Examen de ingreso a la universidad de Zhejiang 2009, respuestas y análisis del examen de chino
A. Suerte/estereotipo de rol/frustración/elogio
B.Obstinado/estresado/no dispuesto a rendirse/contener la respiración
C.Tristeza/Trauma fue hechizado/interrogado/dio frutos por Yu Yong Ke Jia
D. Cojo/vergonzoso y seco/emocionado y solitario/actuando para la ocasión
Respuesta d
Análisis a. Yu (Ji o) / Jiao (júe) y Zhe (zhé) en (chēng) / simetría (chēng); b. Ju (jù) / Yi (jū) adicción (p) / Wu (pǐ); ) rechazo ( bǐng)/convergencia (bǐng) c Chuàng/Chuāng(Jie)/Jie(Jiē); D. B (bié)/ B (biè)/H (hé)/和(hè)c(cháng) /campo( chɣng).
2. En las siguientes oraciones, las que no tienen errores tipográficos son
A. En la actualidad, las exportaciones son débiles y el consumo es lento. Es difícil para varios medios promover la economía de manera efectiva. crecimiento, pero la inversión en activos fijos puede Los resultados fueron inmediatos y, por lo tanto, se convirtieron en el foco de atención de todas las partes.
B. Invitar a emprendedores a clasificar y comprender los proyectos empresariales de los estudiantes universitarios ayudará a corregir algunas interpretaciones unilaterales de los estudiantes universitarios, compensará su falta de experiencia y será de gran beneficio para su éxito. en iniciar un negocio en el futuro.
C. El Campeonato Mundial de Tenis de Mesa de Yokohama llegó a su fin y el equipo chino ganó una medalla de oro y una medalla de plata. El pueblo chino está emocionado y lleno de emociones: aunque nuestra actuación puede ganarse la admiración del mundo, fácilmente puede conducir a un juego maravilloso.
d Esta historia que ha circulado ampliamente entre la gente tiene altibajos y mucho espacio para la imaginación, si a alguien le interesa.
Suficiente para adaptarlo a una serie de televisión ** plegable y de suspense.
Análisis de respuesta c a. "efecto inmediato" - "efecto inmediato"; b. "unilateral" - "unilateral"; ".
3. En las siguientes frases, las palabras añadidas podrán sustituirse por las palabras entre paréntesis que coincidan con el significado de la frase.
A la vista del fenómeno de los accidentes de tráfico provocados. Por parte de cuadros individuales que conducían autobuses en violación de las regulaciones, una determinada unidad tomó la decisión de volver a tomar el examen de licencia de conducir para cuadros de nivel de subdirector y superiores, lo cual es realmente irrelevante.
(No es digno de ese nombre)
B. Después de que se introdujo la "Orden de restricción de plástico", algunos propietarios de puestos en el mercado de agricultores dijeron sin rodeos a los periodistas: Para atraer clientes, Es difícil para nosotros negarnos a proporcionar bolsas de plástico gratis.
(Hablando sin rodeos)
C. Para aprender de la experiencia de gestión de los países desarrollados occidentales, debemos promover el espíritu de "endeudamiento". Si te desvías de las condiciones nacionales y las copias ciegamente, puedes convertirte en un perro en lugar de un tigre.
(Superfluo)
La restauración del sistema de inscripción para el examen de ingreso a la universidad en D.1977 no solo brindó a los jóvenes educados de las áreas rurales oportunidades para estudiar y progresar, sino que también brindó a muchos Los hijos de los agricultores tienen la esperanza de que "la carpa salte la puerta del dragón".
(Renacimiento)
Respuesta b
Análisis a. El labio del burro no es la boca del caballo: una metáfora para responder a una pregunta que no es lo que la pregunta. Se le preguntó o no estuvo de acuerdo dos veces.
Los sinónimos son irrelevantes, los prefacios son irrelevantes, el viento es irrelevante.
Indigno del nombre: se refiere a un nombre vacío.
