Plan de Trabajo de Salud Escolar 2022

En primer lugar, es necesario garantizar el saneamiento ambiental

Como escuela, el entorno general de la escuela es lo que más debe protegerse. Si entramos a una escuela llena de humo y no parece un ambiente positivo, entonces nuestra escuela está fracasando. En el plan de trabajo de salud escolar, lo primero que se debe garantizar es el ambiente general de nuestra escuela, que debe estar limpio y ordenado. Si hay una vegetación exuberante, se puede considerar un excelente ambiente escolar. Esto debe ser mantenido por todo el personal y los estudiantes.

2. Hay que tener cuidado con la higiene del comedor.

Las enfermedades infecciosas son frecuentes durante esta temporada y los estudiantes comen en el comedor escolar. Esto requiere que la higiene de nuestro comedor escolar sea imprescindible. pasa el estándar! La escuela gestionará de forma independiente y realizará controles puntuales de la higiene del comedor para garantizar que todos los niños no tengan problemas para comer en la escuela. Además de la higiene de los alimentos, las cafeterías escolares también deberían comprar más fregaderos y artículos de limpieza para que los niños que vienen a comer a las clases de educación física puedan lavarse las manos antes de comer. Se trata de una tarea para eliminar la higiene de los alimentos desde su origen, y los responsables de los comedores deberían prestarle atención.

En tercer lugar, es necesario reforzar la higiene de clase.

Además del saneamiento ambiental general de la escuela y la higiene del comedor del comedor, es necesario reforzar el trabajo de higiene de clase de cada grado. mejorado. Este trabajo será completado por todos los profesores y estudiantes. Se realiza una limpieza general todos los días para proteger eficazmente nuestro entorno de aprendizaje y permitir que los estudiantes escuchen atentamente en un salón de clases limpio. Imagínese que después del clima cálido, muchos mosquitos se sienten atraídos al salón de clases debido a la basura en el bote de basura. ¿Cómo se concentran los estudiantes? Por lo tanto, este trabajo debe implementarse en el lugar y no puede tomarse a la ligera.

En cuarto lugar, es necesario enfatizar la higiene personal.

Lo último que se debe enfatizar es la higiene personal. No sólo la higiene personal de profesores y estudiantes, sino que todos los que trabajan y estudian en las escuelas deben mantener su propia higiene personal para mejorar nuestro entorno general. Si nuestra escuela está muy limpia, pero los estudiantes o el personal son descuidados en la escuela, ¡esta escuela no es necesariamente una escuela higiénica! Esto puede garantizarse mediante controles periódicos de la higiene personal.

2. Plan de Trabajo de Salud Escolar 2022

1. Principios y Metas

1. La tasa de asistencia estudiantil alcanza el 99.

2. Hacer un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de las “seis enfermedades” de los estudiantes.

3. La tasa de miopía de los estudiantes cumple con los estándares provinciales.

4. La escuela debe ser purificada, reverdecida y embellecida.

2. Medidas específicas

(1) Realizar educación sanitaria y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes.

1. Hacer un buen trabajo en educación sanitaria y mejorar el nivel de educación sanitaria. Debemos otorgar gran importancia a la educación sanitaria de los estudiantes, incorporarla en los planes de enseñanza y orientar a los profesores para que impartan buenas clases de educación sanitaria. Los maestros deben preparar cuidadosamente las lecciones, enseñar bien cada lección, educar a los estudiantes sobre conocimientos sobre atención médica y aumentar los conocimientos sobre salud de los estudiantes. A través de la educación sanitaria, los estudiantes deben dominar aún más los conocimientos sobre atención sanitaria y mejorar su capacidad para prevenir enfermedades.

2. Realizar educación en salud mental para promover el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. Este semestre, se ofrecen cursos de educación sobre salud mental a estudiantes de todos los grados, enfocándose en cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes, educarlos para que tengan una actitud buena, saludable, positiva y ascendente, y para mantener una fuerte energía de aprendizaje.

