? 4 ejemplos de ensayos de solicitud para la evaluación de títulos profesionales docentes
Grupo líder de evaluación de títulos profesionales:
Mi nombre es * * *, mujer. Me gradué de la * * * Universidad Normal en julio de 1998. En septiembre del mismo año fue destinado a ** la Escuela Secundaria como profesor de política. En este momento, obtuve el título de maestro de escuela secundaria el 20 de octubre de 20xx 65438. El período de nombramiento ha llegado a cinco años y cumplo con las condiciones de solicitud para maestros de escuela primaria. El siguiente es un resumen de mi trabajo desde que asumí mi puesto actual.
Primero, dedícate a la educación y conviértete en profesor.
Como profesor, ¿lo entiendo profundamente? ¿Enseñar a la gente? ,?Texto con palabras? importancia y enormidad. En el trabajo, tengo un alto sentido de responsabilidad, un estilo de trabajo riguroso y un buen cultivo ideológico. Amo y me preocupo por todos los estudiantes. Puedo ser emocional y racional al educar a los estudiantes y ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida y el mundo científico. vista. Persistir en salir temprano y regresar tarde todos los días, hacer todo el trabajo en estricta conformidad con los requisitos de la escuela e incluso renunciar a las vacaciones para regresar a la escuela y hacer el trabajo relevante, sin preocuparse por las ganancias y pérdidas personales; , y los intereses personales están absolutamente subordinados a los intereses colectivos. En la mente de alumnos y profesores tiene un alto prestigio y una buena imagen docente. Desde que asumió su puesto actual, ha sido calificado como? ¿Los diez mejores profesores de su clase? Entonces qué. ¿Educador senior? En 2007, fue calificado como individuo avanzado en educación moral en la Provincia ** por el Departamento Provincial de Personal y el Departamento Provincial de Educación, y fue calificado como una ciudad ** por la Federación de Mujeres **. ¿Perra? El abanderado rojo, en 20xx, recibió el título de * * ¿Comité del Partido del Condado y Gobierno del Condado? * *¿Los diez jóvenes más destacados del condado? .
En segundo lugar, enseñe a los estudiantes cuidadosamente a formar características.
Como trabajador docente ordinario, puedo exigirme estrictamente y hacer siempre un buen trabajo en todos los aspectos de la enseñanza con una actitud de trabajo meticulosa, especialmente la preparación de exámenes y exámenes complementarios. Pasé mucho tiempo investigando y debatiendo en profundidad. Preparar materiales didácticos, estudiantes, puntos clave, dificultades y diversos factores inesperados en la enseñanza en el aula; ayudar a los estudiantes excelentes, ayudar a los estudiantes pobres, ¿ayuda clave? ¿borde? Estudiantes; los exámenes no exceden los estándares, no se desvían de los libros, las preguntas del examen son flexibles, desarrollan el pensamiento, brindan retroalimentación rápida y llenan los vacíos de manera oportuna. Durante el proceso de enseñanza, el plan y el estado de la enseñanza se pueden ajustar en el tiempo y los métodos de enseñanza se pueden mejorar de acuerdo con la situación específica de los estudiantes. De principio a fin, el objetivo es cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y mejorar su capacidad para analizar y resolver problemas. De acuerdo con las diferencias de personalidad de los estudiantes, se les enseña de acuerdo con sus aptitudes, de modo que sus personalidades y especialidades puedan desarrollarse sin problemas y su nivel de conocimientos pueda mejorar significativamente. Estudiantes con excelente desempeño general.
En tercer lugar, estudia mucho y mejora.
Después de haber estado enseñando durante doce años, he completado bien mi trabajo docente. También soy bueno en la enseñanza de la investigación, he acumulado experiencia docente y perfecciono constantemente mis habilidades docentes básicas. Participar activamente en la educación continua y establecer el concepto de aprendizaje permanente. Participar activamente en las actividades de docencia e investigación organizadas por superiores y escuelas. Ha ganado muchos premios en la evaluación de cursos organizada por la escuela. El artículo "Experiencias en la enseñanza de cursos ideológicos y políticos en la escuela secundaria bajo el nuevo plan de estudios" ganó el segundo premio del Trabajo de Educación Excelente de la provincia de Jiangsu en 2007; a la realidad y dejar que la realidad explique la teoría" ganó el Premio Provincial de Educación Sobresaliente de Jiangsu 2009. Premio de la Sociedad Provincial de Educación de Jiangsu. ¿Evaluación de trabajos de docencia e investigación en escuelas primarias y secundarias? Tercer premio.