Los sinónimos tienen mala reputación.
Tienen significados diferentes y no se pueden sustituir.
B. Digámoslo sin rodeos: no es necesario evitar las metáforas, es necesario explicarlas abiertamente.
Franco: decir lo que piensa sin ningún escrúpulo.
Tienen el mismo significado, por lo que se pueden sustituir.
C. Pintar un tigre no se vuelve contra un perro: una metáfora que no puede imitar a una persona, pero que no es ni pez ni ave.
Es lo mismo que “un tigre no puede convertirse en perro”.
Agregar los pies a la serpiente: Al dibujar una serpiente, agregar los pies a la serpiente
Es una metáfora de hacer cosas innecesarias, que no solo son inútiles sino también inapropiadas.
También una metáfora de hechos ficticios.
Tienen significados diferentes y no se pueden sustituir.
D. Carpa saltando la puerta del dragón: una metáfora de cosas como ascender y hacerse rico.
También es una metáfora de ir contracorriente y trabajar duro.
Renacer: Es una metáfora de que a través de la educación, el pensamiento de una persona se ha transformado por completo.
Tienen significados diferentes y no se pueden sustituir.
4. Entre las siguientes frases, la mejor opción es
A. Sólo guiando activamente a los pastores para que realicen operaciones diversificadas, controlen la cantidad de ganado, reduzcan la demanda de pastos y Devolver las tierras de pastoreo a pastizales, es fundamentalmente posible salvar a los yaks salvajes de pura raza.
B. La Universidad Nacional Autónoma de México realizó recientemente un seminario sobre el virus de la influenza A H1N1. Algunos expertos creen que México está a punto de entrar en un verano caluroso, lo que puede ayudar a reducir la propagación del virus de la gripe.
C. Varias películas populares estrenadas este mes con el tema de la Masacre de Nanjing restauraron muchos detalles históricos, haciéndonos sentir profundamente el coraje de los creadores de la película para enfrentar las tragedias humanas.
d Lin Ping es un empleado común y corriente de una compañía de seguros. Su historia de la donación de un hígado a una niña sin parentesco motivó a los internautas a dejar mensajes en línea, y todos la llamaron con entusiasmo "el orgullo de Ningbo".
Respuesta a
Análisis b. Colocación incorrecta, cambiar "reducir" por "reducir" c. La composición está incompleta, la preposición ahoga el sujeto, elimina "en" y ". en" Dos palabras.
D. Las dos frases están mezcladas. "Los hechos movieron a la mayoría de los internautas a dejar mensajes en Internet de forma espontánea" debería ser "los hechos movieron a la mayoría de los internautas a dejar mensajes en Internet de forma espontánea". "
5. Combine las siguientes oraciones numeradas en un párrafo coherente y complete las líneas horizontales.
(Complete solo el número de serie) (3 puntos)
¿Por qué los nuevos confucianos adoran a los antiguos y suprimen la ley? El debate entre el estilo antiguo y el estilo legal está relacionado con la historia de la poesía. Es el modelo del estilo antiguo, el modelo de la poesía Han, Wei y Jin, y el estilo legal, el debate entre la poesía Tang.
Entonces, ¿por qué las habilidades formales como la voz y la dualidad tienen menos carácter?
Creen que los aspectos estéticos y las técnicas formales de la poesía no tienen ningún valor positivo para el cultivo moral de las personas.
(3) Al utilizar este valor para ver el estilo de la poesía, la poesía antigua es más alta que la poesía normal.
(4) Dado que el aspecto estético de la poesía no tiene valor, se puede omitir. Sin embargo, si queremos hablar de poesía en el campo de la poesía, entonces los factores más artificiales en la forma, los. bajar su valor.
⑤ Independientemente del contenido del poema, desde el punto de vista formal, la poesía moderna debe enfatizar el temperamento, la dualidad, etc. , en opinión de los neoconfucianistas, esta es una razón importante por la que es inferior a la poesía clásica en términos de carácter.