3. Llevar a cabo educación sanitaria rutinaria y cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes. Para cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes, el "Proyecto de imagen Spring Breeze" debe combinarse con las actividades educativas temáticas y las actividades del Mes de la moral cívica llevadas a cabo por la escuela para exigir a los maestros y estudiantes que "cuiden sus propias bocas", es decir , "no maldiga, jure ni escupa en ningún lugar; controle sus manos: no tire basura, no se suba a flores y árboles; controle sus pies: no camine imprudentemente ni pisotee el césped. "Las escuelas deben aprovechar el tiempo de reunión de la mañana para proporcionar educación sobre higiene para los estudiantes, prohibir a los estudiantes comprar refrigerios y educar a los estudiantes para que no los coman en la escuela; guiar a los estudiantes para que presten atención a la higiene deportiva diaria, la higiene laboral y la higiene del estudio; organizar a los estudiantes para que hagan ejercicios oculares todos los días para protegerlos; su vista; realizar buenos ejercicios interclases y realizar actividades de educación física para promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.

4. Durante la enseñanza, los maestros deben escribir clara y claramente en la pizarra, con palabras de tamaño apropiado, y organizar las tareas de los estudiantes de manera razonable. Los maestros de los grados inferiores deben organizar a los estudiantes para que sigan el ritmo entre clases; durante la enseñanza para evitar que los estudiantes se cansen demasiado.

5. Prestar atención a la promoción de la salud y promover la educación sanitaria. Este semestre, se deben establecer manuscritos de conocimientos sobre salud entre los estudiantes de tercer a quinto grado, y se deben realizar exposiciones periódicas de manuscritos de conocimientos sobre salud para estudiantes de primer año. Las escuelas deben publicar periódicamente los conocimientos sobre salud, ampliar la publicidad sobre educación para la salud y promover la educación para la salud. .

(2) Fortalecer la vigilancia de la salud y prevenir y controlar las enfermedades infecciosas y comunes.

1. Fortalecer el seguimiento de la salud y conocer el estado de salud de los estudiantes. Para mejorar el nivel de salud de los estudiantes, las escuelas deben fortalecer el seguimiento del estado de salud de los estudiantes. Cada lunes, los trabajadores sanitarios de cada clase comprobarán la higiene personal de los estudiantes y los instarán a realizar las "cuatro diligencias", es decir, bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa, cortarse el pelo y cortarse las uñas. En primavera y verano, cuando los estudiantes son susceptibles a enfermedades infecciosas, los profesores de salud a menudo deben profundizar en la clase para comprender la salud física de los estudiantes y realizar un seguimiento de su asistencia.

2. Tomar medidas efectivas para prevenir y controlar las enfermedades infecciosas y comunes. Durante la estación fría, se deben tomar medidas activas para ventilar rápidamente las oficinas, los maestros, los dormitorios y los comedores y prevenir enfermedades comunes y frecuentes. Popularizar rápidamente el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento del tracoma, la miopía y la caries dental entre los estudiantes; tratar con prontitud los traumatismos generales de los estudiantes.

(3) Fortalecer la gestión de la salud escolar y mejorar continuamente las condiciones de salud. Un buen ambiente en el campus no sólo puede cultivar la salud física y mental de los estudiantes, sino también promover su salud. Para ello, se debe prestar atención al fortalecimiento de la gestión del saneamiento ambiental y a la creación de condiciones para mejorar activamente las condiciones de saneamiento.

1. Adherirse al sistema de inspección de gestión sanitaria y mantener un buen ambiente sanitario. Debemos seguir cumpliendo con el sistema de gestión de saneamiento de "cuatro barridos". Los estudiantes deben cumplir con las inspecciones diarias; debemos cumplir con el sistema de limpieza exhaustiva una vez al mes. El grupo líder del trabajo de salud escolar debe inspeccionar, resumir y evaluar con prontitud. para que la escuela pueda lograr la purificación, el reverdecimiento y el embellecimiento.

2. Incrementar la inversión financiera y mejorar continuamente las condiciones sanitarias.

3. Fortalecer el seguimiento de la salud para garantizar la salud física y mental de los estudiantes. Las escuelas deben continuar fortaleciendo el monitoreo de la higiene alimentaria fuera del campus para garantizar la higiene dietética de los estudiantes y garantizar un buen ambiente de higiene en el campus. En el nuevo año, debemos implementar a fondo el "Reglamento sobre el trabajo de salud escolar", hacer un buen trabajo activo en el trabajo de salud escolar y garantizar la salud física y mental de los estudiantes.

