Prueba 2 del examen nacional de ingreso a la universidad de 2014 Reglas de calificación chinas
Primera clase (50-41) Segunda clase (40-31) Tercera clase (30-21) Cuarta clase (20-0)
El conjunto está en consonancia con el sentimiento emocional genuino de Italia de enriquecer intencionalmente contenidos a partir de contenidos cuyos títulos son desconocidos o inapropiados.
Falsa confusión de sentimientos verdaderos
El lenguaje es fluido, el lenguaje es fluido, la gramática básica es completa, la estructura es rigurosa y completa, las fuentes son en su mayoría limpias y claras
El estilo de escritura garabateado Es difícil determinar el cumplimiento.
El estilo que generalmente cumple con los requisitos no cumple con los requisitos de estilo.
gt [Estándar de puntuación del ensayo del examen de ingreso a la universidad de 2010: nivel de desarrollo 20 puntos]
Talento literario profundo y rico y espíritu innovador
1, a través de fenómenos para penetrar en la esencia 4, 7. Materiales ricos, lenguaje vívido, estructura de oraciones flexible 10. Ideas novedosas, materiales frescos e ideas inteligentes.
2. Preguntas que revelen problemas 5. Imágenes con mucho cuerpo 8. 11 Haz buen uso de la retórica y ten un razonamiento e imaginación únicos.
3 y 6 tiempos e iluminación, concepción artística 9 y 12 frases tienen significado y personalidad.
Descripción 1. La puntuación básica es una medición integral del significado, el contenido, el lenguaje y el estilo de las preguntas. El cumplimiento de los requisitos estilísticos se refiere a la selección de contenidos basada en el significado y al cuestionamiento opcional de los requisitos estilísticos. 2. Según la puntuación del nivel de desarrollo, 12 puntos, busque la puntuación completa basada en algunas celebridades, como las puntuaciones, hasta que salga. (3) Se descontarán 2 puntos por temas faltantes; se descontarán 1 punto por cada error tipográfico, y se descontarán 5 puntos hasta que no se repita por palabras faltantes (más de 2/3 de la extensión), al menos 50; Las palabras se descontarán por cada 1 punto.
4. En los artículos relacionados con las premisas básicas, los requisitos de los "tres conceptos básicos" (el centro es básicamente claro, la estructura es básicamente completa y el idioma es básicamente fluido) se redujeron a 52 ítems. Sobre esta base, si encuentran algo que destaca, deberían darle una puntuación.
[Reglas de puntuación de ensayos de examen de ingreso a la universidad: hablar de artículos]
1 significa que bajo la premisa del litigio, el problema radica en la expresión del razonamiento básico y los puntos de vista básicos destacados. Los materiales básicos y los artículos de discusión ricos pueden obtener entre 48 y 52 puntos según el nivel.
2. Las puntuaciones de los "Tres Básicos" con un buen nivel en algunos aspectos se pueden mejorar en un nivel, y así sucesivamente.
3. En el caso de ensayos, ensayos e incluso argumentos de estilo ensayo para expresar pensamientos, los artículos recomendados se releen repetidas veces y se presentan con cuidado. Lo que pueden hacer, aquellos que tienen pensamientos profundos y buen estilo de conversación, especialmente excelentes ejercicios de ensayo, se atreven a dar altas calificaciones hasta que descubran dónde escribirán en prosa, piensen en conversaciones, artículos o trabajos pálidos y aburridos. La falta de nivel La asistencia no es un punto falso, es solo una discusión general basada en los estándares de clase del artículo.
4. Teniendo en cuenta que los artículos de discusión con propósito son principalmente artículos que explican "consejos" (materiales), cualquiera que pueda explicar el significado y el espíritu de los "consejos" desde una perspectiva relativamente nueva de los "materiales" puede considerar tener puntos brillantes para mejorar la calificación. dos minutos. .
Debido a que la mayoría de los artículos discutidos son ejemplos y casos de uso relativamente simples, las siguientes situaciones pueden considerarse destacadas, con una penalización máxima de 62 minutos: Elija parámetros de material relativamente novedosos y vívidos en lugar de los conocidos. "habitual"; una vez que hay material de prueba nivelado, no hay ningún plano desde el que empezar ni repetición mecánica. En cada caso, se puede mostrar un pequeño argumento o se puede hacer una capa de progreso.