Respuesta 51243
La quinta frase del análisis "¿Por qué los neoconfucianistas adoran a los antiguos y suprimen el Dharma?" plantea la pregunta central, por lo que ocupa el primer lugar. La primera oración profundiza en el motivo y plantea una pregunta, y la segunda oración la responde. Entonces, después de la primera oración, la cuarta oración sigue inmediatamente a la segunda oración "valor", y la tercera oración posterior la resume, es decir, al final.
6. Escribe una reseña de la imagen a continuación, que requiera al menos dos métodos retóricos para revelar la connotación de la imagen (no menos de 50 palabras) (4 puntos)
Esto es una posición sentada Conmovedora imagen de un atleta discapacitado en silla de ruedas luchando por golpear la pelota.
Mueve la raqueta y extiende las alas de la juventud; galopa en la cancha y persigue sus sueños en la vida.
7. Según el contexto, completa lo que dijo tu madre en el espacio en blanco a continuación. Se requiere que el lenguaje sea claro y apropiado.
(No más de 50 palabras) (5 puntos)
Hijo: Mamá, hoy encontré dinero de 50 yuanes y quiero dárselo a la maestra cinco veces.
Mamá: ¿Por qué no lo entregas ahora mismo?
Hijo: La maestra dijo que si entregas algo, obtendrás un bono moral. Si lo entrego cinco veces, obtendrás cinco puntos de bonificación.
Madre
Respuesta corta
El análisis de "preciso, vívido y vívido" es un nuevo punto de prueba en el área del plan de estudios en 2008 para mantenerse en línea con Los puntos de prueba en el área estándar del plan de estudios son consistentes.
"Brillante" significa tener un tema claro y centrarse en el tema; "apropiado" significa coherente con la identidad y el contexto específico del diálogo madre-hijo.
(1) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 8-11.
(12 puntos)
(1) El objetivo principal de la educación universitaria es cultivar una nueva generación de personas que puedan promover activamente el progreso nacional.
La "nueva generación" tiene una personalidad independiente, preocupación nacional y responsabilidad social, acepta el espíritu de la civilización moderna y tiene autodisciplina moral. Al mismo tiempo, también puedes utilizar tu personalidad y talentos en el trabajo ordinario para hacer contribuciones sólidas al desarrollo de la civilización social.
Por lo tanto, es de gran importancia retomar el concepto de "intelectuales" en la actualidad.
(2) Los conceptos de expertos e intelectuales no se superponen.
La especialización es importante, pero no necesariamente puede formar el temperamento espiritual de un intelectual, una actitud de cuidado de la vida y un espíritu crítico que se atreve a dudar y ser el primero en el mundo.
Si las universidades sólo pueden cultivar varios tipos de expertos consistentes con la diversa estructura ocupacional de la sociedad, entonces será imposible que la existencia espiritual de nuestra nación obtenga autorreconocimiento y autoexpresión entre grupos específicos de personas. gente.
Una vez que todos los miembros de la nación están plenamente integrados en el sistema de interés social, la conciencia social pierde su órgano de expresión y el destino de la nación es silenciosamente manipulado en manos de la lógica del capital.
(3) Uno de los objetivos más importantes de la educación general universitaria es proteger la posibilidad de transmisión intelectual de generación en generación.
Y este objetivo se ha ido desdibujando poco a poco en la actualidad.
Se han incorporado al seguimiento del sistema de créditos los estándares de evaluación de los logros docentes universitarios y del rendimiento académico de los estudiantes.
Se trata de un sistema de enseñanza puramente funcional.
Es difícil limitar sus carencias.
Por lo tanto, explorar los objetivos de formación y los métodos de enseñanza de la educación general es una forma realista de erradicar las deficiencias del actual sistema de crédito mecánico y rígido.
(4) Es muy realista que la generación más joven de estudiantes universitarios deba encontrar su lugar en la economía de mercado.
