Examen de ingreso de posgrado 2018: ¿Análisis FODA interprofesional de fortalezas y debilidades personales?
1. Preparación antes de la clase de reexamen - ajuste de la mentalidad del candidato
El proceso es más importante que el resultado.
Los estudiantes que pueden participar en el examen de reexamen de ingreso a posgrado 2018 se destacan entre los más de dos millones de personas que tomaron el examen preliminar de examen de ingreso a posgrado 2018. Se puede decir que están a sólo un paso del éxito y la competencia entre ellos se vuelve más intensa. En este caso, algunos candidatos pueden estar demasiado interesados en los resultados finales y volverse ansiosos e inseguros, de modo que no puedan mostrarse mejores en la nueva prueba. Incluso si obtiene una puntuación alta en la prueba inicial, todavía existe el riesgo de reprobar. Por lo tanto, el reexamen debe ayudar primero a los candidatos a ajustar su mentalidad.
Cuando los candidatos estén ansiosos, pregúnteles "¿Son ciertos los resultados de las nuevas pruebas que le preocupan?" En lugar de perder la confianza debido a algunos resultados imaginarios, es mejor disfrutar los días de lucha con profesores y compañeros de clase. Una buena lección de vida es el pasado. No importa cuál sea el resultado, este capítulo del examen de ingreso a posgrado nos ha enseñado mucho, lo cual también es un activo en la vida.
Prepara tu mentalidad para el simulacro de reexamen
A diferencia de los candidatos demasiado ansiosos, hay otro tipo de candidato que cree que está bien cometer algunos errores durante el simulacro de entrevista. , siempre y cuando tengan una actitud correcta durante la entrevista formal, pensamiento claro. Esto también es un gran no-no a la hora de prepararse para el nuevo examen. En un sitio de reexamen formal, no importa cuán buena sea la calidad psicológica, las personas inevitablemente estarán nerviosas y, lo que es peor, pueden sufrir una discapacidad mental. En una atmósfera tensa, las personas sólo pueden pensar de acuerdo con su pensamiento lógico habitual y rara vez recuerdan la actitud correcta y el pensamiento claro al pensar en los problemas. Esto requiere que los candidatos presten atención a cada ejercicio de simulación. En el proceso de descubrir y resolver problemas una y otra vez, desarrollarán ideas de resolución de problemas y pensamiento lógico que cumplan con los requisitos del reexamen, asegurando así que el reexamen formal sea infalible.
2. Cursos de preparación antes del reexamen: análisis FODA de los candidatos
En comparación con el examen preliminar de posgrado, el reexamen presta más atención a la calidad integral y lógica de los candidatos. capacidad de pensar. La mejora de la calidad integral requiere un proceso determinado. Poder demostrar al instructor en el menor tiempo posible la capacidad de igualar la especialización es una ventaja competitiva para los candidatos. Por lo tanto, el método de análisis FODA se puede introducir en la clase de reexamen. Al comienzo de la clase, los estudiantes pueden evaluar sus fortalezas, debilidades, oportunidades para volver a tomar la prueba o ajustar su elegibilidad para volver a tomar la prueba y amenazas a otros candidatos. Entre ellas, las oportunidades y amenazas son las posibilidades de éxito de los candidatos desde el entorno externo, y los propios candidatos se analizan para permitirles comprender sus propias fortalezas y debilidades lo antes posible. Se cree que las desventajas de los candidatos son parte de su deseo de mejorar a través de clases de reexamen. Los profesores pueden desarrollar planes de lecciones personalizados basados en sus debilidades y abordar las diferentes dudas de los estudiantes de manera específica. Al final del curso, se pide a los estudiantes que se reexaminen a sí mismos para lograr el efecto de buscar ventajas y evitar desventajas.