3. Plan de trabajo de salud escolar para 2022

Con el fin de implementar el espíritu de mejora del saneamiento ambiental del campus, fortalecer aún más el trabajo de saneamiento ambiental del campus y crear un ambiente limpio, hermoso y cómodo en el campus. , embellecer constantemente el campus y cultivar Este plan está especialmente desarrollado para los buenos hábitos de higiene de los estudiantes.

1. Ideología rectora

Tomar el trabajo de nuestro condado de crear una “ciudad civilizada” como una oportunidad para fortalecer aún más la construcción de la civilización universitaria, cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes y crear un hermoso ambiente educativo y Este plan de implementación está especialmente formulado para mejorar el ambiente de trabajo y garantizar una mejora integral del saneamiento ambiental del campus.

2. Metas y tareas

1. Fortalecer la innovación en la gestión independiente de los estudiantes, convocar reuniones de cuadros estudiantiles y representantes estudiantiles en diferentes niveles, y sensibilizar sobre la importancia de la gestión integral del campus. saneamiento ambiental.

2. Fortalecer la educación en higiene laboral en el campus. Abrir clases de salud pública de higiene laboral en el primer y segundo grado de secundaria, limpiar a tiempo los lugares de salud pública en el campus y mantenerlos en buenas condiciones.

3. Estandarizar el plan de estudios de actividades prácticas integrales para permitir que más estudiantes participen en actividades integrales de gestión del saneamiento ambiental del campus y experimenten verdaderamente la gloria y la alegría de participar en el trabajo.

4. Controlar minuciosamente los fenómenos de los "cinco caos" en el campus (es decir, publicaciones aleatorias, ubicación aleatoria, basura, graffiti y estacionamiento aleatorio) y restaurar el campus a un estado limpio, elegante, hermoso y ordenado. ambiente.

5. La Oficina de Asuntos Generales, la Oficina de Asuntos Gubernamentales y la Oficina de Propiedad deben hacer un buen trabajo para hacer más ecológico, purificar y embellecer el campus, especialmente la eliminación de basura, el tratamiento de aguas residuales y la gestión de la publicidad.

6. Aumentar la publicidad de las leyes y reglamentos de seguridad, educar a los estudiantes para que respeten conscientemente las reglas de tránsito, cultivar los hábitos de comportamiento y el conocimiento de las reglas de los estudiantes y desempeñar un papel de demostración en los viajes civilizados.

7. Fortalecer la educación sobre higiene alimentaria y la prevención y el control de enfermedades infecciosas, educar a los estudiantes para que no coman en puestos móviles fuera de la escuela y cultivar los hábitos de vida y de higiene de los estudiantes.

En tercer lugar, la organización

Con el fin de fortalecer el liderazgo laboral y ser plenamente responsable, organizar, orientar, supervisar, inspeccionar y evaluar el trabajo de mejora del saneamiento ambiental de la escuela, se creó un grupo líder para el desarrollo integral. Se ha establecido la mejora del saneamiento ambiental del campus. :Líder del equipo: xx.

Subdirector: xx

Miembros: otros miembros de la Oficina Política y Educativa, Oficina de Asuntos Generales y todos los profesores de la clase.

IV. Responsabilidades laborales y requisitos de salud

1. Responsabilidades de salud del empleado:

(1) El director de cada clase es responsable de la organización, orientación, supervisión y limpieza.

(2) El director de grado de cada oficina es responsable de organizar el saneamiento y limpieza de la oficina.

(3) Las áreas públicas del Campus * * * son responsables de la limpieza y limpieza según las clases escolares.

(4) Todos los profesores y el personal deben utilizar discursos sobre la bandera nacional, reuniones de clase, pequeñas transmisiones de radio, revistas escolares, periódicos escolares, periódicos escritos a mano, enseñanza en el aula, etc. Cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes y mejorar continuamente la conciencia ambiental y los conocimientos y habilidades ambientales de los estudiantes.