[Reglas de puntuación de ensayos de examen de ingreso a la universidad: acerca de las narrativas]
El significado de 1 es que bajo la premisa del litigio, el problema completa la expresión narrativa básica, resalta el tema básico, y la trama es básicamente una narrativa completa. Dependiendo de la puntuación, puedes conseguir entre 48 y 52 puntos.
2. Si alcanzas un mejor nivel de expresión en un determinado aspecto, tema o historia, tu puntuación se elevará a un nivel superior, etc. El nivel allí es hasta cierto punto superior, o la concepción es exquisita, o la imagen es rica, o la concepción artística es profunda, o es muy personal, y se nota muy evidente que se presta atención a la técnica o al lenguaje. La puntuación más alta es 63 y la mejor puntuación es 70.
3. Si el nivel de "Tres conceptos básicos" es inferior al del artículo, debe expresarse según su propio tema y la trama pertenece al primer nivel o a la diferencia de primer nivel. , se dio la vuelta y flotó hacia abajo. Dondequiera que esté la diferencia de nivel en un determinado aspecto, debería haber bajado en 42 minutos. El nivel de lenguaje y la capacidad narrativa no superan la puntuación máxima de 35 puntos para productos infantiles.
4. Los artículos que se consideraron insignificantes en toda la narrativa, o en la historia descrita por el escritor, recibieron menos de 24 puntos. Si no está seguro, puede dejarlo en manos de su líder o de sus expertos.
Teniendo en cuenta la falta de contenido en los artículos narrativos más simples, debemos centrarnos en los siguientes aspectos: ideas ingeniosas, personajes vívidos, "historia" llamativa, contenido relativamente rico, el aliento de vida y el "regusto". " que hacen pensar a la gente. Para un artículo tan excelente, la puntuación aumentó en un punto porcentual desde 63.
[Reglas de puntuación de los ensayos del examen de ingreso a la universidad: notas
1 En términos generales, la política general se evalúa mediante puntuaciones segmentadas. Es decir, el contenido, lenguaje, estilo o nivel básico se puntúa desde el momento de su concepción, teniendo en cuenta el desarrollo de los subproyectos, pero presentando en definitiva una puntuación global.
2. Presta atención a la conciencia estilística. Los ensayos argumentativos deben discutir más de 2/3; los ensayos narrativos deben exceder los 2/3. De lo contrario, se considerará un estilo poco claro y es normal perder puntos.
3. Todo lo escrito en otros géneros, si no es poesía, se puntuará con normalidad. Según los requisitos de la propuesta, escribir poesía no debería llevar más de cinco minutos.
4. Si falta un trabajo después de completarlo, se calificará normalmente y luego se deducirán puntos. Se descontará 1 punto por al menos 50 palabras, se descontarán hasta 3 puntos. Evidentemente, un papel sin terminar vale hasta 35 puntos. Un papel sin terminar al que no le faltan deducciones.
5. Deduzca 1 punto por cada tres errores tipográficos y 5 puntos hasta que se cuenten los duplicados.
6. Se menciona la calificación de la tarea, generalmente 3 puntos.
7. Confirmar plagio y verificar que más de 2/3 del lenguaje sea similar a trabajos publicados, con un máximo de 5 puntos.
8. El lenguaje para los bebés es un lenguaje demasiado lamentable y el lenguaje inadecuado debería reducirse por debajo del nivel de grado. Los artículos con un lenguaje vívido, rico sabor y rico trasfondo cultural deben recibir puntuaciones más altas.
Puntuaciones de los ensayos del examen de ingreso a la universidad
Los estándares de puntuación para los ensayos del examen de ingreso a la universidad se dividen en cuatro gradientes basados en "cumplir con el significado de la pregunta": 1. Coincidir con el significado de la pregunta; 2. Coincidencia del significado de la pregunta; (3) El significado de la línea de pregunta se desvía del significado de la pregunta. La definición de los cuatro gradientes depende principalmente de la descripción del candidato, así como de la apertura de los ejercicios y tipos de preguntas adyacentes. Por ejemplo, la pregunta "Conocerse y conocerse" se refiere a una comprensión precisa de las normas curriculares y las preguntas abiertas, así como a "tomar el significado como línea de preguntas" para comprender las disposiciones generales y la apertura de las preguntas (un poco preguntas sesgadas y parciales).
