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Cinco versiones populares del resumen de formación de 2022

Sin querer, el trabajo ha llegado a su fin. Después de este período de arduo trabajo, hemos avanzado más en nuestro crecimiento continuo, por lo que necesitamos escribir un resumen del trabajo. A continuación les traeré una versión general del resumen de la capacitación 2022 ¡Espero que les guste!

Resumen de la capacitación 2022 Versión general 1

1. Propósito de la capacitación

1. Comprender los métodos, equipos, materiales, procesos y ejemplos de aplicación de soldadura más utilizados.

2. Comprender los defectos y deformaciones comunes de la soldadura.

3. Comprender los principios básicos de la soldadura, los procesos de soldadura, las condiciones de soldadura de metales y las aplicaciones de soldadura.

4. Comprender la tecnología de seguridad de la soldadura eléctrica.

5. Dominar el ámbito de aplicación de la soldadura eléctrica.

Tomamos una clase de capacitación de cerrajería la semana pasada y, en general, nos beneficiamos mucho.

Al principio estaba lleno de dudas. ¡Lo que no entiendo es cómo nosotros que estudiamos informática podemos hacer un trabajo como cerrajero! Pero ahora que lo pienso, he aprendido muchos conocimientos extracurriculares y algunas cosas pueden beneficiarme a lo largo de mi vida. ¡Qué precioso!

Esta es sin duda una transición entre la teoría y la práctica, desde la educación sobre seguridad, los aspectos esenciales de la acción y el uso de herramientas hasta la operación real de recuperación de archivos. Algunas cosas deben ser exploradas por uno mismo y otras deben descubrirse a partir de la teoría y aplicarse en la práctica. Desde que comencé a pulir el avión, entendí que hacer algo bien no es tan sencillo y hay que demostrarlo con la práctica. Lo que ves no es necesariamente cierto (el avión parece plano, pero sus deficiencias se pueden encontrar mediante fotometría. Esto me recuerda por qué la escuela quiere que hagamos prácticas aquí, porque la escuela quiere que comprendamos el valor del aprendizaje); Aprender requiere el mismo espíritu meticuloso que pulir un avión, y además nos hace darnos cuenta de la importancia del trabajo práctico. Simplemente aprender teoría no es suficiente. Sin experiencia práctica, no puedes encontrar tu propia capacidad práctica, lo que requiere una combinación de teoría y práctica. Requiere la cooperación de la mente y las manos.

Desde el pulido de superficies hasta el rayado y el punteado; desde el moldeado hasta la perforación; desde el escariado hasta el roscado, lo que aprendí en cada paso no lo pueden quitar otros.

A partir de aquí aprendí lo que es un instalador. Los contenidos principales de un instalador son trazar, cincelar, limar, esmerilar, taladrar, escariar, roscar, etc. Comprender la estructura de los documentos; clasificación, selección, posturas de archivo, métodos de archivo y controles de calidad.

La pasantía de fitter nos ha capacitado y ha mejorado nuestra calidad integral general. No solo nos hizo profundamente conscientes de la importancia de la pasantía de fitter, sino que también mejoró nuestra capacidad práctica para que podamos integrar mejor la teoría y la práctica. . combinado. Consolida los conocimientos adquiridos y también nos permite conocer las cualidades profesionales de los docentes. La maestra se tomó la molestia de encontrarnos errores en nuestra tarea. También promovimos el espíritu de unidad y asistencia mutua y fortalecimos la amistad entre compañeros de clase.

Durante las prácticas obtuvimos los frutos de nuestro trabajo: frutos secos exquisitos. Al observar esta exquisita obra que pulí yo solo, mi orgullo y mi sensación de logro son difíciles de expresar con palabras. No esperaba que lo que al principio era tan grande se convirtiera ahora en una hermosa pieza de trabajo, pulida de una sola vez. Esto es lo que dice la gente: "¡Mientras trabajes duro, un mortero de hierro puede convertirse en una aguja"!

La pasantía de esta semana fue corta y ardua, pero lo que aprendí fue valioso. Me hizo darme cuenta del trabajo duro y la felicidad de ser trabajador, y al mismo tiempo consolidé mis conocimientos, que me dieron. grandes recuerdos.

Resumen de capacitación 2022 Versión general 2

Nombre:

Escuela:

Hora de capacitación:

Lugar de capacitación :

Profesor:

1. Finalidad de la formación

La pasantía de electricista es un vínculo pedagógico práctico importante en la educación profesional. Es de gran importancia y función que los estudiantes dominen los conocimientos teóricos básicos, apliquen los conocimientos básicos, formen habilidades básicas, mejoren las habilidades prácticas y cumplan con los requisitos de los objetivos de formación de la educación vocacional. Para nuestros estudiantes graduados, las pasantías significan aún más. Es el vínculo y el puente que nos conecta desde la escuela al trabajo social, y es la capacitación y la prueba para que nos transformemos del rol de estudiantes al rol de trabajadores. En el empleo futuro, la capacidad práctica, la experiencia práctica, etc. son todos importantes.