2. Requisitos de higiene de aulas, oficinas y áreas de responsabilidad

(1) Requisitos de higiene de la oficina:

1. .

2. Puertas, ventanas, ventiladores, ordenadores, impresoras, etc. No hay polvo; las puertas y ventanas están limpias y no hay pegatinas al azar; el alféizar de la ventana está limpio y libre de escombros.

3. Cortinas: limpias y ordenadas, colgadas uniformemente según los requisitos escolares.

4. Pared: limpia, sin manchas de polvo, sin telarañas, polvo, pegatinas ni objetos colgantes.

5. Documentos, cuadernos de ejercicios, material didáctico, etc. Deben colocarse de forma ordenada y no apiladas al azar.

6. Los escritorios, sillas, gabinetes de oficina y computadoras están colocados de manera ordenada, el escritorio está limpio y libre de escombros, y no hay acumulación de escombros debajo de la mesa.

7. Las herramientas sanitarias de la oficina deben colocarse de forma ordenada y los cubos sanitarios deben vaciarse y limpiarse a tiempo.

(2) Requisitos de higiene dentro y fuera de las aulas y dormitorios:

1. Piso: limpio, libre de polvo y manchas.

2. Puertas, ventanas, luces y podios: brillantes, limpios y libres de polvo; las puertas y ventanas no están colocadas al azar y los alféizares están libres de escombros.

3. Cortinas: limpias y ordenadas, colgadas uniformemente según los requisitos escolares.

4. Paredes: limpias, libres de polvo y libres de pegatinas aleatorias. Varios sistemas, normas, tres tablas y reglas de clase emitidos por la escuela deben publicarse de manera unificada y organizarse razonablemente según sea necesario.

5. Los escritorios de los estudiantes deben estar limpios y ordenados durante la clase, sin ensuciar libros, papeles y otros desechos.

6. Las herramientas sanitarias y de limpieza deben colocarse ordenadamente en los lugares designados, los baldes sanitarios deben lavarse con frecuencia y las herramientas de trabajo deben colocarse ordenadamente.

7. Los marcos de las áreas de publicidad dentro y fuera del aula se encuentran limpios y libres de polvo.

8. Las aulas deben limpiarse durante el día y los dormitorios se limpian antes del autoestudio por la mañana.

(3) Requisitos de higiene en lugares públicos:

1. El suelo debe estar libre de manchas, restos de papel, cáscaras, bolsas de embalaje y otros residuos.

2. No hay polvo, polvo ni telarañas en las paredes y el techo.

3. El campus está limpio y ordenado, sin rincones muertos, malezas, árboles o escombros.

4. No hay manchas ni agua estancada en el piso del inodoro y no hay olor en el inodoro;

5. Los botes de basura y los estanques de basura se limpian periódicamente y no hay olores.

(4) Requisitos de higiene personal:

Todos los profesores y estudiantes deben desarrollar buenos hábitos de higiene y prohibir escupir, tirar cáscaras, restos de papel, cajas de bebidas, loncheras, etc. bolsas y otras basuras y escombros; está prohibido trepar a los cinturones verdes y pisotear el césped; está prohibido arrojar escombros y basura en macizos de flores; Descanse a tiempo, preste atención al ejercicio, tenga una vida normal, lávese los dientes por la mañana y por la noche, báñese, córtese el pelo, lávese el cabello, córtese las uñas y cámbiese de ropa con frecuencia.

5. Tiempo de limpieza e inspección

1. Higiene del aula y del área limpia:

(1) Tres barridos de rutina por día: antes de las 8 a. m., antes del mediodía las dos en punto, antes del autoestudio vespertino.

(2) Limpieza una vez por semana: Las aulas y áreas limpias de la clase se limpiarán a fondo según sea necesario cada viernes. En el tercer periodo por la tarde, el colegio organizará una inspección de higiene general de cada una. clase.

(3) Método de inspección:

① Los estudiantes de servicio en la Unión de Estudiantes tendrán una prueba regular todos los días. Los resultados de la prueba se anunciarán antes del autoestudio todas las noches y se realizarán. incluirse en la evaluación mensual de la clase.

(2) Los líderes escolares realizarán inspecciones cada semana y los resultados de las inspecciones se informarán a toda la escuela y se incluirán en la evaluación de "Clases excelentes".

