¿Qué es el examen conjunto de gestión 199 (acuerdos de examen conjunto de gestión 199)?
La prueba integral de capacidad del Joint Management Examination incluye matemáticas, razonamiento lógico, escritura y * * *. La puntuación total es de 200 puntos y el tiempo de prueba es de 3 horas, de las cuales las matemáticas representan 75 puntos, la lógica 60 puntos y la escritura 65 puntos.
1. Matemáticas
Las matemáticas evalúan principalmente la capacidad de computación, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de imaginación espacial y la capacidad de procesamiento de datos de los candidatos, y se evalúan mediante la resolución de problemas y el juicio de adecuación de condiciones.
2. Razonamiento lógico
La parte de razonamiento lógico evalúa principalmente la comprensión, el análisis, el juicio y la síntesis de diversa información de los candidatos, así como el correspondiente razonamiento, argumentación, comparación, evaluación y otros. pensamiento lógico Capacidad, el conocimiento profesional en lógica no se prueba. Las preguntas del examen cubren la naturaleza, la sociedad, las humanidades y otros campos, pero no evalúan el conocimiento profesional en campos relacionados.
Escritura
La parte de escritura pone a prueba principalmente la capacidad de argumentación analítica y la capacidad de expresión escrita del candidato, y se prueba analizando la eficacia de la argumentación y la exposición de los textos.
Características del examen conjunto de gestión 199
El examen conjunto de capacidad integral en gestión es una materia de examen conjunto nacional establecida por universidades e institutos de investigación en China continental para reclutar estudiantes de maestría en administración. El número de asunto es el 199. A esto corresponde la prueba integral de capacidad del Examen Económico Conjunto, con 396 sujetos.
¿Cómo es la capacidad general del examen conjunto de gestión 199?
Contenido de la prueba de capacidad integral 199:
Habilidad integral: la puntuación total es 200, el tiempo de prueba es de 3 horas, muy nervioso. La prueba consta de matemáticas, lógica y escritura, donde las matemáticas representan 75 puntos, la lógica representa 60 puntos y la escritura representa 65 puntos.
(1) Matemáticas consta de 25 preguntas de opción múltiple. Matemáticas se divide en dos partes: juicio de suficiencia de condición y resolución de problemas La resolución de problemas es *** 15 preguntas, cada pregunta es de 3 puntos, * * * el juicio de suficiencia de condición es *** 10 preguntas, cada pregunta es. Pregunta 3 puntos, ***30 puntos. Las matemáticas requieren la velocidad y la capacidad de resolución de problemas de todos.
(2) La lógica son 30 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 2 puntos, * * 60 puntos.
(3) La redacción requiere escribir dos artículos analizando la efectividad de la misma; argumento, y el requisito de 600 palabras, 30 puntos; el requisito de ensayo es de 700 palabras, 35 puntos, y la escritura china es de 65 puntos.
Ampliar conocimientos:
Entre ellos, las matemáticas elementales se basan básicamente en los conocimientos matemáticos de la escuela secundaria, enfatizando la flexibilidad del conocimiento y la capacidad de resolver problemas de manera creativa, es decir, la capacidad de combinar, construir y aplicar conocimientos.
La parte de razonamiento lógico incluye tres partes: razonamiento formal, razonamiento argumentativo y razonamiento integral. Las preguntas y opciones de razonamiento lógico requieren una gran cantidad de lectura e información. La velocidad de lectura y la capacidad de captar información clave son las habilidades básicas para tener un buen desempeño en esta parte. Por supuesto, estas habilidades se pueden adquirir a través de cursos y formación.
La parte escrita incluye dos módulos: análisis de la validez del argumento y argumentación. Entre ellos, el análisis de la efectividad del argumento requiere la capacidad de descubrir rápidamente lagunas en un argumento, que es una manifestación directa del pensamiento crítico cuando se trata de escribir ensayos argumentativos, las buenas habilidades de redacción de ensayos argumentativos son la base, pero la redacción de ensayos argumentativos lo es; No es lo que estábamos familiarizados antes, todavía hay una diferencia entre los dos.
¿Qué se evaluará en el examen de ingreso conjunto Management 199?
Contenidos principales del examen: fundamento matemático, razonamiento lógico y redacción.
Inglés II, estructura del volumen: aplicación del conocimiento de la lengua, cuatro artículos en la primera parte de comprensión lectora, un artículo en la segunda parte de comprensión lectora, traducción, composición corta y composición larga.
Capacidad integral:
① Las matemáticas son la aplicación del conocimiento matemático en la escuela secundaria, secundaria y primaria. Las investigaciones son muy flexibles y demuestran habilidades creativas para la resolución de problemas: la capacidad de combinar, construir y aplicar conocimientos.
