Respuestas de biología del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2011
Prueba de biología del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2011
1. Preguntas de opción múltiple: esta parte incluye 20 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos y el ataque vale 40 puntos. Sólo una opción para cada pregunta se ajusta mejor al significado de la pregunta.
1. Al sintetizar las siguientes sustancias, se requiere una plantilla
A. Fosfolípidos y proteínas B. ADN y enzimas C. Hormonas sexuales e insulina D. Neurotransmisores y receptores
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2. Respecto a la descripción de la estructura y función de las células humanas, la afirmación correcta es
A. El ARN puede transmitir y expresar información genética en el núcleo. son el lugar principal para la síntesis y el procesamiento de proteínas. C. La proporción de proteínas y lípidos en la membrana mitocondrial interna es mayor que en la membrana externa D. El aparato de Golgi está relacionado con la formación del huso durante la mitosis. >
3. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones relacionadas con la producción de vino de frutas, vinagre de frutas y tofu fermentado son correctas? Sí
A. más alto B. La fermentación del vinagre de frutas incluye la fermentación anaeróbica y la fermentación aeróbica C. Las cepas utilizadas son levaduras, bacterias del ácido acético y bacterias del ácido láctico D. Todas las cepas utilizadas tienen paredes celulares, ribosomas, ADN y ARN. p>4. Un grupo de investigación obtuvo un mutante de arroz deficiente en luteína. Las hojas se sometieron a medición de la absorción de luz por irradiación de luz roja y análisis de bandas de cromatografía de pigmentos (de arriba a abajo, en comparación con las hojas normales, los resultados experimentales son A). La diferencia en la absorción de luz es significativa. a las bandas de pigmento le falta la segunda línea B. La diferencia en la absorción de luz no es significativa, a la banda de pigmento le falta la segunda línea C. La diferencia de absorción de luz es significativa, a la banda de pigmento le falta la tercera línea D. La diferencia de absorción de luz es no significativo, a la banda de pigmento le falta la tercera línea
5 Respecto a la descripción de la diferenciación celular humana, el envejecimiento, la apoptosis y el cáncer, la afirmación correcta es
A. a la expresión selectiva de genes y un aumento en los tipos de células B. El envejecimiento celular se manifiesta por una disminución de la actividad enzimática, en proporción al crecimiento y desarrollo individual C. La apoptosis celular está controlada por genes, lo que no favorece el crecimiento y desarrollo individual. D. La cancerización celular conduce a una reducción de la adhesión celular y a una fácil dispersión y metástasis
6 Según la teoría moderna de la evolución biológica, la siguiente afirmación es:
La selección natural determina la dirección de la variación biológica y la evolución B. La esencia de la evolución biológica es el cambio en la frecuencia del genotipo de la población C. El cambio en la frecuencia de los genes dentro de una población tiene continuidad entre generaciones D La posibilidad de cambios en la frecuencia de los genes dentro de una población disminuye a medida que la población disminuye.
7. Respecto a la descripción de la transcripción y traducción, la afirmación es incorrecta
A. Los ribonucleótidos se utilizan como base para la transcripción
B. La ARN polimerasa puede reconocer secuencias de bases específicas en el ADN durante la transcripción
C. El ARNm se mueve en el ribosoma para traducir la proteína
D. Diferentes codones que codifican el mismo aminoácido mejoran la tolerancia a fallos del código
8. El poro nuclear es un canal de intercambio nucleocitoplasmático selectivo, y las proteínas nucleofílicas necesitan ingresar a la célula a través del poro nuclear y funcionar. La imagen de la derecha muestra el experimento de inyección de proteína nucleófila en ovocitos de Xenopus laevis. Las siguientes afirmaciones relevantes son correctas
A. La entrada de la proteína nucleófila al núcleo está determinada por la cabeza. La proteína nucleófila en el núcleo no requiere un portador C. La entrada de las proteínas nucleófilas al núcleo requiere consumo de energía D. La forma en que las proteínas nucleófilas ingresan al núcleo es la misma que la entrada de la glucosa a los glóbulos rojos.
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el entorno del cuerpo humano es incorrecta?
