¿Qué es el principio 3T? ¿El lenguaje de los padres afecta el “cerebro” de los niños?
Como madre, los temas van y vienen, y siempre volvemos a nuestros hijos.
Xia Xia se quejó conmigo de que los niños casi estaban en el jardín de infantes y sus habilidades lingüísticas aún eran muy débiles. A diferencia de Nemo, ella habla y responde con fluidez y ejercita conscientemente las habilidades lingüísticas de su hijo, pero con poco éxito.
De hecho, no es sólo Xia Xia. Muchos de los amigos y colegas de Ma Bao me han preguntado sobre este tema y también están muy angustiados y ansiosos. Les preocupa que el bebé sea lento para hablar y no sea inteligente. De hecho, el lenguaje de los padres es crucial para el desarrollo de las capacidades expresivas de los niños.
En primer lugar, el idioma de los padres es el punto de partida para los niños. Desde el inicio del embarazo ya comienza la influencia de los padres sobre sus hijos. Muchos padres también llevan a cabo conscientemente educación prenatal temprana, con la esperanza de brindar sutilmente a sus hijos una educación adecuada y al mismo tiempo brindarles una nutrición adecuada.
Los padres quieren que sus hijos ganen en la línea de salida, pero no saben que el idioma de los padres es la línea de salida. Si los padres no prestan atención al uso del lenguaje de sus hijos, esto no solo afectará la expresión y el uso del lenguaje de sus hijos, sino incluso su personalidad.
Si la atmósfera lingüística de la familia es positiva, armoniosa y llena de risas en la vida diaria, incluso si el niño no comprende el contenido del lenguaje, se verá infectado por las expresiones y acciones de las personas, y Será muy feliz, feliz y tenderá a ser positivo. Sin embargo, si el ambiente familiar está siempre lleno de peleas y conflictos, el niño también se volverá negativo, deprimido y doloroso.
El lenguaje tiene el impacto más directo y rápido en los niños.
Piénsalo bien, ¿cuáles son tus conversaciones más habituales a la hora de llevarte bien con tus hijos?
1. Diálogo imperativo
"No" "No puedes hacer esto" "No puedes volver a hacer esto" "Te golpearé si vuelves a hacer esto" "Ven y haz tu tarea ahora mismo" "Ahora mismo "Duerme"...
¿Estás acostumbrado a hablar con tus hijos en este tono autoritario en tu vida?
Si es así, lo que hay que saber es que el tono de la orden agravará las emociones negativas en el niño. Todo niño odia tener esta conversación con sus padres porque las "órdenes" enfatizan los requisitos y la obediencia.
Cuando los padres hablan de esta manera con sus hijos durante mucho tiempo, los niños a menudo se sienten perseguidos, oprimidos, privados del derecho a hablar y elegir, y no reciben el mismo respeto.
Si las cosas siguen así, los niños se volverán cada vez más retraídos, poco dispuestos a comunicarse con sus padres e incluso poco dispuestos a expresarse eficazmente.
2. Diálogo de transacción
Este es el significado literal, es decir, el diálogo en el que los padres recuerdan a sus hijos que hagan cosas todo el tiempo. Significa un poco de "rutina". " y es relativamente frío y superficial.
Los padres siempre quieren mantener su autoridad frente a sus hijos y temen que sus hijos se vuelvan desobedientes cuando se relajan, por eso siempre se comunican con sus hijos de manera seria e indiferente. La comunicación expresiva permitirá que las hormonas del estrés penetren en el cerebro del niño, afectando la exploración activa del bebé de diversas habilidades y la obediencia y el acuerdo ciegos.
3. Sugerir diálogo inmediato
En comparación con los dos primeros diálogos, el diálogo sugerido es más adecuado para la comunicación diaria entre padres e hijos y está básicamente lleno de significados positivos.
Los niños son pequeños y a menudo no piensan en la lógica de las cosas. Dependen más del juicio y el pensamiento sensorial directo. Tienen una percepción fuerte y buenos modelos a seguir, por lo que los niños están más dispuestos a comunicarse activamente con ellos. sus padres.
2. Lenguaje de los padres: Puede moldear el cerebro de los niños. En el entorno competitivo actual, muchos padres conceden gran importancia a la educación de sus hijos e incluso gastan dinero para inscribirlos en diversas clases de interés para darles más habilidades y aprender más conocimientos.
Sin embargo, la mayoría de los padres no saben que, como primeros maestros de sus hijos, utilizar el lenguaje de los padres para ayudar a sus hijos a crear un buen ambiente realmente puede ayudarlos a ganar en la línea de salida.
Los psicólogos rastrearon el número de interacciones entre niños de 3 años y sus padres, así como su desarrollo posterior. Las investigaciones muestran que los niños que hablan más con sus padres son más inteligentes.
