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La diferencia entre 396 y 199

Las diferencias entre 396 y 199 incluyen diferentes ámbitos de aplicación y diferentes ámbitos de examen.

1. Diferentes ámbitos de aplicación

La capacidad integral de economía del examen de ingreso conjunto 396 es adecuada para maestría en finanzas, maestría en estadística aplicada, maestría en impuestos, maestría en negocios internacionales y maestría. de Seguros y Maestría en Tasaciones de Activos. La capacidad integral del examen conjunto de gestión 199 es adecuada para carreras de gestión como MBA, MPA y MPacc.

2. El alcance del examen es diferente.

Las matemáticas en la capacidad integral del examen de ingreso a la universidad económica 396 se refieren al conocimiento matemático como matemáticas avanzadas, álgebra lineal, teoría de la probabilidad, etc., aprendidos durante la universidad. Las matemáticas en la capacidad integral del Examen de ingreso conjunto de gestión 199 se refieren a los conocimientos matemáticos aprendidos en la escuela secundaria y antes, como aritmética, álgebra, geometría, análisis de datos, etc.

3. Los puntajes de las pruebas son diferentes.

La puntuación total del examen de capacidad integral del Examen de ingreso a la universidad económica 396 es 150. La distribución de la puntuación es: 70 puntos por matemáticas básicas, 40 puntos por razonamiento lógico y 40 puntos por escritura. La puntuación total de la prueba de capacidad integral de gestión 199 es de 200 puntos y la distribución de la puntuación es: 75 puntos para matemáticas básicas (hay dos tipos de preguntas, 45 puntos para resolución de problemas, 30 puntos para juicio de adecuación de condiciones), 60 puntos por razonamiento lógico y 65 puntos por escritura.

El examen de ingreso conjunto 396 apareció por primera vez en el examen de ingreso de posgrado de la Universidad Renmin de China en 2011. En ese momento, el Congreso Nacional del Pueblo estableció materias optativas para contratar títulos de maestría en finanzas, estadística aplicada, tributación, negocios internacionales, seguros y valoración de activos, en sustitución de la anterior Matemáticas III. Antes de 2020, el Congreso Nacional del Pueblo unificará 396 preguntas y se reformarán después de 2020. Ahora, cada vez más escuelas utilizan el examen 396 para reclutar estudiantes.