Sin embargo, esto no significa que deban estar en conflicto con sus elevados ideales en la vida, ni que solo serán profesionales que podrán ganarse la vida o obtener mayores ingresos en el futuro.
Los verdaderos jóvenes son apasionados por la vida, capaces de usar sus pensamientos, proponer sus ideales y luchar en la vida para realizar sus ideales.
(5) Proteger a China es simplemente la existencia continua de moléculas. Este es el nivel necesario para comprender la importancia de la educación general en las universidades.
Los logros de la educación general tendrán un profundo impacto en el desarrollo de las universidades chinas y su estatus internacional en el contexto de la globalización.
(6) La fuerza de una universidad sin conciencia cultural en la competencia internacional es fundamentalmente cuestionable.
Sería triste que prestáramos más atención a los rankings universitarios actuales pero nos olvidáramos de la verdadera base detrás de este ranking.
La verdadera base para el ranking internacional de cualquier universidad reside en la existencia de un grupo intelectual con destacada autonomía y creatividad cultural. Este grupo puede contribuir al desarrollo cultural de su propia nación y, por tanto, contribuir al desarrollo de su propia nación. la civilización humana contribuye al progreso.
8. La siguiente es la explicación más apropiada para "Es de gran importancia proponer el concepto de 'intelectuales' hoy en día"
A. país y un sentido de responsabilidad social.
B. Intelectuales es un concepto que no se superpone con el de expertos y tiene significados únicos.
C. Las universidades prestan demasiada atención a formar diversos expertos que puedan adaptarse a la estructura ocupacional diversificada de la sociedad.
D. Las universidades deberían prestar atención a cultivar la capacidad de los estudiantes para obtener su propio estatus en la economía de mercado.
Respuesta c.
9. La siguiente comprensión de "conciencia cultural" es incorrecta.
Conceder importancia a la exploración de los objetivos de formación y los métodos de enseñanza de la educación general.
Centrarnos en cultivar intelectuales con creatividad cultural.
C. Centrarse en cultivar los elevados ideales de vida de los estudiantes universitarios y estimular su pasión por la vida.
D. Preste atención al estatus internacional y la fuerza de la competencia internacional en el contexto de la globalización.
Respuesta d
Un análisis en el último párrafo del artículo original dice: "La fuerza de una universidad sin conciencia cultural en la competencia internacional es fundamentalmente cuestionable en el punto D". Artículo original. No se puede encontrar información relevante en él, por lo que está hecho de la nada.
10. Una de las siguientes opiniones se ajusta al contexto.
R. El objetivo importante de la educación universitaria es formar intelectuales con espíritu nacional, no expertos con habilidades especializadas.
B. Uno de los valores de la educación general es romper con el sistema de enseñanza puramente funcional y asegurar la existencia de grupos intelectuales.
C. El mayor problema de la educación universitaria actual es que se desvía de la conciencia social, provocando que el destino de la nación quede en manos de la lógica del capital.
D. La implementación de la educación general puede mejorar el estatus internacional de las universidades chinas y la competitividad de los estudiantes universitarios en la economía de mercado.
Respuesta B 11. Resuma la idea principal de este artículo en una oración.
(3 puntos)
Respuesta: Las universidades deben prestar atención a la educación general y cultivar la "conciencia cultural". Hay tres puntos principales en el artículo de análisis: el propósito de la educación universitaria (párrafos 1-2), los medios (párrafos 3) y el significado (párrafos 4-6).
Según esto, no es difícil resumir el punto de vista del autor.
(2) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 12-16.
(20 puntos)
Caja Mágica
(inglés) ¿David? Rockford
(1) Contra la persistente y brumosa puesta de sol, los imponentes tejados y las chimeneas de Londres a mi alrededor parecían grietas en el muro de una prisión.
La vista desde la ventana del tercer piso no era agradable: el patio estaba lleno de depresión, con árboles muertos y desnudos atravesando el crepúsculo.
A lo lejos, un reloj da la hora.
(2)Cada vez que suena el timbre, parece recordarme que es la primera vez que estoy fuera de casa.