A. La unión específica de antígeno y anticuerpo ocurre en el ambiente interno B. Los componentes del ambiente interno incluyen CO, urea, etc. Neurotransmisores, etc. C. Existe una gran diferencia en la cantidad de líquido tisular que regresa al plasma y a la linfa D. Cuando la composición del plasma es estable, el cuerpo alcanza el estado estacionario
10. Cuando los materiales biológicos relevantes se convierten directamente en montajes temporales, el fenómeno que se puede observar con un microscopio óptico común es A. Hay múltiples cloroplastos en las células protectoras de la epidermis inferior de las hojas de espinaca B. Hay múltiples partículas de grasa de color naranja en las células de los cotiledones del maní C. Hay más mitocondrias en las células epiteliales orales humanas D. Los núcleos son claramente visibles en las células epidérmicas externas de las hojas de escamas de cebolla morada
11. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático de la división celular en un animal con genotipo AABb.
La sentencia pertinente es errónea
A. Esta célula es un espermatocito secundario o un óvulo secundario B. El gen a en esta célula se produce por mutación del gen A. C. Esta célula puede formar dos tipos de espermatozoides o un óvulo D. Esta célula animal contiene hasta cuatro grupos de cromosomas
12. Respecto al "experimento de bacterófagos que infectan bacterias", la afirmación correcta es
A. Cultivo del fago B en medios que contengan isótopo radiactivo S e isótopo radiactivo P, respectivamente. Utilice fagos marcados con S y P para infectar E. coli no marcada y realice un cultivo de incubación a largo plazo C. En el experimento de infección con fagos marcados con S, la presencia de una pequeña cantidad de radiactividad en el sedimento puede deberse a una agitación insuficiente de D. Los experimentos de infección con fagos marcados con P y S muestran respectivamente que el ADN es material genético y la proteína no es material genético
13. La imagen de la derecha es un diagrama modelo de un arco reflejo (a, b, c, d y e representan los componentes del arco reflejo, y I y II representan los componentes de la sinapsis. La afirmación relevante es correcta <). /p>
A. La conducción de la excitación en el arco reflejo en el cuerpo normal es unidireccional B. Cortar d y estimular b no hará que el efector contraiga C. La velocidad de conducción de la excitación en la estructura cy la estructura b es la misma D. Los cambios de señal que ocurren en II son señales eléctricas, señales químicas y señales eléctricas
14 La afirmación errónea sobre la aplicación de la biotecnología moderna es A. La ingeniería de proteínas puede sintetizar proteínas que no existen en la naturaleza B. La tecnología de hibridación de células somáticas se puede utilizar para clonar animales y preparar anticuerpos monoclonales C. La tecnología de cultivo de tejidos vegetales se puede utilizar para desintoxicar las puntas de los brotes de las plantas D. La tecnología de cultivo de células animales se puede utilizar para cultivar animales transgénicos
15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la preparación y aplicación de enzimas es correcta?
Métodos de hidrólisis enzimática y expansión de absorción de agua. se usan comúnmente Preparación de enzimas intracelulares de microorganismos B. Métodos como diálisis, electroforesis e hidrólisis ácida se usan comúnmente para la separación y purificación de enzimas C. Las telas de algodón no se pueden lavar usando detergente en polvo con celulasa agregada D. Pepsina en multienzima tabletas se encuentra en la tableta La capa central 16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el cultivo de tejidos vegetales es correcta?
A. El callo es un grupo de células parenquimatosas con estructura y función específicas B. El polen diploide. Las plantas se han eliminado después de la diferenciación y la rediferenciación, se pueden obtener plantas con genética estable. C. Se pueden producir semillas artificiales empaquetando los cuerpos embrioides y el tejido del callo por separado con películas artificiales. D. Se pueden obtener plantas mutantes tolerantes a la sal mediante cultivo. y detección en un medio agregando una cantidad adecuada de NaCL.