En el entrenamiento diario, debemos prestar más atención a "resolver problemas" y concentrarnos en escribir las preguntas de "reunión", lo que significa "obras maestras" y "recetas", incluidas las siguientes: claramente estipuladas, como el contenido. , estilo, idioma y otros requisitos; 2. Los términos ocultos, como títulos (o temas) escritos, comprenden la connotación y denotación de los materiales limitados proporcionados. Las interpretaciones alegóricas, como la apertura, se refieren a la diversidad de palabras clave, a la diversidad de interpretaciones de las preguntas de ensayo por parte de los actores y de los destinatarios, apuntando a otros aspectos permitidos en el escrito.
1. Reglas de puntuación
(1) Principios básicos de puntuación
1. Como grado de composición, clase, especialmente a nivel básico, esto significa que debes concentrarte en una consideración integral del tema, el contenido, la estructura, el lenguaje y el estilo, no puedes concentrarte solo en un punto sin tomar una consideración; romper.
2. Entre el "nivel básico de separación" y el "nivel de desarrollo", suele existir una coherencia entre la "expresión" y el "contenido" de cada artículo. Pero no puede simplemente depender mecánicamente de otro hardware. Entre ellos, los "puntos de contenido" no están en la misma categoría y los dos pasos no deben exceder los dos niveles de "expresión" (por ejemplo, el contenido del primer nivel, la expresión no debe ser menor que el tercer nivel; y viceversa).
3 Sistema de "revisión doble", un artículo se implementa mediante dos puntajes independientes en la composición del mismo puntaje, la brecha entre los dos es demasiado grande y es difícil para el líder del equipo o el Equipo de evaluación de calidad para unificar la puntuación.
(2) Comprensión de los "medios del título"
1 El tema dentro del alcance es "Internet de las cosas, intimidad y sentimientos de conocimiento", o relación entre emociones y cognición (la relación entre). las cosas cognitivas afectadas son cercanas), o la relación entre emoción y comportamiento (los problemas emocionales se tratan a través del efecto de intimidad), esta relación puede ser positiva o negativa, o incluso Alegoría, siempre que el concepto de significado inconsistente sea correcto y razonable, o puede considerarse como una digresión que le satisfaga. La diferencia entre "adecuación" y "consistencia" radica en la profundidad y amplitud del discurso. Después de comprender la "emoción", no se limita necesariamente al "amor familiar" de la fábula.
2. Siempre que "emoción" o "cognición" estén relacionadas hasta cierto punto, si la relación entre ellas no se resuelve, puede considerarse "de acuerdo con el significado de la pregunta".
3. En cuanto a la leyenda, si el título no establece relación con el problema y no tiene un tema independiente, se considera que "se desvía del significado del título"
4. La cuestión del significado no es el único criterio para determinar la base de clasificación. Según el significado del artículo breve, no es necesariamente el contenido del texto en clase, sino también factores como si el centro es prominente y si los sentimientos son sinceros.
(3) Capte la expresión en la página
1 puede limitar la educación física, pero la elección del estilo por parte del candidato debe basarse en las características del estilo y el enfoque de la evaluación es diferente. Al escribir artículos sobre movimientos especiales (como poesía, teatro), tenga cuidado con una frase.
2. Si expresas tu voluntad, aunque te desvíes intencionadamente del tema de la redacción, no deberías ser condenado a cuatro años de prisión, etc.
(4) Evaluación del "desarrollo"
1.12 Los lugares destacados no son omnipotentes Los lugares "destacados" y "maravillosos" que deben escribirse deben determinarse de acuerdo con el tamaño de. los "aspectos destacados" y el grado de entusiasmo, si realmente hay una escritura sólida que refleje las habilidades básicas, puede renunciar a puntuaciones altas.
2. El lugar del plagio, como lugar (por determinar), se juzgará según cuatro niveles básicos, en los que no se otorgan puntos de desarrollo.
3. El contenido y la expresión se evaluaron en cuatro niveles. Las habilidades de escritura son realmente pobres y no hay desarrollo.