2. Oficina:

(1) El horario de trabajo dispuesto por el director de grado es limpiar la primera clase por la mañana y por la tarde todos los días, así que preste atención a la limpieza en cualquier momento. tiempo.

(2) Limpieza todos los viernes y controles puntuales por parte del líder de turno.

Verbos intransitivos Este plan se implementará a partir del 1 de septiembre de 20xx.

Requisitos específicos para el restablecimiento del saneamiento:

1. A cada clase se le entregará un periódico de pizarra con el tema "Desarrolla buenos hábitos de higiene y sé un estudiante civilizado".

2. Utilice la reunión de clase del martes para estudiar el "Plan de trabajo de saneamiento ambiental del campus" formulado por la Oficina Política y de Educación y la "Recomendación" emitida por el Comité de la Liga Juvenil. Se pide a todos que firmen la "iniciativa" y respeten públicamente el sistema de saneamiento de la escuela, especialmente no tirar basura.

3. Tome medidas estrictas contra la basura y establezca un equipo de supervisión sanitaria en cada clase (el número de personas no está limitado, pero no debe ser demasiado. Se basará en la situación de cada clase). ). Aquellos que tiran basura son castigados con una multa de 5 yuanes por persona y una recompensa de 5 yuanes para el denunciante (el denunciante puede informar directamente al líder de turno o al líder del Departamento Político y de Educación, o escribir el nombre, clase, hora y ubicación de la basura en el cuadro de informe). Mantenga la confidencialidad de los denunciantes.

4. Las aulas, dormitorios y áreas de limpieza se limpian durante todo el día. Se requiere que el aula se limpie entre clases (todos limpian su propio área de banco y los estudiantes de turno limpian las áreas comunes de los dormitorios se limpian todas las mañanas antes de clase o de autoestudio, y entre clases);

5. Si el líder de turno y la Oficina Política y de Educación realizan inspecciones de vez en cuando y encuentran basura, se deducirán de 1 a 5 puntos. Los estudiantes verificarán y calificarán algunas partes tres veces por la mañana, tarde y noche, y la información de exposición se publicará en la pizarra antes del autoestudio nocturno. Incluido en la evaluación de clase.

4. Plan de trabajo de salud escolar para 2022

1. Ideología rectora

Bajo la guía de políticas, leyes y regulaciones superiores sobre seguridad y salud en el trabajo, debe El trabajo se coloca en la agenda importante del trabajo de la escuela y se toman medidas efectivas para eliminar los riesgos de seguridad, evitar accidentes, garantizar la seguridad de una de las partes y crear un campus seguro.

2. Principales tareas y medidas

1. Establecer un grupo de liderazgo en seguridad y salud escolar.

Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad y salud escolar con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y el personal de logística escolar y el personal de seguridad como miembros. La responsabilidad del grupo de liderazgo es guiar y supervisar al equipo de inspección de seguridad y salud y a los maestros y estudiantes para hacer un buen trabajo en seguridad y salud.

2. Establecer un equipo de inspección de seguridad y salud escolar.

El equipo de inspección está encabezado por el líder encargado de la logística, e integra personal relacionado con la logística y personal de seguridad. La responsabilidad del equipo de inspección es inspeccionar el trabajo de seguridad y salud de la escuela de manera regular e irregular. Y retroalimentar el estado de cada inspección a los líderes escolares.

3. Implantar el sistema de responsabilidad en materia de seguridad y salud en el trabajo.

El director es el líder del partido escolar y del gobierno y debe asumir la responsabilidad general, el líder a cargo tiene la responsabilidad principal y el director tiene la responsabilidad directa. Una vez que ocurre un problema, las responsabilidades se investigarán de acuerdo con el alcance de la responsabilidad.

4. Fortalecer la educación en conocimientos sobre seguridad y salud y mejorar la concienciación sobre seguridad y salud de profesores y estudiantes. Forma educativa: se adopta una combinación de educación colectiva de toda la escuela y educación en clase.