17 Las montañas Hengduan en el suroeste de mi país son reconocidas como un área clave para la biodiversidad global. Los resultados de la investigación sobre la biodiversidad de las mariposas en diferentes altitudes se muestran en. la siguiente tabla.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Las diferencias en los tipos de preparación de diferentes zonas verticales son el resultado de la sucesión comunitaria B. Las diferencias en los tipos de vegetación en diferentes zonas verticales reflejan las características de la estructura espacial de la comunidad C. Especies de mariposas La diversidad no tiene nada que ver con los tipos de vegetación de cada zona vertical D. La diversidad de especies de mariposas no tiene nada que ver con las características climáticas de cada zona vertical 18. Las siguientes afirmaciones sobre la ingeniería de embriones son incorrectas. : A. La fertilización in vitro significa que los espermatozoides fertilizados y los óvulos maduros se fertilizan en la solución correspondiente B. Solo cuando el óvulo fertilizado se desarrolla hasta la etapa de gástrula se puede realizar el trasplante de embriones C. El medio de cultivo de embriones tempranos y células animales. el cultivo generalmente necesita agregar suero. La tecnología D. FIV incluye principalmente fertilización in vitro, cultivo temprano de embriones y tecnología de trasplante de embriones.
19. la descripción relevante es correcta
A. Utilice agua destilada para preparar la concentración de la solución de NaCl a 0,14 mol/L, filtre el precipitado B. Ajuste la concentración de la solución de NaCl o agregue papaína para eliminar algunas impurezas C. Disuelva el filamento en una solución de NaCl de 2 mol/L, agregue reactivo de difenilamina y se volverá azul D. Utilice sangre de pollo reemplazada por coliflor y los procedimientos experimentales fueron los mismos.
20. Las declaraciones sobre varios eventos ecológicos que ocurrieron en la provincia de Jiangsu son incorrectas: A. S. alterniflora es originaria de América. Se introdujo en las zonas costeras de Jiangsu y otros lugares para plantar, y luego se extendió rápidamente y cambió la biodiversidad de las llanuras intermareales. Es una invasión biológica. Procambarus clarkii (cangrejo de río) es originario de América. Se introdujo en el área de Nanjing a través de Japón y se extendió rápidamente. Tiene ciertos daños a las tierras de cultivo, pero se ha convertido en un manjar en la mesa y no es una invasión biológica. El alce es originario de mi país, pero luego se extinguió en el país. Fue introducido desde Europa y se implementó la conservación ex situ en la Reserva Natural CV en Dafeng D. Las grullas de corona roja se reproducen en el noreste de mi país y en otros lugares, migran a las playas costeras de Jiangsu para pasar el invierno y establecen una reserva natural en Yancheng para protección in situ
2. Preguntas de opción múltiple: esto La parte incluye 5 preguntas, cada pregunta vale 3 puntos ***15 puntos en total. Cada pregunta tiene más de una opción que coincide con el significado de la pregunta. Quienes respondan correctamente a todas las preguntas obtendrán 3 puntos, y en el resto de casos no se otorgarán puntos.
21. Los estudios han encontrado que el arsénico (As) puede concentrarse en las plantas y convertirse en compuestos orgánicos metálicos altamente tóxicos, afectando la altura de la planta, la longitud de las raíces y el peso seco del arroz agregando P (con átomos de As; Después del tratamiento, el contenido de P en los tallos, hojas y raíces del arroz aumentó, el contenido de As disminuyó relativamente, el crecimiento del arroz se aceleró y el contenido del tallo aumentó. La explicación razonable para este fenómeno es
A. El As se enriquece en las células del arroz, lo que está determinado por las características estructurales de la membrana celular. B. El As ingresa a las células del arroz, lo que hace que las enzimas relacionadas pierdan actividad y. que afecta las células metabólicas. C.P afecta a As. La absorción está relacionada con el tipo y la cantidad de portadores en la membrana celular. D.P es un elemento importante que constituye los fosfolípidos, los ácidos nucleicos y el ATP, y puede promover el crecimiento y el desarrollo del arroz. La mutación que puede ocurrir tanto durante la mitosis como durante la meiosis es A. Replicación del ADN. Se produce la adición, eliminación o cambio de pares de bases, lo que resulta en mutaciones genéticas. B. Combinación libre entre cromosomas no homólogos, lo que resulta en la recombinación genética. C. El intercambio de algunos fragmentos. entre cromosomas no homólogos, lo que resulta en una variación estructural de los cromosomas D. Centrómero Los cuatro cromosomas formados después de la división no pueden moverse a los dos polos, lo que resulta en una variación en el número de cromosomas
23. Se utiliza como medicina tradicional china y tiene un importante valor económico. La siguiente tabla muestra los resultados de los efectos de diferentes tratamientos de sombreado en la fotosíntesis. La descripción relevante es correcta