Lo anterior es un resumen de mis pensamientos y trabajo desde que asumí el cargo. Creo que básicamente cumplo con los requisitos de solicitud para maestros de secundaria. Por la presente solicito el puesto y espero que los líderes de todos los niveles lo revisen y aprueben.
Solicitante: * * *
Xx, xx, XX, XX
Artículo 2: Solicitud de evaluación de título profesional
Mi nombre es XX, nació en mayo de 19xx, tiene título universitario. Me gradué de la Universidad Normal de Wuzhong en julio de 19xx y trabajé en la Escuela Primaria Central de Qujiang en la ciudad de Qingtongxia. He trabajado en puestos docentes durante 22 años y fui aprobado como maestro de escuela primaria superior en agosto de 20xx. 20xx 65438+Febrero fue reconocido como docente clave a nivel de comunidad autónoma. Ahora que cumple con los requisitos de solicitud para el título de maestro senior, por la presente presenta su solicitud.
Soy leal a la causa educativa del partido, tengo un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación, y tengo un fuerte sentido de profesionalismo. En mi labor docente de los últimos años, he aprendido humildemente de profesores veteranos. Tengo un fuerte sentido de responsabilidad, profesionalismo y gran capacidad docente. Enseñé matemáticas en los grados medio y superior de nuestra escuela durante muchos años y fui el principal responsable de entrenar al grupo de interés musical de nuestra escuela. Los detalles son los siguientes.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Tener buenas cualidades ideológicas y políticas, respetar la Constitución y las leyes, apoyar al Partido Comunista de China y amar a la patria socialista. persistir en? ¿Cuatro principios básicos? ¿Adherirse a la reforma y la apertura, mantenerse siempre firme, tener buen carácter ideológico y moral, respetar la Ley de Maestros y la Ley de Educación Obligatoria, ser leal a la causa educativa del partido y adherirse a la del partido? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Llevar a cabo labores educativas y docentes bajo la guía de la ideología, implementar concienzudamente las políticas y líneas educativas del partido, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás, y haber estado trabajando duro y contribuyendo silenciosamente por 22 años.
En segundo lugar, la docencia y la investigación.
1. Docencia: Tener conocimientos teóricos y profesionales básicos sólidos y sistemáticos, y tener cierta amplitud de conocimientos de la materia relevante. Desde que comencé a enseñar, he sido autodidacta y participo en cursos de formación continua para profesores. Aprendí muchas teorías modernas sobre educación y enseñanza, así como psicología del deporte y psicología de estudiantes de primaria y secundaria. Capte la tendencia de desarrollo de la educación y la enseñanza en este tema, realice un seguimiento de la información de la investigación científica sobre este tema y combine hábilmente las últimas teorías en enseñanza. Ampliar los horizontes de los estudiantes y mejorar su calidad general. Alto nivel de educación y enseñanza, gran capacidad, dominio de las habilidades básicas de la educación y la enseñanza, dominio de los métodos de enseñanza modernos, métodos de enseñanza y habilidades de enseñanza, mejora de la calidad de la enseñanza para todos los estudiantes y cultivo de las cualidades básicas de los estudiantes para el desarrollo integral. centrándose en el espíritu innovador y la capacidad práctica. En la enseñanza, tengo un análisis y comprensión profundos de los materiales didácticos y estoy relativamente familiarizado con los materiales didácticos. Capaz de impartir conocimientos científicamente, cultivar habilidades, resaltar puntos clave y analizar dificultades en función de las características de los materiales didácticos, las condiciones reales de los estudiantes y las tendencias educativas y docentes. Mi lenguaje es preciso, vívido, fluido, fácil de entender y mis movimientos son estandarizados, generosos y precisos. Absorber la esencia de diversos métodos de enseñanza, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, inspirar y guiar, y combinar la enseñanza con la práctica. He participado en clases de docencia abierta a nivel municipal, nivel escolar y grupo de ciencias, y he sido bien recibido por los docentes. ¿Soy estricto en la enseñanza? ¿Seis en serio? Insista en preparar lecciones y escribir casos