¿Es difícil el examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad de 2023?

Matemáticas: El examen añade escenarios complejos y enfatiza los métodos de pensamiento matemático.

(1) Añadir situaciones complejas al examen

Es decir, las preguntas de matemáticas aparecerán en escenarios complejos relacionados con la realidad. Por lo tanto, la comprensión lectora, la extracción de información y las habilidades de deducción de los estudiantes son muy importantes. No basta con jugar preguntas rutinarias.

¡Es importante sacar conclusiones de un ejemplo! La necesidad de combinar las matemáticas con la solución de problemas de la vida real conducirá inevitablemente a un aumento en la cantidad de información escrita en las preguntas, y algunas preguntas pequeñas se convertirán en problemas largos y apestosos.

En situaciones complejas, es necesario fortalecer la comprensión lectora y las capacidades de inspección y análisis de los estudiantes, comprender la situación real y mejorar su capacidad para extraer e inferir información. De esta forma, los estudiantes podrán extraer los modelos matemáticos correspondientes a las preguntas para resolver problemas de aplicación práctica.

(2) Enfatizar ideas y métodos matemáticos.

Evalúa los conocimientos matemáticos básicos de los estudiantes, como el pensamiento lógico, las ideas matemáticas de uso común, los métodos de resolución de problemas matemáticos de uso común y las habilidades de cálculo. Se requiere que los estudiantes presten atención a los métodos generales, las ideas de resolución de problemas y los métodos esenciales, es decir, que examinen las habilidades matemáticas básicas de los estudiantes.

Es particularmente importante que los estudiantes aprendan métodos básicos en la vida diaria. Deben comprender cada método de las matemáticas a fondo y no comprenderlos a medias, como si los entendieran. En resumen, para los estudiantes, si no tienen habilidades básicas sólidas y una comprensión profunda de los principios matemáticos, el examen será "más difícil". Los estudiantes que no presten atención a la formación y cultivo en profundidad del pensamiento y el pensamiento sufrirán mucho en el examen de ingreso a la universidad de matemáticas.

¡Entonces los niños seleccionados son aquellos con alta comprensión y capacidad de aprendizaje! Al contrario, ¡es un trabajo ingrato para quienes estudian mucho! En resumen, muchos estudiantes y padres se quejarán después de terminar el examen de matemáticas del examen de ingreso a la universidad: ¡Sin examen, sin examen, lo he estudiado durante tres años en la escuela secundaria!

Por supuesto, un maestro es un maestro. ¡La mayoría de ellos confían en la experiencia y muy pocos confían en su propia súper capacidad de pensamiento! Pero después de tales reformas, ¿pueden los docentes seguir siendo docentes? Especialmente para los profesores de secundaria en lugares pequeños y medianos, ¡es un desastre!

Desde un nivel superior, debemos entender claramente los motivos por los que el examen de acceso a la universidad se ha vuelto más difícil. Con la redefinición de las funciones de las universidades en nuestro país, el examen de ingreso a la universidad colocará la función de seleccionar talentos en una posición más destacada en el futuro y seleccionará un pequeño número de talentos con pensamiento profundo, calidad de pensamiento flexible y fuerte capacidad innovadora. posibilidad de estudiar en buenas universidades.

En el futuro, la investigación académica y la investigación científica liderarán la dirección del desarrollo nacional, y más del 60% de los estudiantes recibirán capacitación en campos obreros intermedios y superiores. La mayoría de las universidades generales también se transformarán en escuelas vocacionales y técnicas para resolver mejor la contradicción entre la oferta y la demanda de la fuerza laboral de China ahora y en el futuro. Ésta debería ser la dirección del desarrollo educativo de China en el futuro.