A. Un tratamiento de sombreado adecuado puede aumentar su peso seco
B. El contenido de clorofila se correlaciona positivamente con la tasa fotosintética neta.
La clorofila a/b se puede utilizar como indicador de su capacidad. para utilizar poca luz.
D. Clematis no realiza la fotosíntesis cuando está bajo la sombra del 90%
24. se muestra a continuación), una de las cuales es una enfermedad genética ligada al sexo.
El análisis de correlación correcto es A. La enfermedad A es autosómica dominante y la enfermedad B es recesiva del cromosoma X
B. Todos los genes causantes de la enfermedad de II-3 provienen de I-3
D Si III-4 y III-5 se casan, tendrán un hijo con dos enfermedades. 5/1225.
En la estación experimental de campo, estudie los cambios en la densidad de población del pulgón del algodón en condiciones abiertas y cerradas durante el período de aparición de los pulgones del algodón y diferentes densidades iniciales (1 y 20 cabezas/hoja). Cada experimento Cada grupo colocó hojas de algodón del mismo tamaño y cantidad, y los resultados se muestran a continuación. La afirmación relevante es correcta
A. Las poblaciones con la misma densidad inicial en condiciones abiertas disminuyen antes que las condiciones cerradas, lo que puede estar relacionado con la emigración
B. Las poblaciones con la misma densidad inicial en condiciones cerradas condiciones abiertas El pico de densidad se alcanza antes que en condiciones cerradas, lo que puede estar relacionado con la inmigración
C. La población comienza a disminuir cuando alcanza el valor K tanto en condiciones abiertas como cerradas
D Condiciones abiertas y cerradas La lucha intraespecífica comienza a debilitarse cuando la población disminuye
3 Preguntas sin elección: Esta parte incluye 8 preguntas, que suman 65 puntos. 26. (8 puntos) La imagen de la derecha muestra las curvas de cambio de la población de levadura, la concentración de glucosa y la concentración de etanol en diferentes etapas de cultivo. Responda las siguientes preguntas: (1) El lugar donde ocurre la respiración de la levadura en la sección AB de la curva. es ______▲______ La forma en que respira la levadura en el segmento BC de la curva es ___________▲________. (2) Además del gran consumo de glucosa, las principales razones de la disminución de la población de levaduras a partir del punto C son _______▲____ y _______▲_______. (3) Durante el período T1-T2, las razones principales del rápido aumento en el consumo de glucosa por unidad de tiempo por parte de la levadura son _______▲____, _____▲_______. (4) Un estudiante tomó muestras en T3 y la población de levaduras contada fue significativamente mayor que el número correspondiente al punto D. Las razones pueden incluir ▲, ▲ y errores al contar con un hemocitómetro.
27. (9 puntos) La Figura 1 muestra la fluctuación del número promedio de huevos puestos por las gallinas en diferentes meses en un área determinada a 50°C de latitud norte. La Figura 2 es un diagrama esquemático de la situación fisiológica. Proceso de regulación de las actividades reproductivas de las gallinas (A, B, representa órganos, a, b, c representan las hormonas correspondientes). Responda las siguientes preguntas: (1) Se puede ver en la Figura 1 que la principal condición ambiental que afecta la cantidad mensual de huevos producidos por las gallinas es ▲. (2) Los nombres de la hormona a y el órgano C en la Figura 2 son ▲ y ▲ respectivamente. (3) El significado fisiológico de c→ A yc→ B en la Figura 2 es ▲. (4) Se sabe que la hormona es una molécula es un polipéptido y su receptor está ubicado en ▲ de la célula objetivo. Esto se debe a ▲. (5) Se extrajo sangre de la vena de C para realizar pruebas. Los tipos de hormonas contenidas en el plasma son ▲ (llene los siguientes números) 11 tipos, 22 tipos, 33 tipos y más de 43 tipos (6) El alquilfenol es un. tipo de loción y sus moléculas. La estructura es estable y tiene efectos fisiológicos similares a los de la hormona c. La alimentación prolongada con pienso contaminado con alquilfenol tendrá un efecto ▲ en las actividades de secreción de los órganos A y B, provocando así que la secreción de la hormona C sea ▲.