detallados, explorar completamente los puntos clave y difíciles de los materiales didácticos y diseñar cuidadosamente métodos de enseñanza. Las tareas se califican en lotes y, a menudo, se utilizan entrevistas cara a cara para fortalecer la tutoría individual de los estudiantes y esforzarse por corregir las tareas de manera eficaz. Durante la inspección de enseñanza de rutina de la escuela, ¿lo entendí? ¿excelente? etc. En la enseñanza de las matemáticas, combino las características de edad de los estudiantes y algunas teorías educativas que he aprendido para explorar activamente métodos educativos y de enseñanza adecuados para los niños. Al mismo tiempo, combino los proyectos nacionales emprendidos por nuestra escuela. ¿Discusión sobre cambios en los estilos de aprendizaje de los estudiantes? Explorar continuamente métodos de aprendizaje adecuados para estudiantes de grado, en? ¿Guía turístico? Se deben hacer esfuerzos para que los estudiantes aprendan felizmente, enriquecerse tanto como sea posible, hacer que los estudiantes aprendan felizmente gradualmente, ser buenos aprendiendo, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y alentar a los estudiantes a mejorar sus habilidades y cultivar la inteligencia a través de la práctica y el aprendizaje calificados. , con el fin de mejorar sus habilidades a gran escala.
2. Labor docente e investigadora:? ¿Docencia e investigación? Es una forma eficaz para que las escuelas mejoren la calidad de la enseñanza e integren los recursos humanos docentes. En el trabajo de enseñanza e investigación, continuamos estudiando, resumiendo y aprendiendo activamente experiencia docente avanzada, escuchamos y evaluamos clases con maestros de escuela, nos comunicamos y aprendemos, brindamos clases de alta calidad y clases informales, y resumimos y recopilamos información de una manera manera oportuna. Además, participé activamente en la enseñanza y la investigación en la escuela y organicé el grupo de enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela para llevar a cabo una serie de actividades de enseñanza e investigación, como preparación colectiva de lecciones, intercambio de experiencias, temas especiales, conferencias, evaluación de lecciones y aprendizaje de las teorías educativas. , lograron el propósito de aprender unos de otros, aprovechar las fortalezas de cada uno y mejorar juntos. ¿En la escuela? ¿Cómo cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes? Se llevaron a cabo investigaciones y trabajos experimentales sobre el tema, así como actividades de discusión y demostración sobre la enseñanza de problemas aplicados, con buenos resultados.
En tercer lugar, la educación moral.
He sido profesora de aula de grados medio y superior. Durante este período, el trabajo de gestión del maestro de clase fue calificado muchas veces como un maestro de clase modelo y un excelente consejero por la escuela. Durante más de 0 años, 11 ha insistido en llevar a cabo una educación ideológica específica para estudiantes con diferentes personalidades en función de las condiciones reales de enseñanza de los estudiantes.
Cuarto, el desempeño de la educación y la enseñanza
1. Durante el período de trabajo, los puntajes de matemáticas de cualquier grado se ubicaron entre los mejores en los exámenes unificados centrales y municipales en el 20xx. -20xx año escolar, fue calificado como docente por la Dirección Municipal de Educación Control de Calidad. ¿Individuos avanzados? .
2. En 20xx, la Oficina Municipal de Educación lo calificó como un miembro destacado del partido. En 20xx, la Oficina Municipal lo contrató como docente e investigador a tiempo parcial. En 20xx, participó en las actividades de observación docente de “diferentes clases en la misma clase” de la ciudad, lo que fue ampliamente elogiado. En 20xx, el Gobierno Popular Municipal lo calificó como un maestro destacado. En junio de 2009, participó en la "Investigación sobre la enseñanza de la moralidad en el aula orientada a la vida en las escuelas primarias" de la Oficina de Enseñanza e Investigación de la ciudad de Qingtongxia, y ganó el segundo premio del segundo proyecto regional de investigación sobre enseñanza de educación básica. En 20xx, dirigió el concurso "Recitación de poesía antigua de estudiantes de primaria de la ciudad" y ganó el primer premio en la ciudad. En 20xx, ganó el primer premio en el concurso de ensayos del director.