Acabo de llegar a Londres desde Kirkland, Irlanda, para probar suerte este año.
En este momento, un sentimiento de nostalgia ha fluyedo por mi cuerpo, una tristeza que se ve abrumada por una pesada carga.
Este es el momento más deprimente de mi vida.
En ese momento, alguien de repente llamó a la puerta.
La visitante es la casera, la señora Beggs.
Cuando me llevó arriba para ver la casa hace un momento, solo nos vimos brevemente.
Era esbelta y con cabello plateado; cuando abrí la puerta, levantó la vista hacia mí y miró hacia la habitación sin luz.
(5) "Sentado en tanta oscuridad, ¿verdad?" Acabo de recordar que era demasiado vago para encender la luz.
“¡Mira, todavía llevas ese abrigo grueso!”. Me tiró de la manga con amor maternal y me regañó: “Baja y toma una taza de té caliente.
Oh, yo. Te veo como el té
"
(6) La sala de estar de la señora Beggs es como una escena de Dickens... Ella dijo mientras preparaba el juego de té: "Entra. Noté la etiqueta en tu maleta cuando entré.
He estado recibiendo turistas toda mi vida "
Mientras me sentaba a hablar con el amigo íntimo de este viajero, mi melancolía. Fue gradualmente disipado por su constante y diligente oferta de té caliente.
(8)Más tarde, le dije a la señora Beggs que tenía que irme.
Sin embargo, ella insistió en mostrarme algo antes de irse.
Colocó sobre la mesa una caja de cartón raída, de la mitad del tamaño de una caja de zapatos, obviamente muy "vieja", atada con una cuerda de cáñamo raída.
"Esta es mi posesión más preciada", me explicó, tocando la caja casi con reverencia. "Para mí, es más precioso que los diamantes de la corona.
¡De verdad!"
Supongo que esta caja rota puede contener algunos recuerdos preciosos.
Sí, incluso yo tengo algunas chucherías en mi propia maleta: emocionalmente no tienen precio.
(10) “Mi querida madre me regaló esta caja”, me dijo. "Era una mañana de 1912, el día en que salí de casa por primera vez.
Mi madre me dijo que siempre lo apreciara, era más preciado para mí que cualquier otra cosa.
..."La caja sobrevivió a dos guerras mundiales.
" La señora Beggs continuó: "Los ataques aéreos del Kaiser en 1917, luego los bombardeos fascistas alemanes... Lo llevé al refugio antiaéreo.
No me importa si se pierde la casa, tengo miedo de perder la caja.
"
(11) Sentí mucha curiosidad y la señora Beggs dijo con deleite: "Además, nunca he abierto la tapa.
"Sus ojos me miraron por encima de las lentes de forma divertida." ¿Puedes adivinar qué hay dentro? "
(12) Negué con la cabeza confundido.
No hay duda de que su posesión más preciada es ciertamente extraordinaria.
Ella está ocupada dándome sirvió un poco de té humeante, luego se sentó en el sillón, mirando en silencio, como si ① pensara en cómo elegir palabras para expresar su significado.
(13) Sin embargo, la respuesta fue sorprendentemente simple: ". Nada", dijo. "¡Aquí no hay nada!". "
(14) ¡Caja vacía! Dios mío, ¿por qué has guardado algo así como un tesoro durante 40 años? Tengo una vaga sospecha de que esta amable anciana es un poco parcial.
(15) “Debe ser raro, ¿verdad? "He conservado esta cosa aparentemente inútil durante muchos años", dijo la señora Beggs.
Sí, la cabeza aquí está realmente vacía.
"
(16) En ese momento, me reí a carcajadas; no quiero profundizar en este asunto.
(17) "Sí, está vacío de.
" Dijo seriamente: "Hace cuarenta años, mi madre cerró la caja, la ató fuertemente y la encerró en el lugar más dulce del mundo: los sonidos, los olores y las vistas del hogar.
No he vuelto a abrir la caja desde entonces.