28. (8 puntos) La cebolla (2n=16) es una planta diploide. Para comparar los efectos de diferentes métodos de tratamiento sobre el índice de división celular de la punta de la raíz de cebolla (es decir, el porcentaje de células en división en el campo de visión con respecto al número total de células), un grupo de estudio de investigación llevó a cabo experimentos relevantes. de la siguiente manera: ① Retire las raíces viejas de las cebollas, extraídas después de la hidroponía y el enraizamiento. ② Agrupar las cebollas y transferirlas a soluciones de colchicina con fracciones de masa de 0,01 y 0,1 al mismo tiempo, y cultivarlas durante 24 h, 36 h y 48 h respectivamente. Después de suspender el tratamiento con colchicina, transferirlas a agua limpia y cultivarlas durante 0 h; , 12h, 24h y 36h respectivamente. ③ Corte la punta de la raíz y fíjela con fijador Carnoy (mezcle 3 partes de etanol absoluto y 1 parte de ácido acético glacial) durante 8 horas, y luego remoje la punta de la raíz en una solución de ácido clorhídrico de 1 mol/L durante 5 a 8 minutos.
④ Saque la punta de la raíz y enjuáguela en una placa de Petri llena de agua. ⑤Teñir con reactivo de ácido carbólico-fucsina. ⑥ Filmación y examen microscópico; contar y tomar fotografías. Resultados experimentales: el índice de división celular () después del tratamiento con diferentes métodos se muestra en la siguiente tabla. Analice el experimento anterior y responda las preguntas relacionadas: (1) La función de "remojar la punta de la raíz en una solución de ácido clorhídrico de 1 mol/l" en el paso ③ es ▲. (2) Para obtener el campo de observación correspondiente en el paso ⑥, el método de operación correcto durante el examen microscópico es ▲. (3) Con base en los conocimientos adquiridos, se especula que el reactivo de ácido carbólico-fucsina es un tinte sexual ▲. (4) Para que los datos estadísticos sean más científicos, el método que se debe adoptar al contar es ▲. (5) Con base en los resultados de la tabla anterior, se pueden sacar las siguientes conclusiones preliminares: ① La fracción de masa es ▲ El índice de división celular después de la inducción con solución de colchicina es mayor ② Entre los diversos tratamientos en este experimento, la mejor manera; para mejorar el índice de división celular es ▲. (6) A la derecha hay una micrografía tomada por un compañero de clase en el paso ⑥. La razón más probable para la formación de la celda a es ▲.
29. (9 puntos) El cultivo en estanques comúnmente causa contaminación del agua causada por alimentos, excrementos de peces, cambios inoportunos de agua, etc. Los investigadores diseñaron un sistema de cultivo en estanques con agua circulante (como se muestra a continuación). Responda las siguientes preguntas: (1) En comparación con los estanques naturales, la resiliencia y estabilidad de los ecosistemas de estanques artificiales ▲. El contenido de N y P del agua del estanque de cría artificial es fácil de aumentar, lo que provocará la eutrofización del cuerpo de agua; las algas y otro plancton se multiplicarán en grandes cantidades y serán descompuestos por los microorganismos después de la muerte, lo que provocará el contenido de oxígeno disuelto del cuerpo de agua; disminuir, provocando la muerte de peces, etc., destruyendo aún más la estabilidad del ecosistema, este método de ajuste se llama ▲. (2) En comparación con los estanques de reproducción tradicionales, las instalaciones de ingeniería ecológica agregadas a este sistema de reproducción son ▲. Medidas como plantar plantas acuáticas y criar animales de pastoreo en estas instalaciones pueden ▲ controlar la masa de agua y reducir eficazmente el contenido de N, P y otros contenidos en la masa de agua. (3) El sistema de reproducción está diseñado de manera que el agua superior del estanque anterior fluya hacia el fondo del último estanque para lograr el intercambio de capas de agua. Los propósitos son ▲ y ▲. (4) No debería haber demasiados estanques conectados en serie en este sistema de cría, porque ▲. (5) Es necesario mantener contenidos apropiados de N y P en el cuerpo de agua del estanque. El sistema de reproducción se puede controlar mediante ▲ y ▲.