En 20xx se estableció en la oficina de docencia e investigación el proyecto "Investigación práctica sobre la implementación del aprendizaje reflexivo en la enseñanza de las matemáticas para los grados medio y superior de las escuelas primarias". Desde que asumió el cargo, ha sido calificado como maestro sobresaliente 6 veces, director sobresaliente 2 veces y director sobresaliente 6 veces. En 20xx, fue calificado como maestro clave de Wuzhong, maestro clave a nivel de distrito y maestro clave a nivel de distrito.
En más de 20 años de trabajo, la revisión ha jugado un papel destacado, especialmente en la aceptación de ideas educativas avanzadas, la actualización de conceptos educativos y la realización de investigaciones docentes en profundidad. De acuerdo con mi situación actual, todas las condiciones cumplen con los requisitos para postularse para maestros senior. Por la presente solicito el ascenso a maestros senior y solicito a los líderes de todos los niveles su revisión y aprobación.
Solicitante: Zhang xx de la escuela primaria central de Qujiang.
Xx, xx, XX, XX
Artículo 3: Solicitud de evaluación de título profesional
Estimados líderes:
Me postulo voluntariamente a participar en China Evaluación y contratación de títulos profesionales de primer nivel en educación. En XX, fue asignado a trabajar en la escuela secundaria Jiangxi Wannian y dirigió la enseñanza cíclica. En XX obtuve el título profesional de primer nivel en educación secundaria.
Primero, enseñar:
Hago lo mejor que puedo para prepararme antes de clase, explicar detalladamente durante la clase y supervisar después de clase. En el aula, trato de estar lo más cerca posible de la realidad de los estudiantes, aprovechar al máximo los conocimientos que he aprendido, estimular el interés de los estudiantes por aprender y cultivar su capacidad práctica. Después de clase, participo activamente en varios métodos de aprendizaje para mejorar continuamente mi capacidad de enseñanza.
Después de enseñar, aprenda conscientemente conocimientos relacionados con la educación y mejore su capacidad de enseñanza; compre un lote de libros y estudie mucho para mejorar su conocimiento cultural. Para ampliar sus horizontes y hacer amigos en el sector educativo de China, ¿existe un blog de nombre real? ¿Blog de Chai Guohua Sina? .
2. Ética docente:
En la vida y en el trabajo, ¿me exijo estrictamente, presto atención a mis palabras y hechos y los sigo? ¿Corrígete tú primero? Como dice el viejo refrán, ¿recuérdate siempre prestar atención? ¿Ser profesor? Mi imagen profesional, hago lo que puedo. Viva en armonía con los líderes y colegas escolares, enfatice la unidad y la integridad, preste atención al bienestar de los estudiantes todos los días, utilice el amor para construir puentes y vínculos con estudiantes y colegas, y esfuércese por convertirse en buenos amigos de cada estudiante y maestro.
En tercer lugar, desempeño:
¿1 y XX-XX fueron premiados por el comité del condado de Wannian y el gobierno del condado? ¿Excelente profesor? Certificado de Honor.
2.El estudiante del examen de ingreso a la universidad XX, Zhou, ganó el primer lugar en la materia de idioma chino del condado, el estudiante del examen de ingreso a la universidad XX, Zeng Bei, y el estudiante del examen de ingreso a la universidad XX, Yao Yifan, ganó el primer lugar en la materia de chino de la escuela. materia de lengua. Según el número real de estudiantes, la clase (XX? XX) que he enseñado durante tres años consecutivos ocupó el primer lugar en el puntaje promedio del examen de ingreso a la universidad de idioma chino, el primero en el índice de excelencia y el primero en el número absoluto de estudiantes mayores. Desde XX, los ensayos de examen de ingreso a la universidad de muchos estudiantes han sido seleccionados en los excelentes ensayos anuales de examen de ingreso a la universidad compilados por la Oficina de Admisiones a la Escuela Secundaria Provincial de Jiangxi. Cada año se seleccionan uno o dos artículos en el condado de Wannian.