Contenido educativo:

(1) Implementar políticas y regulaciones superiores de seguridad y salud, y estudiar a fondo las regulaciones de gestión de seguridad de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infantes;

(2) Utilizar conocimientos sobre seguridad y salud. Los libros se utilizan como material didáctico y los estudiantes pueden estudiar juntos para mejorar las habilidades de educación y capacitación en seguridad de los maestros.

(3) Realizar educación especial en materia de seguridad y salud. Tales como: educación especial en prevención de incendios, prevención de ahogamientos, prevención de virus, protección contra rayos, prevención de accidentes, prevención de accidentes de tránsito, etc.

(4) Conozca documentos e información relevantes de sus superiores.

5. Publicar fotografías en la pared con fines publicitarios y educativos.

Según las diferentes temporadas, se publican carteles relevantes, se publican imágenes relevantes y se promueve y educa a profesores y estudiantes para que los profesores y estudiantes puedan aprender y ser educados de forma intuitiva.

6. Desarrollar y mejorar el sistema de gestión de seguridad y salud escolar. y aplicarlo concienzudamente.

7. Fortalecer la gestión de los comedores estudiantiles.

(1) De acuerdo con los requisitos del departamento de salud y prevención de epidemias, mejorar concienzudamente las instalaciones del comedor estudiantil.

(2) Hacer un buen trabajo en la desinfección de los utensilios de cocina y vajillas. El líder a cargo del trabajo del comedor debe hacer un buen trabajo en este trabajo.

(3) El personal del comedor deberá estar en posesión de certificados sanitarios. Cualquier persona con una enfermedad contagiosa no puede trabajar en el comedor.

(4) Buena higiene dietética. No compre alimentos de baja calidad, no compre alimentos fáciles de intoxicar o comida casera, no compre productos de los “tres noes”, trate de comprar alimentos en un lugar fijo y las fábricas (tiendas) con licencia sanitaria deben firmar. una carta de responsabilidad de seguridad y salud. El personal del comedor no puede jugar en el comedor.

8. Reforzar la seguridad escolar.

(1) Construir instalaciones de seguridad. (Sala de servicio y base)

(2) El personal de seguridad debe realizar concienzudamente sus deberes de seguridad y hacer un buen trabajo en el registro de visitantes.

(3) Fortalecer las patrullas nocturnas.

(4) No se permite el ingreso al campus de vehículos motorizados externos ni de extraños.

(5) Cuando las clases no terminen, la seguridad será responsable de mantener la seguridad en la puerta de la escuela.

9. Inspeccionar y mantener los equipos e instalaciones deportivas.

10. De acuerdo con los requisitos de los superiores, cooperar concienzudamente con los departamentos pertinentes para realizar el examen físico de los estudiantes y el trabajo de prevención de enfermedades.

11. Hacer un buen trabajo en la limpieza de las aulas y baños del campus. Cada clase organiza a los estudiantes para que limpien el área del contrato de limpieza del campus y las aulas todos los días. Los baños deben limpiarse todos los días y rociarse contra mosquitos y moscas cuando sea necesario. Para realizar un buen trabajo en diversas tareas de limpieza, la escuela organizó un equipo de evaluación para calificar las áreas y aulas limpias de cada clase todos los días. Los resultados se anuncian una vez por semana y la puntuación total se cuenta al final del semestre, que es una de las condiciones para seleccionar clases avanzadas.

12. Fortalecer el trabajo de los dirigentes y docentes de turno. Los líderes y maestros de turno deben llegar a la escuela a tiempo y realizar sus tareas con diligencia. Después de la escuela, diríjase a la puerta de la escuela para mantener la ley y el orden.

5. Plan de Trabajo en Salud Escolar para 2022

1. Ideología rectora:

Implementar concienzudamente el “Reglamento de Trabajo en Salud Escolar” y la “Ley del Pueblo”. "República de China sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas", la "Ley de higiene alimentaria", combinada con la situación real de nuestra escuela, se adhiere a la ideología rectora de "orientada a las personas", "salud" y "seguridad primero", centrándose en prevención, tratamiento tanto de síntomas como de causas profundas, y manejo integral. Haremos un buen trabajo en la educación para el desarrollo de hábitos de los estudiantes, la gestión de la salud escolar, la prevención de enfermedades comunes, enfermedades infecciosas y enfermedades epidémicas, garantizaremos la salud de maestros y estudiantes y cooperaremos para completar diversas tareas docentes de la escuela.