Notas sobre (5)
1. Falta de tema, 2 puntos descontados.
2.3 Se descontará 1 punto por errores tipográficos y no se computarán duplicaciones.
3 No menos de 800 palabras, se descontarán 50 palabras por cada 1, y se descontarán 5 puntos, es decir, no menos de 400 palabras, defectos estructurales graves, como el número de palabras; cuatro volúmenes que se han pronunciado, desde el momento hasta otros puntos.
(6) Sobre varias cuestiones técnicas
1. El texto después del objetivo incluye "distribución de contenido", "punto de desarrollo", "expresión", "punto" (según la situación) y "puntuación" y otros elementos, como "20 (contenido) 20 (expresión) 8 (desarrollo) -2(título)-1(errores tipográficos)"
2. Primero, marque a la segunda persona con el primer texto marcado después de la puntuación, marque a la segunda persona según su propio criterio y luego marque a la segunda persona con una puntuación más baja que la segunda persona y complete la puntuación promedio en el "puntuación". table" y la primera columna de puntuación correspondiente. .
3. Complete la hoja de puntuación de la "columna de puntuación", no utilice "construcción en" antes.
4. Firman con su nombre completo en el “Formulario de Informe” de cada trabajo. Mi nombre es Puedes comprobar estas firmas sin ser demasiado descuidado.
2. Explicación del polvo flotante
(1) Nivel 40 puntos básicos
Elementos de contenido (20 puntos)
1, INT
p>Primero (20-16 puntos):
Uno es el contenido y el significado del material que se considera "consistente con el significado del tema";
La escritura es el tema central del concepto de "prominencia central".
;
c El material es rico y el tema está plenamente expresado, que es "información";
Todo pensamiento positivo en D puede considerarse como "salud mental";
La redacción es razonable, como "sentimientos sinceros"
Segundo (15-11):
Usar preguntas y otras líneas con el mismo significado;
b OK El tema de la redacción se concibe como un "centro claro";
El tema básico del material seleccionado en C se puede expresar como "contenido que completo";
Todos el pensamiento positivo en D puede verse como "salud mental";
considérelo igualmente saludable, etc. ; Sencillo, natural, sin pretensiones, como "emocionalmente cierto"
Tres (10-6 puntos):
Un material que se puede dominar, la redacción ha sido libre, "en línea; con el título "significado";
b sigue siendo el centro, pero el centro de la libertad personal se considera "el centro es básicamente claro";
c. no es suficiente para expresar el tema, el contenido es delgado" ;
d. Ética básica, es decir, "la salud básica de la mente";
tiene huellas artificiales, pero sigue siendo en general natural, como un "sentimiento verdadero y básico".
Cuatro (5 a 0):
Un menor simplemente entendió que la redacción del concepto material "se desvía del significado de la pregunta";
bNo Un tema claro, o compuesto de material significativo, como "Centro poco claro";
c. Los materiales que no se pueden expresar en la selección del tema se consideran "contenido inapropiado";
El Los puntos de vista detrás de las leyes y la moral actuales son "pensamientos poco saludables";
La redacción es muy artificial, "sentimientos falsos".
Trabajo
①Contenido Las calificaciones. son A (campeón de la Serie A), B (centro) y C (contenido), centrándose en la medición integral, con los mismos puntos. Sobre esta base, consulte D (pensamiento) y E (sentimiento), y haga flotar los otros dos.
②Cuatro volúmenes, etc. Entre ellos (ABCDE), todos cumplen con estos requisitos, y el número de palabras que superen las 800 palabras estará entre 3 y 5 puntos. Si la tirada no está vacía, no se obtienen puntos.
b. Mercancías exprés (20 puntos)
1, INT
①Primera clase (20-16)
a. Las características son distintivas y frescas, lo que puede considerarse como "requisitos estilísticos consistentes".
b. Los dos se hacen eco, el contexto es claro, los párrafos correspondientes están divididos, la conexión es estrecha y la transición es natural, lo que puede considerarse "bien estructurado".
c. La redacción es la conexión precisa y natural entre las oraciones y la elección correcta de las mismas, lo que puede considerarse como "fluidez del lenguaje".
d. Las fuentes, las especificaciones, la cuadratura, los fideos y la limpieza ordenados pueden considerarse "escritura ordenada"
②Segundo (15-11)
1. Los rasgos estilísticos pueden considerarse como “requisitos estilísticos consistentes”.
b. Tiene un principio y un final y está razonablemente dividido, lo que puede considerarse "estructuralmente completo".
c.Prefacio, 1-2 tiene problemas de lenguaje, pero no afecta la expresión semántica y puede considerarse como "lenguaje fluido".
d. Si la fuente está relativamente estandarizada, puede considerarse una "fuente ordenada".
