Examen de ingreso de posgrado 2015 Preguntas y respuestas del examen simulado de chino moderno

1. Preguntas para completar en blanco (30 puntos)

1. El significante de los símbolos del lenguaje es ______ y ​​el referente es ________.

2. El dialecto Hakka está representado por ________, mientras que Nanjing, Zhenjiang y otros lugares pertenecen al dialecto Jianghuai, que es el llamado _____.

3. El chino moderno puede formar un número infinito de palabras nuevas usando ________, ________ y ​​_________ suave y suavemente.

4. La diferencia de tono está determinada por ________. La diferencia entre "recompensa" y "dolor" en "recompensa" y "venganza" en mandarín se debe principalmente a la diferencia de ________.

5. Las fricativas en las consonantes iniciales del mandarín incluyen ____________, de las cuales __________ es un sonido sonoro y los demás son sordos.

6. Se puede combinar con todas las finales de Qiqihu y Zuokouhu. Es _______ si no se combina con las finales de Apertura y Clausura.

7. La dinastía Shang utilizó inscripciones en bronce, también llamadas ________. La primera fuente estandarizada para caracteres chinos es ________, y una fuente de transición que evolucionó de los caracteres chinos antiguos a los caracteres chinos modernos es _________

8. Según los "Seis libros", se puede ver que "Xin , Mei, Zhi, Wen" "pertenecen respectivamente a la palabra ______, la palabra _____, la palabra ______ y ​​la palabra _____.

9. A juzgar por la combinación de morfemas en palabras compuestas, provocar, fascinar y cuidar son ______ palabras compuestas, probar, copo de nieve y movimiento de tierras son ______ palabras compuestas, y plataforma, sala de examen y vista de pájaro. vista son ______ palabras compuestas, mientras que mano blanda, incidente y raqueta son ______ palabras compuestas.

10. En comparación con la pronunciación y el vocabulario, la gramática tiene ______, ______ y ​​______ obvios.

11. Hay dos tipos de formas de palabras. Una es la forma ______, como la superposición. Uno es la forma ______, como el afijo.

12. Las relaciones expresadas por las dos frases en "compré un carro de carbón" y "compré un viaje de carbón" son __sujeto_______ y ​​_____sujeto____ respectivamente.

2. Explicación del sustantivo (15 puntos)

1. Lenguaje 2, timbre 3, cuatro llamadas

4. Significados parciales y palabras complejas 5. Enfoque

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3. Preguntas de descripción breve (25 puntos)

1. Dar ejemplos de las similitudes y diferencias entre fonemas y fonemas.

2. Da ejemplos para ilustrar la relación entre palabras y frases acrósticas.

3. Da ejemplos para ilustrar la diferencia entre preposiciones y conjunciones.

4. Da ejemplos para ilustrar las características de las oraciones conectadas.

5. Da ejemplos para ilustrar las similitudes y diferencias entre transferencia y adhesión.

4. Preguntas de análisis

1. Analiza la evolución y tipos de los significados de las siguientes palabras. (10 puntos)

Pobre, Xing, Tío, Humedad, Fortaleza

2. Analiza la ambigüedad de los siguientes fragmentos del lenguaje y explica las razones de la ambigüedad. (15 puntos)

1) Resultó ser profesor.

2) No puede vivir un día sin comer.

3) Propaganda contra el racismo en Sudáfrica.

4) Aunque tú no puedas decirlo, él tiene que decirlo.

5) Hasta que Xiao Zhang lo entendió, no regresó al dormitorio hasta la medianoche.

3. Utilizar diagramas de marco para analizar los niveles estructurales y las relaciones semánticas de los siguientes fragmentos del lenguaje. (7 puntos)

1) La singularidad de la ciencia y el arte es que ambos son actividades cognitivas.

2) Nos proporciona la postura, los puntos de vista y los métodos correctos para comprender el mundo objetivo.

4. Indique el tipo semántico del complemento en las siguientes frases. (8 puntos)

1 El agua ha subido.

2 Utilizamos el fuego para secar la ropa.

3 Este juego parece imparable.

4 El pájaro herido parecía muy lamentable.

5Viví allí durante 11 años.