2. Objetivos del trabajo:

1. Mejorar el saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela, esforzarse por mejorar el nivel de salud de los estudiantes y promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene.

2. Realizar publicidad y educación sobre la prevención y control de enfermedades infecciosas, y realizar una buena labor en la labor de salud escolar.

3. Realizar vigorosamente la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes para promover el crecimiento saludable de los estudiantes.

3. Medidas de implementación:

1. Adherirse al sistema de inspección sanitaria y combinar inspecciones diarias con inspecciones puntuales. Continuar implementando las medidas "tres uno", es decir, "tres inspecciones al día (saneamiento ambiental), una inspección a la semana y una evaluación una vez al mes" para garantizar que se implemente el trabajo de salud de nuestra escuela.

2. La oficina deberá limpiarse frecuente y continuamente, tres veces al día y una vez a la semana (incluida la zona de contrato sanitario).

3. Preste especial atención al conocimiento sobre la salud, la atención médica, la publicidad y la educación de los estudiantes, y lleve a cabo activamente diversas formas de actividades de educación para la salud para garantizar que la tasa de concienciación sobre el conocimiento de la educación sobre la salud y la tasa de composición del comportamiento de los estudiantes alcancen. por encima de 1.000. Promover cuidadosamente el conocimiento de la salud y elogiar oportunamente a las buenas personas y las buenas acciones en el trabajo de salud. Sensibilizar a los estudiantes sobre seguridad y salud. Las actividades de aprendizaje de los estudiantes se llevan a cabo principalmente en el aula. Por lo tanto, la atención de la salud en la enseñanza en el aula (referida principalmente a la salud cerebral y ocular de los estudiantes) juega un papel importante en la atención de la salud escolar.

Por lo tanto, los médicos escolares deben instar a los maestros a prestar atención a la salud del cerebro y los ojos de los estudiantes, realizar ejercicios oculares dos veces al día, exigir puntos de acupuntura precisos, prestar especial atención a la calidad y fortalecer las inspecciones.

4. Hacer un buen trabajo en publicidad y prevención de enfermedades infecciosas en primavera. Manejar las emergencias entre maestros y estudiantes de manera adecuada y oportuna, y enviarlos al hospital para recibir tratamiento de manera oportuna cuando sea necesario.

IV.Requisitos específicos:

Higiene ambiental:

Higiene dentro y fuera del aula

1. Se mantiene limpio y ordenado, sin restos de papel ni escombros.

2. Los escritorios y las sillas deben estar colocados ordenadamente. Cuando los estudiantes salen a asistir a clases o actividades, las sillas deben colocarse debajo de los escritorios. No debe haber nada sobre los escritorios. colocado prolijamente.

3. No hay polvo evidente en la superficie de la caligrafía y las pinturas propagandísticas de cada aula y pasillo, y no hay marcas de zapatos, bolas o polvo en las barandillas de los balcones ni en la superficie interior.

(2) Higiene dentro y fuera de la oficina y aulas especiales:

1. El piso está limpio y libre de restos de papel y escombros.

2. Las mesas y sillas de la oficina están muy cuidadas. Cuando salgo de la oficina, los útiles docentes y los libros de tareas de los estudiantes están cuidadosamente colocados sobre la mesa.

3. No hay polvo ni residuos en el contenedor.

4. Las herramientas de higiene deben colocarse de manera ordenada, la basura debe embolsarse y la higiene personal de los estudiantes debe limpiarse todos los días: se requiere estrictamente que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene.

Tres veces: lavarse la cara, el cuello y las orejas todos los días, lavarse los pies todos los días, cepillarse los dientes cada mañana y cada noche y enjuagarse la boca después de las comidas.

Seis deberes: cambiarse la ropa interior, cortarse las uñas, lavarse el pelo, bañarse, lavarse las manos y cepillarse los zapatos.

Ejercicios oculares:

1. Escuchar música y hacer ejercicios a tiempo.

2. La postura sentada es correcta y los puntos de acupuntura son precisos.