③Tres (10-6)
a. Hay rastros de estilos mixtos, pero aún se pueden distinguir y se puede considerar que "cumplen con los requisitos estilísticos".
b. De principio a fin, la división de secciones no es razonable y puede considerarse como "la estructura básica permanece sin cambios".
C. Los problemas de lenguaje en 3-4 no tienen mucho impacto en la expresión semántica y pueden considerarse como "fluidez básica del lenguaje".
d. La escritura no está estandarizada, pero aún puede ser legible y se puede "escribir básicamente con claridad". /p>
a. Un tipo de estilo que nadie puede distinguir puede considerarse un "fallo de estilo".
b. Los párrafos están gravemente insuficientemente divididos y desorganizados, lo que puede considerarse un "caos estructurado".
c. La condición tiene más de cinco palabras, lo que afecta la expresión semántica y puede considerarse como "un problema de fluidez del lenguaje y multilingüismo".
d. El impacto de los garabatos puede considerarse "indistinguible del graffiti".
2. Trabajo
(1) La expresión puntuación es parte de A (estilo) y C (lenguaje). Se centra en la medición integral y los puntos son los mismos. Sobre esta base, consulte B (estructura) y D (fuente) 2, como flotar en la parte inferior.
②Cuatro volúmenes, etc. , entre los cuales (ABCD) cumple con estos requisitos, y el número de palabras para más de 800 palabras está entre 3 y 5 puntos. Si la tirada no está vacía, no se obtienen puntos. A través de un fenómeno:
(2) Nivel de desarrollo 20 puntos
1, INT
①Primera clase (20-16)
El el contenido es "profundo", reflejado en la profundidad de tres aspectos b. Revela la relación causal interna de las cosas;
La expresión de "riqueza" en el mundo humano se refleja en cuatro aspectos: (1) abundancia material; (2) plenitud (c) instalación y compresión (e) artística; concepción.
El "talento literario" en el mundo se refleja en cuatro aspectos del lenguaje: los términos A correspondientes; la flexibilidad de la segunda frase más el uso de técnicas retóricas y la expresividad de la e; oración.
El pensamiento sobre la "creatividad" en la escritura se refleja en cinco aspectos: una nueva perspectiva; b. nuevas ideas inteligentes; e. características de personalidad únicas;
②Segundo (15-11)
Más elegante: redacción correcta; cambios en las oraciones B; c uso correcto de la retórica.
Más creativo: un punto de vista es correcto; elección correcta de materiales B; imaginación razonable;
③Tres (10-6)
Un poco de talento literario: una palabra más apropiada; b puede usar cierta retórica.
Pequeña creatividad: tener cierta imaginación; b tener cierta personalidad.
④Cuatro (5-0)
La declaración personal es significativa, la situación personal es mejor que la maravillosa declaración personal y no hay nada nuevo en algunos lugares.
2. Gestión
① Puntuación, dividida en 16 cuatro puntos, y calcula la puntuación integral en función de varios puntos.
② El nivel de desarrollo debe calificarse de acuerdo con los correspondientes "estándares de evaluación" y requisitos de "explicación", es decir, se degrada el "nivel básico".
③ "Contenido" y "Expresión" entre los otros cuatro "niveles de desarrollo" sólo obtienen 4 puntos, y así sucesivamente.
Cuarto, otros
1. Título: Pregunta: "Elija su propio título". Se deducirán 2 puntos por el título que falta.
2. Respecto a las palabras: La pregunta requiere "no menos de 800 palabras". Si no es suficiente, no menos de 50 palabras cada vez, se descontará 1 punto. La poesía es acción.
3. Respecto a errores tipográficos: se descontará 1 punto por cada tres errores tipográficos, no se computarán las repeticiones, pero no hay límite superior.
4. Se descontarán 1-2 puntos por errores de puntuación.
5. No completar la composición correcta
La composición escrita en el texto simplemente está inacabada. La calificación basada en estándares no afecta el desarrollo de la evaluación de calificaciones.
