccionar su voluntad y calidad, enriquecer su confianza en sí mismos y tener buenas habilidades y habilidades básicas; la formación humanística necesaria; examine sus propias palabras y hechos, y reflexione en su propia clase, insista en leer y estudiar, aprenda a pensar, mejore y practique sus sueños educativos en cada detalle.
En segundo lugar, estar orientado al estudiante y no perseguir ciegamente la forma. Es necesario comprender la situación real de los estudiantes antes de clase. En el aula, se debe guiar a los estudiantes para que aprendan los conocimientos, habilidades y métodos más básicos basados en los estándares curriculares, y no se debe buscar ciegamente la diversificación de las formas de enseñanza y la capacidad del aula. Para cada clase, tengo que tener un concepto en mente. ¿Cuál es el nivel de conocimiento y la capacidad de los estudiantes antes de esta clase? ¿Cómo pueden los estudiantes aprender a cumplir con los requisitos del plan de estudios?
Creo que no importa cómo cambie el aula, los estudiantes deben dominar la información más básica y conocer las habilidades más prácticas.
Por supuesto, no perseguir ciegamente la diversificación de las formas de enseñanza no significa que no haya innovación o cambio en la enseñanza. Actualmente, nuestro objetivo educativo es la generación posterior a los 90, más precisamente, la generación posterior a los 90. Este grupo de niños ya no persigue la simple adquisición de conocimientos. Les encanta jugar y no son buenos explorando activamente conocimientos, pero tienen su propia personalidad única. Lo que quieren es un estilo de aprendizaje y un modelo de clase flexible y animado. Por lo tanto, se necesitan innovaciones y cambios apropiados. En el aula, permitir que los estudiantes participen en el proceso de descubrimiento de conocimientos y utilizar su propio lenguaje para resumir y resumir los puntos de conocimiento puede movilizar completamente la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. La tarea después de la escuela se reconoce en muchos aspectos, y una mayor comunicación con los estudiantes puede ayudarlos a comprender mejor los puntos de conocimiento, comprender su propio estado de aprendizaje y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes tanto como sea posible.
En segundo lugar, céntrate en la reflexión y presta igual atención a enseñar y enriquecerte. En la enseñanza, debemos ser buenos en la reflexión, la acumulación y el resumen, y manejar con cuidado la relación entre enseñanza y aprendizaje. En el proceso de enseñanza, doy a los estudiantes conocimientos y los estudiantes me experimentan. Debemos reflexionar sobre nuestras propias deficiencias, explorar, acumular, resumir y mejorar constantemente los métodos de enseñanza y la experiencia docente, aprender de la experiencia externa y mejorarla, y enriquecer nuestro propio conocimiento y almacén de experiencia.
He escuchado muchas clases de profesores destacados en los últimos dos años y fui a la Universidad Normal para realizar estudios de posgrado en el verano. Mis colegas también me brindaron mucha ayuda y orientación. A medida que avanza la enseñanza, surgen cada vez más preguntas y confusiones. Soy profundamente consciente de que debemos seguir aprendiendo, no sólo de los libros, sino más importante aún, de la realidad, examinarnos a nosotros mismos, escuchar con la mente abierta, mejorarnos tanto en la teoría como en la práctica y madurar lo antes posible.
En mi corta carrera docente, me he encontrado con muchas confusiones y problemas, algunos se han resuelto y aún es necesario pensar y resolver más problemas, como cómo mejorar la eficiencia del aula y cómo guiar a los estudiantes. pensar de forma independiente, cómo llevar a cabo eficazmente la educación para el desarrollo estudiantil, etc. , necesitamos discutir y comunicarnos con usted.
Discurso personal en el foro 4
Estimados ministros y representantes:
¡Hola a todos!