Creo que este lugar todavía está lleno de estos tesoros de valor incalculable.
"
(18) ¡Esta es una caja llena de felicidad familiar! Comparada con todos los souvenirs, es sin duda única e inmortal: la foto se ha descolorido, las flores se han convertido en polvo. ¡Solo mi casa estaba al alcance de la mano!
La señora Beggs no me miraba ahora, estaba acariciando la tapa con los dedos, perdida en sus pensamientos.
p>(20) Después de un rato, todavía era esa noche, miré de nuevo la ciudad de Londres
Las luces parpadearon mágicamente y el lugar pareció volverse mucho más íntimo
La mayor parte del tiempo. La melancolía en mi corazón desapareció.
Pensé con una sonrisa irónica: fue arrastrada por el té caliente de la Sra. Beggs.
Aparte de eso, un pensamiento más profundo surgió en mi mente. Entendí que cuando todos salen de casa, siempre dejan un poquito de su propio sabor al mismo tiempo, como la Sra. Beggs, es completamente posible... □□□□□□□□□□□□; □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□——————
(Este artículo es abreviado)
12. Resume las características del escenario escrito en el primer párrafo y analiza sus funciones.
(4 puntos)
Características de la respuesta: cerrado y deprimente, lúgubre y silencioso
Función: crear una atmósfera triste y deprimente, exagerando mi soledad y aburrimiento
p>
Las funciones de descripción del paisaje en. Las narrativas generalmente incluyen: crear atmósfera, realzar las emociones de los personajes, promover el desarrollo de la trama e insinuar (profundizar) el tema del artículo.
Las características del escenario no son más que las siguientes: tranquilidad, tranquilidad. pacífico, tranquilo; desolado, frío, solitario, aburrido, etc.
13. Señale la función de las tres palabras subrayadas "parece" en la oración
(3. puntos)
Parece ser ①:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a:_
Parece ser ②:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a:_
Parece ser ③:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
La respuesta 1 muestra la modalidad del personaje.
(2) Expresa afirmación del papel de la caja
③Refleja los cambios emocionales y psicológicos del "yo". ". p>El análisis debe combinarse con la oración en la que se encuentra la palabra, y la comprensión integral debe combinarse con el contexto.
14. Escriba una oración en el espacio en blanco que sea consistente con el texto completo. Texto vívido y capaz de revelar la idea principal.
(No más de 15 palabras) (3 puntos)
□□□□□□□□□□□□□□□□
La respuesta siempre estará contigo Una pequeña muestra de tu ciudad natal (original)
El análisis del enunciado de la pregunta requiere que el texto escrito pueda revelar la idea principal, y el examinado debe delinear las oraciones que pueden expresar la idea principal (que reflejan puntos de vista, actitudes y tendencias emocionales del autor o personaje).
Según los párrafos 2, 3, 8, 17 y 18 del artículo, "estaba muy deprimida porque estaba fuera de casa por primera vez"; la anciana consideraba una caja vacía como suya "; posesión más preciada", "que Los diamantes de la corona siguen siendo preciosos".
Porque "Hace 40 años, mi madre cerró la caja y la ató fuertemente, y al mismo tiempo, cerró los sonidos, olores y vistas de todos los lugares más dulces del mundo: el hogar. "
Con base en esto, los puntos principales de este artículo se pueden resumir de la siguiente manera.
15. Alguien sugirió cambiar el título "Caja Mágica" por "Mrs. Beggs".
¿Cuál crees que es adecuado? Dime lo que piensas.
(5 puntos)
Punto de respuesta 1: Es más apropiado utilizar la "caja mágica" como pregunta.
Razón: ①Crea suspenso para atraer a los lectores; ②Como pista, recorre todo el texto (3)Imagen y simbolismo.
Opinión 2: "Mrs. Beggs" es más apropiada.