(2) Las composiciones que no tienen texto principal, o tienen menos de 300 palabras (sin incluir 300 palabras) y duran menos de 10 minutos (incluidos 10 minutos) se registran directamente en la columna "Contenido", y 0 se registra en las otras tres columnas.
6. Ensayo gratuito sobre cultivos intercalados y plagio
(1) Ideas y conceptos propios, simplemente repitiendo o imitando materias primas alternativas y otras consideraciones sobre cultivos intercalados. Si la composición es intercalada, la base y desarrollo de la calificación es el puntaje correspondiente al tercer lugar (incluido el tercer lugar) o inferior.
② Los trabajos y artículos sospechosos de plagio no deben plagiar ni proporcionar pistas precisas. Se confirma que en el nivel básico, como la composición de cuatro puntos, no se otorgarán puntos para el nivel de desarrollo.
(3) Todas las preguntas relacionadas con materiales escritos sin contacto pueden considerarse "irrelevantes". En 10 minutos (incluidos 10 minutos), dicha composición debe contener los siguientes puntos. , ingrese directamente a la columna "Contenido" y registre 0 en las otras tres columnas.
7. Hay algunas preguntas serias escritas anteriormente.
①La tendencia política del contenido es gravemente errónea; ②La reacción es la misma; la letra es inconsistente.
③; ④ Utilice marcas especiales: escriba nombres y dibuje gráficos.
Revise las puntuaciones de las preguntas enviadas por el líder del equipo y esta respuesta será manejada por el líder del equipo de preguntas.
Características de los ensayos con una puntuación de 50 o superior:
Bianjun: Los pensamientos con características de estilo de valor obvio tienen desastres profundos, que dependen de los materiales y de la comprensión muy profunda implícita en ellos. . Intercambio profundo de opiniones y pensamientos propios. La redacción no se limita a ejemplos y materiales de casos. Los materiales se pueden describir de manera similar, con materiales ricos y múltiples perspectivas. La estructura resuena en el contexto, la transición es natural, el pensamiento es claro, la redacción es precisa, la extensión de cada párrafo es moderada y las palabras atribuidas son claras e identificables. Como "más duro y más vigoroso".
Otros deportes: narrativa inteligente que va al grano, ideas muy inteligentes. Por ejemplo, puedes utilizar varios colores para expresar expresiones positivas ante desastres sociales y expresar el tema del gran amor (o amor a la vida o respeto por la vida). No detallado, vacío, general. Por ejemplo, "Love" es muy inteligente. Si bien este artículo sigue siendo un ejemplo de cómo se comportaron las personas después de un terremoto, los eventos descritos no son material de texto superficial e inflado. Pero a partir del color, el amor se desarrolla. Los diferentes colores que nos rodean se refieren a diferentes generaciones y encarnan el amor y la devoción después del desastre. Este es un tema que es difícil de apoyar desde todos los lados. Estructuralmente, la pregunta se formula tres veces y el trasfondo se aclara bajándolo; también es una extensión y sublimación del contenido aclarado después de Du Zhen; Esto equivale a utilizar el color del amor, de lo abstracto a lo concreto. Cuando...
La redacción, no desde el significado del título, la historia de los materiales utilizados (o tres, sólo uno del mismo material, incita a los otros dos no desde el material), sino desde el punto de vista narrativo A juzgar por ello, algunos cambios tienen una estructura jerárquica de anuncios importantes en el primer párrafo, descripciones de eventos, evitando narrativas directas y algunos textos extendidos maravillosos, con contexto claro, sentimientos sinceros y escritura hermosa, generalmente 43- 46, por ejemplo, sólo se queda en el desempeño posterior al desastre de varias industrias. Algunas minas no tienen un lenguaje narrativo profundo pero conciso, no prestan atención al orden cronológico y son claras y fáciles de leer. La estructura todavía tiene un lenguaje maravilloso, con un promedio de 37 a 42 puntos; en este caso, se utiliza más del 60% del material. En términos generales, escribir una pregunta es un poco complicado, generalmente entre 30 y 36 puntos, a juzgar por la pregunta, no importa cómo la escribas, no excederá los 30 puntos y lo significa todo;