Respuestas a la ronda preliminar del Concurso Nacional de Dominio del Inglés de 2005 para estudiantes de secundaria.

63. Salvando a Gotham City del mal y luchando contra el crimen

64.68

Ficticio

66. torre del faro.

67. Son Macdonald y Johnny.

68. Tiene 90 o 100 pies de largo.

Hace 69 millones de años.

70. Porque su forma a veces queda oscurecida por la niebla que va y viene a su alrededor.

Tres. Gestalt

71 Interesado en 72. Ej 73. Pon 74. Un total de 75. Se fue 76. Corazón 77. Tablero

78. y 79. En silencio 80. Desperté 81. Recuerdos82. Cálido 83. Varios 84. Acostúmbrate al 85. Hasta

Cuatro. Traducción

a) Aunque hubo un viento frío esta tarde, el sol aún salió durante una o dos horas.

87. Son sólo el 165438 de octubre, pero puedo oler la nieve en el aire.

88. Haworth es un pueblo cerca de una colina en el norte de Inglaterra, donde hay algunas casas pequeñas construidas con piedra gris.

89.Esta tarde caminé por el cementerio hasta la iglesia. Mi familia está enterrada allí excepto Anne.

90. Dentro de poco estaré tendido en ese cementerio, durmiendo con mi esposa y mis hijos bajo las frías piedras grises y las hojas caídas.

B) 91. Dígale la hora de la reunión y pídale que llegue a tiempo.

92. No iré a menos que reciba su carta.

93. Está comprometida con la ayuda a los niños sin hogar.

94. Este es el famoso cantante que es famoso en todo el país.

95. En cuanto oscurece, salen las estrellas.

Corrección de error en el artículo

Había tantos diccionarios de inglés en 1996. Por tanto

A los estudiantes les resulta difícil elegir una tienda 97. buscando

un diccionario adecuado a sus necesidades. Desafortunadamente la mayoría 98. Sus alumnos eligieron diccionarios que obtuvieron una puntuación de 99. Esta

es la palabra más barata. Diccionarios como 100. Como

Rara vez es adecuado para estudiantes que han estudiado inglés. Aprendizaje

como segunda lengua. Un estudiante de secundaria 102. √

Debería haber un diccionario que proporcione no solo 103. Proporcionar

definiciones sencillas y ejemplos de palabras104. Pero

estas palabras se usan correctamente en la oración.

105. Correctamente

Test de inteligencia de verbos intransitivos

106.16 (6 5 7 - 2 =16)

107. p>108.

109.

110.

Siete. Escritura

a) Una posible versión:

Una alondra y sus polluelos

Una alondra construye un nido en un campo de trigo. Cuando llegue el otoño, su cría de polluelos puede volar. Un día, vino el dueño del terreno y dijo que quería pedirles a sus vecinos que lo ayudaran a cosechar. La joven alondra estaba asustada. Pero la madre dijo que no habría necesidad de que se mudaran si el hombre dependiera de otros.

A los pocos días, el dueño volvió. Cuando vio grano demasiado maduro, decidió cosecharlo él mismo. Al escuchar esto, Madre Skylark les dijo a sus hijos que era hora de irse.

Recuerda: la autoayuda es la mejor ayuda.

b) Una posible versión:

Algunas personas son conversadoras por naturaleza, mientras que otras son tímidas. Si caes en la segunda categoría, será difícil hacer amigos. Pero puedes cambiar las cosas.

¿Qué te interesa? Por ejemplo, si te gusta el fútbol, ​​puedes iniciar una conversación con otras personas a las que les guste el fútbol.

La forma más sencilla de iniciar una conversación con alguien es encontrar algo que tengan en común. Si estás junto a un grupo de compañeros de clase, únete a la conversación si sabes algo sobre lo que están discutiendo. Pero si no lo has hecho, no deberías tener miedo de decir, por ejemplo, "Suena interesante. ¿De qué se trata?"

Una vez que empieces a hablar con una persona, será más fácil hablar con ella. otros. Una vez que te hagas amigo de alguien, sus amigos también comenzarán a chatear contigo.

1. Principios de puntuación:

1. La puntuación total de esta pregunta es: A) 10; B) 15 puntos. Las puntuaciones se dan en cuatro niveles.

2. Al calificar, primero determine la calificación según el contenido y el idioma del artículo, luego mida de acuerdo con los requisitos de calificación, determine o ajuste la calificación y finalmente otorgue puntos.

3. Si la redacción tiene menos o más de 20 palabras, se descontarán 2 puntos de la puntuación total.

4. Si la mala redacción afecta la comunicación, baje la puntuación en un nivel.

2. El alcance y requisitos de cada nivel:

El cuarto nivel (muy bueno): a) 9-10 puntos; B) 12-15.

Completar los requisitos de las preguntas del examen, cubrir todos los puntos clave, ajustarse a los hábitos de expresión en inglés, utilizar más estructuras gramaticales y vocabulario, tener una gran capacidad de aplicación del lenguaje y lograr plenamente el propósito de escritura esperado.

Tercer nivel (bueno): a) 6-8 puntos; B) 9-11.

Completó los requisitos de las preguntas de la prueba. La estructura gramatical y el vocabulario utilizados pueden cumplir con los requisitos de las preguntas y ajustarse a los hábitos de expresión en inglés. Básicamente, no hay errores gramaticales y de vocabulario, y se ha logrado el propósito de escritura esperado.

Nivel 2 (General): a) 3-5 puntos; B) 5-8 puntos

No pudo completar correctamente los requisitos especificados en las preguntas del examen, no cumplió con los puntos clave de El contenido principal se describió claramente, pero se escribió algún contenido irrelevante. Se produjeron errores gramaticales y de vocabulario, lo que afectó la comprensión del contenido escrito y no logró transmitir la información claramente a los lectores.

Primer nivel (pobre): a) 1-2 puntos; B) 1-4 puntos

No pudo completar los requisitos especificados en las preguntas del examen, obviamente faltando el contenido principal, y escribió contenido irrelevante, estructura gramatical monótona, entradas de vocabulario limitadas y muchos errores gramaticales y de vocabulario afectan la comprensión del contenido escrito y no logran transmitir la información a los lectores.

0 puntos

No se pudo transmitir ninguna información a los lectores: ningún contenido o muy poco contenido para juzgar, el contenido escrito es irrelevante para el contenido requerido o el contenido escrito no se puede leer con claridad. .

Tres. Descripción:

1. El contenido se puede expresar de diferentes maneras.

2. No se descontarán puntos por el uso adecuado de temas estrechamente relacionados.