30. (7 puntos) Los análogos sintéticos de hormonas vegetales se utilizan a menudo en la práctica de producción. Un grupo de investigación estudió los efectos de la hormona análoga A y la hormona análoga B sobre el enraizamiento y el crecimiento de las yemas laterales de rosas en miniatura. Responda las siguientes preguntas: (1) La conclusión preliminar extraída de la Figura 1 es: A y B afectan el crecimiento de. esquejes de rosas en miniatura Los efectos del enraizamiento son ▲ y ▲ respectivamente. (2) Con base en los resultados de la Figura 1 ▲ (completar “puede” o “no puede”) determine el efecto de 0,5 hormona análoga B sobre el enraizamiento. Para explorar los efectos compuestos del 30,5% del análogo hormonal A y del 0,5% del análogo hormonal B en el enraizamiento de esquejes de rosas en miniatura, se debe diseñar un medio de cultivo. (3) Se sabe que A es un análogo de auxina. La Figura 2 muestra los efectos de X, Y y Z en el crecimiento de yemas laterales de segmentos de tallo de rosa en miniatura. Entonces: ① Una concentración de X tiene un efecto en el crecimiento de. yemas laterales de mini segmentos de tallo de rosa ▲ efecto. ②La relación entre la concentración X, la concentración Y y la concentración Z es ▲. 31. (8 puntos) Para explorar el impacto de las enzimas vegetales en el crecimiento y la actividad de las enzimas digestivas de la lubina, los investigadores diseñaron y llevaron a cabo experimentos relevantes. Los pasos experimentales y los resultados son los siguientes: ① Domesticación de la lubina: captura de alevines. del océano serán cultivados en flotadores. Fueron criados en jaulas de agua de mar durante 14 días y alimentados con alimento común para su uso posterior. ② Preparación del alimento: agregue 200 mg de fitasa por kilogramo de alimento común para preparar el alimento con enzimas añadidas; convierta el alimento privado común y el alimento con enzimas añadidas en partículas del mismo tamaño, séquelos y guárdelos.
③ Cría de lubina: Seleccione lubinas sanas y uniformes en grupos aleatorios y almacénelas en jaulas flotantes de agua de mar con las mismas especificaciones. La densidad de población es de 60 peces/caja. Las lubinas del grupo de control fueron alimentadas regularmente con una cantidad adecuada de alimento común, y las lubinas del grupo experimental fueron alimentadas con una cantidad igual de alimento con enzimas añadidas al mismo tiempo. ④Pesaje y registro: Después de 8 semanas de alimentación, se seleccionaron al azar 20 lubinas de cada jaula y se pesaron. Los resultados mostraron que las tasas promedio de aumento de peso de los peces en el grupo de control y el grupo experimental fueron 859,3 y 947,2 respectivamente. ⑤ Prepare muestras de enzimas digestivas del tracto intestinal de lubina y mida la actividad de las enzimas digestivas respectivamente. sigue. Con base en el experimento anterior, responda las siguientes preguntas: (1) La razón principal para elegir alevines de lubina en lugar de adultos en el paso ① es ▲ la domesticación antes del experimento es para ▲ (2) Se debe prestar especial atención al secado de la preparación; alimentar en el paso ② ▲, la razón es ▲ (3) Las variables irrelevantes que deben controlarse en el paso ③ incluyen principalmente ▲ (4) La conclusión preliminar extraída de este experimento es ▲ (5) Especular los hábitos alimentarios de la lubina y explicar los razones ▲