3. Discusión sobre la experiencia interprofesional
Para los candidatos interprofesionales, la mayoría de las desventajas en el análisis FODA son la falta de conocimiento profesional en la especialización que solicitan. Estos candidatos tienen un poco de baja autoestima y piensan que sus cualidades profesionales pueden convertirse en un defecto en el reexamen y ser descartados. Para los candidatos al contrainterrogatorio, esta cuestión debe verse en dos partes. Por un lado, la calidad profesional de los candidatos de carreras interdisciplinarias puede no ser tan buena como la de los estudiantes de su propia especialidad, pero se puede decir que la calidad profesional de los candidatos de carreras interdisciplinarias en sus carreras originales es sangre fresca de las carreras interdisciplinarias. -mayores. Si puedes integrar los dos, puedes lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Al mismo tiempo, los tutores de artes liberales en muchas universidades favorecen especialmente los exámenes cruzados para las carreras de ciencias. Aunque la extensión temática es amplia, los estudiantes de ciencias con habilidades rigurosas de pensamiento lógico pueden aportar resultados de investigación científica inesperados a sus tutores. Pero, por otro lado, los estudiantes de posgrado son diferentes de los estudiantes universitarios, después de todo, durante sus carreras de posgrado, participan en más actividades de investigación científica con sus supervisores. Por lo tanto, dominar los conocimientos básicos de las carreras interdisciplinarias es de hecho una deficiencia de los candidatos de las carreras interdisciplinarias. Los estudiantes de especialidades intermedias tienen varias sugerencias durante el proceso de reexamen:
(1) Cambiar el complejo de inferioridad de las especialidades intermedias.
Como se mencionó anteriormente, ser un estudiante multiprofesional tiene sus ventajas únicas. Los tutores no discriminarán a estudiantes de diferentes carreras. Lo que más valoran son las capacidades de gestión de proyectos de investigación científica, las capacidades de respuesta a emergencias y las capacidades de desarrollo de prácticas profesionales de los estudiantes. Por lo tanto, dichos candidatos deben presentar a sus tutores o examinadores proyectos de investigación científica, artículos publicados y otros premios que puedan demostrar las habilidades anteriores para demostrar que son aptos para ser investigadores científicos.
(2) Fortalecer el estudio de los conocimientos básicos de la carrera a la que postulas.
El proceso de entrevista incluirá entrevistas de cursos profesionales, pero el contenido es relativamente básico. Lo que los candidatos deben hacer en términos de conocimiento profesional es comprender las principales disciplinas de la especialización que solicitan de la manera más amplia posible en un tiempo limitado y comprender su marco de conocimientos básicos. Si encuentran algún problema durante la entrevista, primero deben decirle honestamente al maestro que no han estudiado este problema, y luego reflexionar rápidamente sobre el tema al que pertenece el problema y explicar y ampliar las palabras clave de la pregunta. Si se les da suficiente tiempo, pueden hacerlo dándole a su maestro una introducción detallada al contenido de la materia que están estudiando.
(3) Comprender los puntos calientes relevantes de la industria y estudiar literatura de vanguardia.
Comprender los temas candentes de la industria y estudiar los artículos publicados por el tutor puede agregar muchos puntos al reunirse con el tutor e impresionarlo. Si bien no tienen una formación formal y sus preguntas o documentos de vanguardia pueden ser difíciles de leer, en el proceso de simplemente comunicarse con un mentor o hacerle preguntas, pueden servir como un gran ejemplo de la diligencia y la capacidad de un candidato para desarrollarse profesionalmente.
Lo anterior es el contenido relevante del "Reexamen de posgrado de 2018: análisis FODA de fortalezas y debilidades personales interprofesionales" compilado para candidatos al examen de ingreso de posgrado. ¡Espero que ayude a todos! Para obtener más puntajes de los exámenes de ingreso de posgrado nacionales de 2018, 34 colegios y universidades con puntaje independiente, preste atención al tema de los puntajes de los exámenes de ingreso de posgrado de 2018, que se actualizarán a tiempo.
Lectura recomendada""
Portal de consulta de puntuación del examen de ingreso conjunto de 2018 de colegios y universidades nacionales (actualizado continuamente)
Resumen del tiempo de publicación del examen de posgrado de 2018 -Puntuaciones de exámenes de 34 colegios y universidades con autoevaluación
Los resultados de la revisión preliminar del examen de ingreso de posgrado de 2018 se anunciarán el 3 de febrero_Portal de consulta de resultados de la revisión preliminar.
Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/