Razón: ① La Sra. Beggs es la protagonista de todo el texto, lo que puede resaltar el personaje (2) la relación entre los personajes de la novela es simple y tiene una relación más cercana con el centro; 3) Las obras clásicas extranjeras suelen utilizar el nombre del personaje como pregunta del personaje principal.
Al analizar el título del artículo, los predecesores utilizaron "el título es la frente" para resumir su función, de modo que los candidatos puedan aprender del tema del artículo, el protagonista de la novela, las pistas (estructura y estilo) de escribir prosa paisajística y el significado simbólico Espere a entenderlo.
16. Apreciar la imagen de la señora Beggs en el texto.
(No más de 100 palabras) (5 puntos)
Respuesta 1: Amar a la patria y apreciar a la familia 2. Sencillo y amable,
Analizar; la comprensión de los personajes, preste atención a la descripción que hace el autor de los personajes y sus acciones.
12 puntos)
(1) El objetivo principal de la educación universitaria es cultivar una nueva generación de personas que puedan promover activamente el progreso nacional.
La "nueva generación" tiene una personalidad independiente, preocupación nacional y responsabilidad social, acepta el espíritu de la civilización moderna y tiene autodisciplina moral. Al mismo tiempo, también puedes utilizar tu personalidad y tus talentos en el trabajo ordinario y hacer contribuciones sólidas al desarrollo de la civilización social.
Por lo tanto, es de gran importancia retomar el concepto de "intelectuales" en la actualidad.
(2) Los conceptos de expertos e intelectuales no se superponen.
La especialización es importante, pero no necesariamente puede formar el temperamento espiritual de un intelectual, una actitud de cuidado de la vida y un espíritu crítico que se atreve a dudar y ser el primero en el mundo.
Si las universidades sólo pueden cultivar varios tipos de expertos consistentes con la diversa estructura ocupacional de la sociedad, entonces será imposible que la existencia espiritual de nuestra nación obtenga autorreconocimiento y autoexpresión entre grupos específicos de personas. gente.
Una vez que todos los miembros de la nación están plenamente integrados en el sistema de interés social, la conciencia social pierde su órgano de expresión y el destino de la nación es silenciosamente manipulado en manos de la lógica del capital.
(3) Uno de los objetivos más importantes de la educación general universitaria es proteger la posibilidad de transmisión intelectual de generación en generación.
Y este objetivo se ha ido desdibujando poco a poco en la actualidad.
Se han incorporado al seguimiento del sistema de créditos los estándares de evaluación de los logros docentes universitarios y del rendimiento académico de los estudiantes.
Se trata de un sistema de enseñanza puramente funcional.
Es difícil limitar sus carencias.
Por lo tanto, explorar los objetivos de formación y los métodos de enseñanza de la educación general es una forma realista de erradicar las deficiencias del actual sistema de crédito mecánico y rígido.
(4) Es muy realista que la generación más joven de estudiantes universitarios deba encontrar su lugar en la economía de mercado.
Sin embargo, esto no significa que deban estar en conflicto con sus elevados ideales en la vida, ni que solo serán profesionales que podrán ganarse la vida o obtener mayores ingresos en el futuro.
Los verdaderos jóvenes son apasionados por la vida, capaces de usar sus pensamientos, presentar sus ideales y luchar en la vida para realizar sus ideales.
(5) Proteger a China es simplemente la existencia continua de moléculas. Este es el nivel necesario para comprender la importancia de la educación general en las universidades.
Los logros de la educación general tendrán un profundo impacto en el desarrollo de las universidades chinas y su estatus internacional en el contexto de la globalización.
(6) La fuerza de una universidad sin conciencia cultural en la competencia internacional es fundamentalmente cuestionable.
Sería triste que prestáramos más atención a los rankings universitarios actuales pero nos olvidáramos de la verdadera base detrás de este ranking.
La verdadera base para el ranking internacional de cualquier universidad reside en la existencia de un grupo intelectual con destacada autonomía y creatividad cultural. Este grupo puede contribuir al desarrollo cultural de su propia nación y, por tanto, contribuir al desarrollo de su propia nación. la civilización humana contribuye al progreso.