6 La niña fue vestida maravillosamente por su madre.

7 Personas que se reencontraron después de una larga separación se abrazaron fuertemente.

5. Analizar los fenómenos gramaticales de los siguientes fragmentos de lengua.

(10 puntos)

1. Economía próspera 2. Emociones estables

3. Favorecer a los niños sobre las niñas 4. Escalar el Monte Tai y minimizar el mundo

5. Indiferente a la fama y la riqueza 6, acércate a los villanos

7. Hay dos personas más 8. Dos años mayor que yo

9. Hay un taburete al otro lado de la puerta 10. Hay dos acres de tierra en casa

Respuestas de referencia:

1. Completa los espacios en blanco

1. Sonido, significado

2. Dialecto Guangdong Meixian, mandarín Xiajiang

3, fusión de raíces, suma, superposición

4. Tono, intensidad del sonido

5. x, sh, r, s), r

　6. j, q, x

　7. Zhongdingwen, escritura de sello pequeño, escritura oficial

　8. Comprensión, pictograma, referencia a las cosas, sonido pictográfico

　9. Acción Objeto, complemento, parcial, sujeto y predicado

10. Abstracción, estabilidad, nacionalidad

11. Configuración, formación de palabras

12. Objeto de narración, objeto de predicado

2. Explicación de términos

1. Lenguaje: Es un sistema de símbolos que combina sonido y significado es la herramienta más importante de comunicación social y una herramienta para el pensamiento humano. El portador de la cultura nacional utiliza la pronunciación como pronunciación estándar, el vocabulario como material de construcción y la gramática como sistema de símbolos con reglas estructurales.

2. Timbre: Es la característica individual del sonido, que está determinada por la forma de las ondas sonoras y la vibración. Está determinado principalmente por los tres aspectos del cuerpo de pronunciación, el método de pronunciación y el timbre, y. Se utiliza para distinguir el significado. El factor más importante.

3. Sihu: Es un concepto en la fonología tradicional china. Las finales se clasifican según tengan rimas y rimas. Hay cuatro tipos de respiración: respiración con los dientes, respiración con la boca cerrada y respiración con la boca pellizcada. respiración, conocida como las cuatro respiraciones. Las finales que no son i, u, y y no tienen sonidos intermedios de i, u o y se llaman llamadas de boca abierta; las finales con u o el sonido intermedio de u se llaman llamadas finales con i; o el sonido intermedio de i se llama llamadas de dientes rectos ;y o el sonido final con y se llama zukouhu.

4. Palabras compuestas de significado parcial: el significado de la palabra completa a menudo se basa en uno de los morfemas, y el significado de la otra raíz ha desaparecido por completo, o solo juega un papel adicional o de contraste, como como país, ventana, etc. Ese es el tipo de palabras.

5. Enfoque: En una oración, el foco de la nueva información es el foco, que es la parte que el hablante necesita resaltar. Hay tres tipos de foco en chino: foco al final de la oración, contrastivo. enfoque y enfoque específico.

3. Preguntas de breve descripción

1.1), la definición de fonemas y fonemas.

2) Igual: son las unidades lingüísticas más pequeñas en el habla. En términos de aplicación real, los fonemas suelen expresarse como fonemas.

3) Diferente: Primero: el ángulo de división es diferente. Los fonemas se dividen de los atributos sociales de los sonidos del habla, y la posibilidad de distinguir el significado está estrechamente relacionado con la sociedad. Los fonemas se dividen desde la perspectiva del timbre, es decir, los atributos naturales del habla.

Segundo: las funciones son diferentes. Los fonemas deben poder diferenciar significados. Los fonemas no necesariamente diferencian el significado.

Tercero: El ámbito de aplicación es diferente. Los fonemas solo se pueden generalizar en idiomas y dialectos específicos, mientras que los fonemas se centran en las propiedades naturales del lenguaje y los resultados del análisis se pueden utilizar en cualquier idioma.

Cuarto: La naturaleza de las unidades es diferente. El fonema es una categoría de sonido abstracto y el fonema es un sonido específico, que es la expresión específica del fonema.

2. (1) Los verbos de embrague se refieren principalmente a algunas palabras de tipo verbo-objeto, como "graduación, reunión, matrimonio, disculpa, preocupación", etc., que también pueden denominarse verbos de embrague. Una frase es un grupo de palabras que se pueden relacionar semántica y gramaticalmente sin un tono de oración. Es una unidad de respaldo para la formación de oraciones. La mayoría de las frases se pueden combinar en oraciones.

(2) Conexión y diferencia: Si se inserta algo en medio de la palabra acróstica, se convertirá en una frase, como "disculparse - (a él) disculparse, preocuparse - (limpiar) que se joda". " "Corazón", etc., esta es la conexión principal entre los dos, pero los dos deberían tener más que ver con diferencias y métodos de identificación. A continuación se analizan los métodos de identificación de las siguientes palabras acrósticas:

A. Cualquier combinación que contenga morfemas adhesivos debe ser una palabra clave, no una frase. Como "atención, negocios, préstamo, reverencia, perdón", etc.

La colocación B está estrictamente limitada, es decir, un componente verbal solo se puede combinar con un componente nominal, o un componente nominal solo se puede combinar con un componente verbal y debe ser una palabra clave, no una frase.