32. (8 puntos) El gen no céreo (W) del maíz es dominante sobre el gen céreo (w), y el gen del endospermo amarillo (Y) es dominante sobre el gen del endospermo blanco (y). Estos dos pares de alelos están ubicados respectivamente en los cromosomas 9 y 6. W- y w- indican que el cromosoma donde se encuentra el gen está parcialmente eliminado (la sección eliminada no incluye los genes W y w), y la eliminación no afecta el proceso de meiosis. El polen al que le faltan cromosomas es estéril, mientras que los gametos a los que les faltan cromosomas son fértiles. Responda las siguientes preguntas: (1) Los genotipos existentes son WW, Ww, ww, WW?—,, W-w, ww- 6 tipos de plantas de maíz. Mediante cruces de prueba, se puede verificar que "el polen con deleción cromosómica es". estéril, y el polen con deleción cromosómica es estéril." "Los gametos magnéticos son fértiles", escriba el genotipo de la combinación de padres cruzados de prueba ▲. (2) Utilizando individuos con genotipo W-w como padre femenino e individuos con genotipo W-w como padre masculino, los fenotipos y proporciones de la descendencia son ▲. (3) El tipo y proporción de gametos masculinos fértiles producidos por un individuo con genotipo Ww-Yy es ▲. (4) Ahora lleve a cabo experimentos de cruz ortogonal e inversa. Cruz ortogonal: WwYy(♀)×W-wYy( ) y cruz inversa W-wYy(♀)×WwYy( ). Luego, los fenotipos de la descendencia cruzada ortogonal e inversa y su. Las proporciones son ▲ y ▲ respectivamente. (5) F1 se obtiene cruzando wwYY y WWyy como padres, y F1 se autocruza para producir F2. Seleccione plantas F2 con endospermo blanco no ceroso y las plantas se polinicen entre sí, luego el fenotipo y la proporción de la descendencia serán. 33. (8 puntos) Responda las preguntas relacionadas con la ingeniería genética: (1) Utilice la tecnología PCR para amplificar el gen básico de interés. El principio es similar a la replicación del ADN en las células (como se muestra en la figura siguiente). El cebador de la imagen es un fragmento de ADN monocatenario, que es la base para la extensión sintética de la cadena hija. ① Teóricamente se especula que la proporción de fragmentos de ADN que contienen el cebador A en el producto del ciclo de la cuarta ronda es. ② En la primera ronda de productos del ciclo, comienzan a aparecer dos fragmentos de ADN de igual longitud de cadenas de desoxinucleótidos. (2) El diseño de cebadores es uno de los pasos clave en la tecnología de PCR. Los dos conjuntos de cebadores diseñados por un estudiante (solo una parte de la secuencia de bases está marcada) no son razonables (como se muestra a continuación, explique las razones respectivamente). ① Grupo 1: _______▲________; ② _______▲________. (3) El sistema de reacción de PCR contiene ADN polimerasa termoestable. La siguiente expresión no puede reflejar la función de la ADN polimerasa porque _______▲________. (4) Utilice las enzimas de restricción EcoRV y MboI para cortar el mismo plásmido solo o en combinación para obtener la longitud del fragmento de ADN como se muestra a continuación (1 kb son 1000 pares de bases). Dibuje los sitios de corte de EcoRV y MboI en el plásmido en la parte inferior. posiciones designadas en la hoja de respuestas.
Respuestas de referencia a las preguntas del examen de biología 1. Preguntas de opción múltiple: Esta parte incluye 20 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos, totalizando 40 puntos. 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. C 7. C 8. C 9. D 10 A11. C 13. A 14. B 15. A16. B 19. B 20. B 2. Preguntas de opción múltiple: Esta parte incluye 5 preguntas, cada pregunta vale 3 puntos, sumando 15 puntos. 21. BCD 22. ACD 23. AC 24. ACD 25. AB 3. Preguntas sin elección: Esta parte incluye 8 preguntas, que suman 65 puntos. 26. (8 puntos) (1) Matriz citoplasmática y mitocondrias, respiración aeróbica y respiración anaeróbica (2) El contenido de etanol es demasiado alto y el pH del medio de cultivo baja