8. La siguiente es la explicación más apropiada para "Es de gran importancia proponer el concepto de 'intelectuales' hoy en día"
A. país y un sentido de responsabilidad social.
B. Intelectuales es un concepto que no se superpone con el de expertos y tiene significados únicos.
C. Las universidades prestan demasiada atención a formar diversos expertos que puedan adaptarse a la diversa estructura profesional de la sociedad.
D. Las universidades deberían prestar atención a cultivar la capacidad de los estudiantes para obtener su propio estatus en la economía de mercado.
Respuesta c
Se analiza el texto original del ítem A como "una personalidad independiente con autodisciplina moral, preocupación nacional y responsabilidad social", y la opción "generalizar desde una perspectiva parcial perspectiva" amplía el alcance; el texto original del punto B "Los conceptos de expertos e intelectuales no se superponen", y la opción "importancia única" no pertenece a ninguno; el punto D está en los párrafos primero y tercero: "El objetivo principal de La educación universitaria es formar una nueva generación de personas que puedan promover activamente el progreso del país." "Uno de los objetivos más importantes de la educación general universitaria es garantizar la posibilidad de sucesores de los intelectuales".
Las opciones surgen de la nada.
Red de recursos para exámenes de ingreso a la universidad
9. La siguiente comprensión de "conciencia cultural" es incorrecta.
Conceder importancia a la exploración de los objetivos de formación y los métodos de enseñanza de la educación general.
Centrarnos en cultivar intelectuales con creatividad cultural.
C. Centrarse en cultivar los elevados ideales de vida de los estudiantes universitarios y estimular su pasión por la vida.
D. Preste atención al estatus internacional y la fuerza de la competencia internacional en el contexto de la globalización.
Respuesta d
Un análisis en el último párrafo del artículo original dice: "La fuerza de una universidad sin conciencia cultural en la competencia internacional es fundamentalmente cuestionable en el punto D". Artículo original. No se puede encontrar información relevante en él, por lo que está hecho de la nada.
10. Una de las siguientes opiniones se ajusta al contexto.
R. El objetivo importante de la educación universitaria es formar intelectuales con espíritu nacional, no expertos con habilidades especializadas.
B. Uno de los valores de la educación general es romper con el sistema de enseñanza puramente funcional y asegurar la existencia de grupos intelectuales.
C. El mayor problema de la educación universitaria actual es que se desvía de la conciencia social, provocando que el destino de la nación quede en manos de la lógica del capital.
D. La implementación de la educación general puede mejorar el estatus internacional de las universidades chinas y la competitividad de los estudiantes universitarios en la economía de mercado.
Respuesta b
Análisis de la información del ítem A en el segundo párrafo: "Si las universidades sólo pueden cultivar varios tipos de expertos consistentes con la estructura ocupacional diversificada de la sociedad, entonces la existencia espiritual de nuestra nación ya no es posible ganar conciencia y autoexpresión dentro de un grupo específico de personas
"En lugar de tener expertos dedicados en la industria"
La fuente de La información para el punto C se encuentra en el tercer párrafo: "Se han incorporado a la trayectoria del sistema de créditos los estándares de evaluación de los logros docentes y del desempeño académico de los estudiantes en colegios y universidades.
Se trata de un sistema de enseñanza puramente funcional.
"Según el contexto, esta "lógica que lleva a que el destino del país * * * quede en manos del capital" surgió de la nada.
La fuente de La información para el punto D se encuentra principalmente en el quinto párrafo: "Educación general. Los logros tendrán un profundo impacto en el progreso de las universidades chinas y su estatus internacional en el contexto de la globalización.
No existe tal información en el texto original del ítem "Competitividad de los estudiantes universitarios en la economía de mercado".
Resuma la idea principal de este artículo en una frase.
(3 puntos)
Respuesta: Las universidades deben prestar atención a la educación general y cultivar la "conciencia cultural"