Por ejemplo, los componentes verbales "bi", "sigh", "liao" y "qi" solo pueden relacionarse con los componentes nominales "ye", "qi", "tian'er" y "coax" en sus respectivos significados. Combinación; los componentes sustantivos "mian", "sufrimiento", "luz" y "sequía" tienen sus significados correspondientes, y sólo pueden combinarse con los componentes verbales "perdido", "sufrido", "zhan" y "resistencia". " respectivamente. "combinación.

C Una combinación de verbo y sustantivo que no es una forma de verbo y objeto pero que usa una forma de verbo y objeto debe ser una palabra clave, no una frase. Como "hacer una reverencia, bañarse, nadar, dormir, dormir, hacer un examen, registrarse", etc. Estas palabras no estaban originalmente en forma verbo-objeto, sino en forma de conjunción, pero luego se usaron como forma verbo-objeto, con un sentido de "conversión forzada", y la mayoría de ellas son palabras acrósticas que generalmente son reconocidas por la gente.

D se puede ampliar para incluir un sustantivo o un adjetivo, que debe ser una palabra clave, no una frase. Estas palabras generales se consideran palabras de embrague, por un lado, porque algunas de ellas son palabras de embrague relativamente típicas, como "tranquilizado, luchando por el éxito, firma, sorprendido", etc., por otro lado, también pueden serlo; entendido de esta manera, es decir, estas palabras son originalmente sustantivos o adjetivos (en la mayoría de los casos, de hecho, se usan como sustantivos y formas) también se usan de esta manera debido a un efecto de "conversión forzada".

3. Consulte "Nuevo chino moderno" de Zhang Bin p.323

4. Consulte "Nuevo chino moderno" de Zhang Bin p419

5. 1 ), Las definiciones de transferencia y adhesión

2), el mismo punto: ambas se basan en la conexión entre cosas, las palabras que se aplican a la cosa A se aplican temporalmente a la cosa B.

3) Diferencia: En primer lugar, en términos de contenido, la mayoría de las palabras que se "pegan" por adhesión no son palabras que expresan rasgos, pero lo que se mueve por adhesión son palabras que expresan rasgos de personas. . En segundo lugar, desde un punto de vista estructural, los dos elementos involucrados en la transferencia generalmente constituyen una relación de modificación, mientras que la adhesión no se caracteriza por una relación de modificación. Requiere principalmente que los dos contextos de uso original y transferencia aparezcan sucesivamente en un contexto determinado. mostrando esas características "pegajosas". (Añade tus propios ejemplos)

IV.Preguntas de análisis

1. Analiza la evolución y tipos de los significados de las siguientes palabras.

Pobreza: Originalmente se refiere a la falta de acceso, ahora se refiere a la pobreza, y el significado de la palabra ha cambiado.

Despertar: En la antigüedad significaba despertar de la embriaguez, pero ahora significa despertar del sueño. Ampliación del significado de las palabras.

Tío: Originalmente se refiere al hermano de la madre y al padre del marido, pero ahora se refiere específicamente al hermano de la madre. El significado de la palabra se reduce.

Humedad: Originalmente se refiere al agua contenida en un objeto, pero también puede hacer referencia a ingredientes irreales e innecesarios. Ampliación del significado de las palabras.

Fortaleza: Originalmente se refiere a un edificio fuerte construido para la defensa en un lugar importante, pero ahora se amplía para referirse a cosas o personas con ideas obstinadas que no son aptas para romper. Ampliación del significado de las palabras

2. Analiza la ambigüedad de los siguientes fragmentos del lenguaje y explica las razones de la ambigüedad.

1), el significado de la palabra no está claro (la palabra tiene ambas categorías, "original" puede ser un sustantivo o un adverbio)

2), el significado de la palabra no está claro (el arroz puede ser arroz, también puede ser alimento)

3) Diferentes relaciones estructurales (puede ser verbo-objeto, puede ser positivo)

4) Ambigüedad causada por diferentes niveles de combinación.

5). La relación semántica no está clara.

3. Utilice el diagrama de marco para analizar el nivel estructural y la relación semántica de los siguientes fragmentos del lenguaje. (omitido)

4. Señala el tipo semántico del complemento en las siguientes oraciones.

1. Complemento de tendencia

2. Complemento de resultado

3. Posible complemento de grado

4. > 5. Complemento de cantidad

6. Complemento de resultado

7. Complemento de tiempo y lugar

5. Analiza los fenómenos gramaticales de los siguientes fragmentos de lengua.

Consulte el "Nuevo chino moderno" P310 de Zhang Bin.