Mi nombre es _ _, vengo de _ _ _ empresa, y actualmente me dedico a la dirección técnica. Quiero hablar sobre mi comprensión del sueño chino. Como la mayoría de la gente corriente, tuve diferentes sueños en diferentes momentos de mi infancia. Cuando era niño, quería ser un gato robótico que pudiera crear un sinfín de bocadillos e innumerables juguetes. Cuando estaba en la secundaria y en el bachillerato, mi sueño era ingresar a una buena universidad con el consejo de mis profesores y padres. Cuando llegué a la universidad, mi sueño fue encontrar un trabajo estable y eso fue todo. Ahora que lo pienso, mi pequeño sueño sólo puede ser una conmemoración de mis años de juventud. Son así de simples, de mente estrecha y torpes. Pero en este momento estoy muy orgulloso. Bajo la influencia de la cultura corporativa de Wuqiao Heavy Industry durante tres años, su sueño y visión de "comprometerse a ganar gloria para la nación china en la misma industria" han quedado profundamente grabados en mi corazón. Sí, es mi orgulloso sueño innovar la gestión técnica de Wuqiao Heavy Industry y promover la empresa para ganar gloria para el mundo en la industria de fabricación de equipos. Estoy decidido a luchar por ello y darlo todo.
Actualmente mi sueño se está cumpliendo paso a paso. Como empresa nacional de alta tecnología, muchos de los productos de la compañía han alcanzado el puesto número uno del mundo en tecnología y artesanía, promoviendo aún más la implementación de la estrategia económica marina nacional. Debemos hacer un buen trabajo en gestión técnica, mejorar las capacidades de innovación corporativa y proteger las tecnologías centrales corporativas. Fortalecemos la gestión de la propiedad intelectual, participamos activamente en la formulación de estándares nacionales e industriales, solicitamos proyectos científicos y tecnológicos y aseguramos fondos de investigación y desarrollo de tecnología para empresas, establecemos asociaciones empresariales de ciencia y tecnología y creamos puestos funcionales integrales que integran la gestión y los servicios. .
La realidad y los sueños están cada vez más cerca, pero se necesitan más esfuerzos y tiempo para alcanzarlos. Pero creo que mientras tengas sueños, la vida será más significativa y memorable. Sí, este es mi sueño Wuqiao, el sueño chino, que es promover empresas para que ganen gloria en la industria de fabricación de equipos y para la misma industria en todo el mundo.
¡Gracias a todos!
Discurso personal 5 en el Foro
Estimados líderes y expertos:
¡Buenas tardes a todos!
Permítanme presentarme. Mi nombre es _ _, de la sucursal del cliente. Es un honor participar hoy en el foro de inspección y es un honor hablar aquí. Estoy muy emocionado.
En los últimos dos años, personalmente siento que bajo el liderazgo correcto del Gerente General Wang, las diversas tareas de la compañía han avanzado constantemente y han logrado resultados gratificantes. En particular, este equipo de liderazgo está lleno de entusiasmo. ¡Vigoroso, sincero y unido, capaz, desempeño sobresaliente, emprendedor, lleno de vitalidad y fuerte atracción! Por lo tanto, en los últimos años, las bonificaciones de bienestar de los cuadros y empleados se han incrementado significativamente, el índice de desempeño operativo se ha mejorado significativamente, el entorno de suministro de energía externo se ha mejorado de manera ordenada y se ha reconocido el nivel de servicio de alta calidad. por todos los sectores de la sociedad. Personalmente me siento muy cómodo trabajando en un entorno así.
Tras la reforma organizativa de junio de 2018 + febrero del año pasado, y tras diez meses de funcionamiento, personalmente siento que las principales dificultades a las que nos enfrentamos en el trabajo del subcentro de clientes son las siguientes:
En primer lugar, la fusión de instituciones ha traído los necesarios impactos negativos a los trabajos de instalación de alta tensión. _ _Como centro de mando de los servicios de alta calidad de la empresa, antes de la fusión se estableció de forma independiente un subcentro de servicio al cliente. La organización es una "unidad secundaria y gestión de primer nivel" y no necesita realizar funciones relacionadas con el suministro de energía. unidad. Ahora que los trabajos de "_ _" e "instalación de alto voltaje" se han fusionado en el subcentro de atención al cliente, el subcentro de atención al cliente actual es una unidad de segundo nivel con las mismas funciones que la unidad de suministro de energía. unidad de evaluación y la unidad que se está evaluando. Por lo tanto, al ejecutar la función de comando,
La segunda es que la estación de trabajo remota "_ _" tiene una grave escasez de personal. Como ventana de servicio del condado, es responsable de 16 ciudades y 235.063 hogares del condado. Si cuatro personas (líderes de escuadrón) trabajan en tres turnos, es imposible ajustarlos, especialmente durante el período pico del verano, que es muy duro y estresante. El despacho y la subestación son turnos de "24 horas" y a ambos se les asignan más de 8 personas. Está previsto aumentar la dotación de personal "_ _".