Los 3-6 años es el periodo máximo de desarrollo del lenguaje de los niños. Según las estadísticas, el vocabulario de los niños puede llegar a 800-1100 cuando tienen 3 años, 1600-2000 cuando tienen 4 años, 2200-3000 cuando tienen 5 años y 3000-4000 cuando tienen 6 años.
Poder dominar 4.000 palabras a la edad de seis años es como un estudiante universitario que tiene que dominar 4.000 palabras en inglés en el examen CET-4. En realidad, es muy milagroso.
Por supuesto, diferentes entornos familiares conducen a diferentes entornos lingüísticos, y diferentes entornos lingüísticos crean un desarrollo infantil diferente.
1. Cuantas más conversaciones tengan los padres con sus hijos, más fuertes serán las habilidades lingüísticas de sus hijos.
Por supuesto, el diálogo mencionado aquí se refiere a un diálogo de sugerencias positivas. Cuando los padres se comunican con sus hijos, los niños pueden seguir imitando y utilizando nuevas palabras aprendidas en el lenguaje de sus padres. Los niños aprenden mediante la práctica y las charlas diarias también son oportunidades para hacer ejercicio.
Así como los chinos encuentran el chat diplomático cuando aprenden idiomas extranjeros, el entorno lingüístico es la clave para desarrollar habilidades lingüísticas.
2. El lenguaje de los padres afecta la imaginación espacial de los niños.
El vocabulario del lenguaje es de gran ayuda para dar forma al espacio de los niños y les permite establecer su comprensión de las cosas que los rodean. El lenguaje de los padres puede guiar a los niños a realizar una transición lenta al pensamiento abstracto.
Al igual que cuando nuestra descripción de la belleza es más que simplemente "Wow, qué hermosa", sino más diversa, los niños pueden aprender de ella.
3. Domine los principios de 3T y desarrolle el cerebro académico de los niños para ayudarlos a desarrollarse de manera integral y desarrollar el "cerebro académico" de los niños. Los padres deben prestar atención al uso de su propio lenguaje, dominar los "principios 3T" y hablar con sus hijos de manera eficiente.
1, * * *Por favor escuche
* * *La atención emocional significa que los padres necesitan observar lo que sus hijos hacen y piensan.
Todo el mundo ha oído hablar de la palabra "* * *amor". Cuando hablamos con niños, nunca debemos descartar conversaciones con ellos debido a su juventud e ignorancia. Los padres deben observar las necesidades de sus hijos durante la conversación y tratar de satisfacerlas.
Al mismo tiempo, durante la conversación, los padres no deben ignorar los pensamientos de sus hijos, escuchar atentamente y responder de manera oportuna, para que sea más probable que los niños se abran.
En "El pequeño Doudou junto a la ventana", Xiao Doudou, quien fue reconocido como "Xiong Haizi" antes de ser transferido a Ba Paradise, conversó cuatro veces con el presidente Xiaolin el primer día que ingresó a Ba Paradise. que horas. Durante todo el proceso, el director Xiaolin animó a Xiaodoudou a "decir lo que quieras decir" y no se aburrió. Escuchó atentamente y asintió de vez en cuando, haciendo que Xiaodoudou sintiera que era respetada como nunca antes y se volvió más elocuente.
* * *La atención emocional tiene tres pasos: el primero, la observación, el segundo, la comprensión y el tercero, la acción.
2. Hablar más
Este paso es el foco del diálogo entre padres e hijos y la calidad del diálogo. Que los niños puedan comunicarse plenamente determina si podrán sacar fuerzas de ello y mejorar sus habilidades lingüísticas.
La comunicación adecuada requiere que los padres tengan una comunicación bidireccional cuando hablan con sus hijos. No debe convertirse en un espectáculo unipersonal para los padres, ni los niños deben actuar unilateralmente. Las palabras avanzadas o cultivar la imaginación del bebé deben usarse con moderación y las palabras de mando o sermoneo deben usarse con menos frecuencia.
3. Túrnense para charlar.
Ya sea un tema de chat iniciado por los padres o una pregunta planteada por los padres a sus hijos, los padres deben esperar pacientemente la respuesta de sus hijos.
Cuando la capacidad lingüística de un niño no está completamente desarrollada, si los padres muestran impaciencia, el niño puede contagiarse fácilmente y sentirse incómodo, reduciendo así el deseo de autoexpresión.
Podemos ampliar el chat con los niños haciéndoles preguntas y guiarlos a pensar, de modo que cada comunicación pueda ayudarlos a usar su cerebro, aprovechar al máximo el vocabulario en sus cabezas y conversar de manera eficiente.
La capacidad de expresión del lenguaje de los niños se puede mejorar mediante charlas diarias entre padres e hijos. ¡Como padres, no debéis perder esta gran oportunidad de ejercitar y desarrollar el cuerpo y la mente de vuestros hijos!