Línea de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria del distrito de Xiaoshan 2023
Según la tabla de estadísticas de la banda de puntuación de este año, el primer lote de puntos de control de admisión de asignación específica para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2023 en el distrito de Xiaoshan es de 513,5 puntos, entre ellos, 305 candidatos tienen puntuaciones de 570 o más; y candidatos con puntuaciones de 513 o más Hay 4.407 candidatos.
De hecho, tan pronto como terminó el examen de ingreso a la escuela secundaria, muchas personas predijeron que los puntajes mínimos de control para el primer lote de admisiones centralizadas y unificadas podrían "disminuir". no muy satisfactorio y se sintieron "un poco desastre".
Incluyendo el segmento ultra alto de este año, hubo otros mejores con 590 en años anteriores. Este año, hasta que se publicaron las puntuaciones, Xiao Jiaojun no había visto nada por encima de 590.
¡Puede compararlo con el año pasado! El primer lote de puntos de control de admisión de asignación específica para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Xiaoshan fue de 532,75 puntos;
Entre ellos, hay 359 candidatos con una puntuación de 580 o más, y 4198 candidatos con una puntuación de 532 o más↓↓↓
Además, las puntuaciones en matemáticas y El inglés también es relativamente satisfactorio. Muchos niños obtuvieron puntuaciones altas. Incluso hay Niuwa que tienen puntuaciones perfectas en matemáticas, inglés y ciencias. Pero en general, el número de puntuaciones perfectas en inglés y matemáticas ha disminuido significativamente.
En segundo lugar, nuestros puntajes en idioma chino este año generalmente no son altos, y muy pocos superan 110. Incluso Niu Wa "fracasó" en este tema.
Le pregunté a la directora del departamento de educación política de una escuela secundaria en Xiaoshan, y ella le dijo a Xiao Jiaojun: "En realidad, el idioma chino este año es más difícil que el año pasado. Una puntuación de 105 o más es muy bueno."
"Después de leer la composición, siento que la composición general es estable y está bien, pero no es fácil escribir. La conciencia del objeto debe ser fuerte, el atractivo debe ser sobresaliente. y las proposiciones deben estar más contextualizadas”, analizó la docente.