A continuación, hablemos de algunas sugerencias personales para empresas municipales como referencia por parte de líderes y expertos:
1. Se recomienda que las empresas “_ _” no utilicen el reclutamiento social para reclutar. Empleados Se recomienda que las empresas utilicen empleados regulares. Los empleados que reclutan no tienen un fuerte sentido de responsabilidad, salarios bajos, carga de trabajo pesada y coeficiente de estabilidad bajo, lo que resulta en reemplazos frecuentes de nuevos empleados y las preguntas planteadas por los usuarios no pueden responderse a tiempo.
2. Los servicios de alta calidad no tienen costo, lo que resulta en reparaciones de emergencia, ausencia de transporte, costos de combustible para vehículos, subsidios y otros gastos, que tienen un impacto necesario en el plazo para las reparaciones de emergencia. Se sugiere que las órdenes de trabajo de mantenimiento calificadas puedan recompensarse como boletos de trabajo.
3. La calidad del servicio entra en conflicto con la seguridad. Se refleja principalmente en reparaciones de emergencia nocturnas, que entran en conflicto con las regulaciones de los documentos emitidos por el departamento de gestión de seguridad de producción, lo que dificulta el equilibrio entre seguridad y tiempo, y entra en conflicto con el prometido servicio de reparación de emergencia de alta calidad las 24 horas. En particular, el límite de tiempo para la evaluación de las órdenes de trabajo enfatizado por el Centro Municipal de Atención al Cliente "_ _" no tiene en cuenta la situación real. A veces es tarde en la noche para reparaciones de emergencia, días de lluvia continua y áreas montañosas remotas. Es imposible llegar al sitio para solucionar la falla dentro del plazo establecido, por lo que se lleva a cabo la evaluación. Sugerencia: Las empresas municipales deberían unificar normas y aclarar los horarios de las reparaciones de emergencia en horario nocturno en las zonas urbanas y rurales. En principio, esto no debería hacerse.
4. Es necesario ajustar los subsidios de bienestar social: como gastos de viaje de 14 yuanes, subsidio de gas de 10 yuanes, subsidio de subsistencia de 2 yuanes, etc. , han aplicado la política durante 90 años hasta ahora.
5. Falta de trabajadores migrantes. Todas las unidades secundarias, especialmente las unidades de suministro de energía, tienen muy poco personal a tiempo completo. A excepción del director y el subdirector, todos son electricistas agrícolas. Según los requisitos de los superiores, no se permite el uso de electricistas agrícolas en puestos importantes. Sin embargo, en el trabajo real, las unidades de suministro de energía utilizan electricistas agrícolas, lo que da como resultado una coordinación descoordinada entre los supervisores, bajos salarios para los electricistas agrícolas y una grave escasez de mano de obra. Se recomienda que al contratar personal, compense la cantidad de reducciones de personal en cada condado cada año y no contrate uno o dos estudiantes universitarios cada año.
¡Finalmente, deseo sinceramente a la empresa municipal y a nuestra empresa un desarrollo constante y un mañana aún mejor!
Lo anterior es mi opinión aproximada. Por favor critique y corrija cualquier deficiencia. ¡Mi discurso ha terminado, gracias a todos!
Modelo de discurso personal del seminario 2022_5 Discursos seleccionados del seminario Artículos relacionados:
★ 5 discursos personales en la Conferencia de Vida Democrática 2022.
★Acerca del formato del discurso del simposio
★ Materiales de discursos personales en la Conferencia de Vida Democrática 2022
★15 discursos seleccionados en el resumen de fin de año 2022 conferencia.
★Palabras de apertura de la Reunión Anual de Líderes 2022: cinco artículos en 10 minutos.
★Discursos de liderazgo
★5 ejemplos de discursos en la reunión anual corporativa de 2022
★Discurso de 5 minutos en el foro de miembros.
★Excelentes ejemplos de discursos en la Conferencia de Vida Democrática 2022
★Discurso 10 en la Conferencia de Trabajo de Reclutamiento Militar 2022.
var _ HMT = _ HMT | |[]; (función(){ var hm = document . createelement(" script "); hm.src = "/hm.js?1e 0527 y siguientes 43 F5 DCD 963 BC 29 aa 7b 5223 b 2 "var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0] s.parentNode.insertBefore(hm, s);})();