3. Guíe a los estudiantes para que participen en concursos de composición y ganen premios, y guíe a los estudiantes para que publiquen artículos en chino de secundaria, lean y escriban revistas mensuales y foros de chino de secundaria.
4. Publicó más de 20 artículos en "Masterpiece Appreciation? Appreciation Edition, Enseñanza de chino en la escuela secundaria, Boletín de enseñanza de chino, Aprendizaje, lectura y escritura de chino, Mensual de chino, Exámenes, etc.
5. Participé en el XXXX Proyecto de Investigación y Enseñanza Provincial de Jiangxi "Exploración de la enseñanza de la lectura en chino moderno" (No.ea09?086)
Ahora que aprobé los exámenes en todos los aspectos, estoy calificado para solicitar una escuela secundaria. El puesto de profesor de chino. ¡Por la presente solicito la aprobación del liderazgo superior!
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1. organizado por la Oficina de Personal
2. Después de realizar el examen, vaya a la escuela para registrarse
3. p>4. Enviarlo a la Oficina de Reforma Vocacional del distrito y al Comité de Educación para su revisión
5. Revisión por el grupo profesional
6. p>
7. Distribuir documentos
8.
9. Nombramiento
Artículo 4: Solicitud de Evaluación de Título Profesional
XX Grupo Líder de Reforma de Títulos Profesionales:
Mi nombre es XXX, tengo XX años este año y vengo de XXXXXXXXXXXXX, titulación académica XX. Vine a trabajar como miembro del partido en XXXXXX. Estoy enseñando en xxxx, XXXX y obtuve el título de profesor de química de grado XX. Desde que asumí mi puesto actual, siempre he tenido altos estándares y requisitos estrictos para mí.
En primer lugar, sublimar su nivel. pensamientos, trabajar duro y mantenerse al día con los tiempos.
Para ello, insistimos en estudiar la teoría de la educación política, cumplir con los requisitos de las normas y reglamentos de la escuela y cumplir conscientemente con las obligaciones de los miembros del partido. En los asuntos de clase, el alivio de la pobreza y la excelencia, el desarrollo de la personalidad y las especialidades de los estudiantes y las reuniones de clases temáticas pueden promover la formación de un buen estilo de clase y de estudio. En mi trabajo docente, estudié nuevos estándares curriculares, investigué nuevos materiales didácticos, exploré estrategias y métodos de enseñanza, hice un buen trabajo en cada lección y cada vínculo de enseñanza bajo el nuevo concepto curricular, y logré los resultados necesarios. Sus calificaciones y desempeño académico han estado entre los mejores muchas veces, y ha sido calificado muchas veces como un maestro sobresaliente a nivel escolar, un experto en enseñanza y un maestro sobresaliente a nivel del condado. Al mismo tiempo, participé activamente en diversas reformas docentes y actividades de investigación docente para mejorar continuamente mis habilidades docentes. Los artículos que escribí, "Aprender nuevos estándares curriculares, aprender nuevos libros de texto y discutir estrategias y métodos de enseñanza" y "Algunas prácticas nuevas que implementé en la enseñanza" ganaron el primer y segundo premio a nivel nacional respectivamente.
Después de años de arduo trabajo, mi potencial empresarial ha mejorado enormemente, he logrado resultados satisfactorios y he sido bien recibido por todos, lo que ha aumentado mi pasión por enseñar y educar a las personas. Siento que estoy calificado para el puesto de profesora de química de grado XX en secundaria. Tengo todas las condiciones. De acuerdo con la normativa pertinente, ahora solicito el título técnico de profesor de química de nivel XX en escuelas secundarias y por favor lo presento a la organización superior para su revisión y aprobación.
Les doy la
Bienvenida
Solicitantes: XX, XX, XXXX.