②Razonamiento lógico, incluyendo razonamiento formal, razonamiento argumentativo y razonamiento integral. Las preguntas y opciones de razonamiento lógico requieren una gran cantidad de lectura e información. La velocidad de lectura y la capacidad de captar información clave son las habilidades básicas para tener un buen desempeño en esta parte. Por supuesto, estas habilidades se pueden adquirir mediante la formación.
(3) Redacción, incluyendo análisis de validez y argumentación. El análisis de la validez de los argumentos requiere la capacidad de descubrir rápidamente lagunas en un argumento, lo cual es un reflejo directo del pensamiento crítico; cuando se trata de escritura argumentativa, las buenas habilidades de escritura argumentativa son la base;
¿Cómo es la capacidad general del Examen Conjunto de Gestión 199?
La capacidad integral del examen conjunto de gestión 199 incluye tres materias: matemáticas, razonamiento lógico y escritura.
El Examen Conjunto de Capacidad Integral en Gestión es una materia de examen conjunto nacional establecida por universidades e institutos de investigación en China continental para reclutar estudiantes de maestría en administración. El número de materias es 199.
La naturaleza de la capacidad integral del examen conjunto de gestión es probar de manera científica, justa y efectiva si los candidatos tienen las cualidades básicas, las habilidades generales y el potencial de desarrollo necesarios para obtener un título profesional. El estándar de evaluación es el nivel aprobado o superior que pueden alcanzar los graduados universitarios, lo que ayuda a las universidades e institutos de investigación a seleccionar las mejores carreras y garantiza la calidad de la inscripción de los estudiantes de posgrado con títulos profesionales.
Debido a la amplia cobertura del examen conjunto de gestión 199, excepto para candidatos de disciplinas afines, todos los títulos de maestría en gestión son exámenes interprofesionales, especialmente aquellos que requieren años de trabajo en administración de empresas y administración pública, y Básicamente no se requiere experiencia profesional.
Es común que los estudiantes de economía tomen exámenes cruzados de contabilidad y auditoría, y viceversa. También hay muchos candidatos con especialización en literatura e historia, matemáticas, gestión de la información y sistemas de información, y carreras relacionadas con la informática que solicitan admisión a bibliotecas y ciencias de la información. También es común que candidatos en campos de ingeniería como mecánica, eléctrica, ingeniería civil y arquitectura postulen para la Maestría en Gestión de Ingeniería.
¿Cómo es la capacidad general del Examen Conjunto de Gestión 199?
La capacidad integral del 199 Management Joint Examination incluye matemáticas, razonamiento lógico, escritura y ***, con una puntuación total de 200 puntos. El examen tiene una duración de 3 horas, de las cuales 75 puntos son de matemáticas, 60 puntos de lógica y 65 puntos de escritura.
Las matemáticas evalúan principalmente la capacidad de computación, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de imaginación espacial y la capacidad de procesamiento de datos de los candidatos, y se evalúan mediante la resolución de problemas y el juicio de adecuación de condiciones.
La parte de razonamiento lógico prueba principalmente la comprensión, análisis, juicio y síntesis de diversa información de los candidatos, así como el correspondiente razonamiento, argumentación, comparación, evaluación y otras habilidades de pensamiento lógico. Conocimiento profesional de la lógica. Las preguntas del examen cubren la naturaleza, la sociedad, las humanidades y otros campos, pero no evalúan el conocimiento profesional en campos relacionados.
La parte escrita pone a prueba principalmente la capacidad de argumentación analítica y la capacidad de expresión escrita de los candidatos, y se prueba analizando la eficacia de la argumentación y la exposición de los textos.
Naturaleza del examen
El Examen de Habilidad Integral es un examen conjunto nacional con carácter selectivo para universidades e institutos de investigación para reclutar estudiantes de posgrado con especialización en administración. Su propósito es comprobar de manera científica, justa y efectiva si los candidatos tienen las cualidades básicas, habilidades generales y potencial de desarrollo necesarios para estudiar un título profesional.
El estándar de evaluación es el nivel aprobado o superior que pueden alcanzar los graduados de colegios y universidades, con el fin de facilitar la selección de carreras por parte de colegios e institutos de investigación científica y garantizar la calidad de la inscripción de estudiantes de maestría profesionales.
1. Tener capacidad para utilizar conocimientos matemáticos básicos y métodos básicos para analizar y resolver problemas.
2. Tener fuertes habilidades de pensamiento lógico como análisis, razonamiento y argumentación.
3. Gran capacidad para comprender y analizar materiales escritos y expresar palabras.