Permitir a los estudiantes tener una cierta comprensión perceptiva y racional de los componentes eléctricos y la tecnología eléctrica, y comprender mejor el conocimiento profesional de la tecnología eléctrica. Al mismo tiempo, a través de la práctica se adquieren conocimientos prácticos de producción y habilidades de instalación, y se dominan los principios de funcionamiento de los circuitos de control de relés y sus componentes, los conocimientos técnicos eléctricos y los principios y métodos básicos de los circuitos electrónicos. Dominar las técnicas de instalación y depuración a través de diagramas de circuitos. A través de diagramas de circuitos específicos, podrá dominar el montaje de componentes de circuitos simples, los procesos de soldadura preliminares y el diagnóstico y eliminación de fallas. Cultivar la capacidad de los estudiantes para integrar la teoría con la práctica, mejorar su capacidad para analizar y resolver problemas, mejorar su capacidad para trabajar de forma independiente y cultivar la capacidad de los estudiantes para unirse y colaborar, * * * para discutir, * * * para progresar.

II.Contenido de la formación

1. Comprender y utilizar herramientas eléctricas

(1) Requisitos objetivos

A. Uso;

B. Dominar el cableado básico de circuitos de iluminación simples.

(2) Diagrama del circuito: (omitido)

(3) Pasos:

A. Conecte los cables según el dibujo y fíjelos en el tablero. ;

B. Verifique el circuito;

c. Encienda la alimentación, controle las lámparas y bombillas fluorescentes a través del interruptor, observe y registre este fenómeno; >D. Corte la alimentación y retire los cables.

2. Uso y precauciones del megaóhmetro:

El megaóhmetro generará alto voltaje cuando esté en funcionamiento. El objeto medido es un equipo eléctrico. Debe usarse correctamente, de lo contrario puede causar. lesiones personales o accidente de equipo. Por lo tanto, se deben realizar los siguientes preparativos antes de su uso:

(1) Antes de la medición, se debe cortar el suministro de energía del equipo bajo prueba, se debe cortocircuitar el equipo y descargarlo a tierra. y el equipo no debe cargarse para la medición para garantizar la seguridad personal y la seguridad del equipo;

(2) Para equipos que puedan inducir alto voltaje, esta posibilidad debe descartarse antes de la medición;

(3) La superficie del objeto medido debe estar limpia para reducir el riesgo de resistencia de contacto para garantizar la precisión de los resultados de la medición;

(4) Verifique si el megger está en condiciones normales de funcionamiento. Antes de medir, verifique principalmente sus puntos "0" y "∞", es decir, agite el mango para que el motor alcance la velocidad nominal. El megaóhmetro debe estar en la posición "0" cuando está en cortocircuito y debe estar en la posición "∞" cuando está en circuito abierto;

(5) Al usar el megaóhmetro, debe colocarse en un lugar estable y sólido y alejado de grandes corrientes externas y campos magnéticos externos. Una vez completados los preparativos anteriores, se puede realizar la medición. Durante el proceso de medición, también debe prestar atención a si el cableado del megaóhmetro es correcto; de lo contrario, se producirán errores innecesarios o incluso equivocaciones.

Notas:

(1) El cableado del megaóhmetro debe utilizar un solo cable bien aislado y ser lo más corto posible;

(2) No tocar el equipo bajo prueba con las manos para evitar que personas ajenas lo toquen;

(3) No agite el aislamiento cuando haya rayos u otros sensores;

(4) Mida los condensadores, cables, etc. Para equipos de gran capacitancia, el cableado debe desconectarse después de leer y antes de dejar de agitar; de lo contrario, la corriente de capacitancia se descargará a través de la bobina del medidor y quemará el medidor;

(5) Agite el maneje a una velocidad constante para que la velocidad de rotación sea lo más cercana posible a 120 r/min. Debido a que el equipo bajo prueba tiene fenómenos de carga como capacitancia, es necesario agitar el mango durante 1 minuto antes de tomar una lectura. Si el puntero cae a cero después de agitar el mango, significa que el aislamiento se ha dañado y ya no se puede agitar más; de lo contrario, la bobina del reloj se quemará. Se puede ver que para medir con precisión la resistencia de aislamiento de los equipos eléctricos, el megger debe usarse correctamente; de ​​lo contrario, se perderá la precisión y confiabilidad de la medición. 3. Circuito de control de avance lento y accionamiento del motor

(1) Requisitos objetivos

A Comprender el principio de funcionamiento del relé y dominar su método de cableado;

B. Aprenda sobre los motores y los controles de avance lento.

(2) Diagrama de circuito: (omitido) (3) Pasos:

A. Conecte los cables según el dibujo

B. y encienda la alimentación después de confirmar que es correcta; d. Corte la fuente de alimentación y retire los cables.

4. Circuito de control de secuencia del motor

(1) Requisitos objetivos

A. Comprender el principio de control de secuencia del relé y dominar su método de cableado;

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B. Profundice su comprensión del principio de funcionamiento de los relés.

(2) Diagrama del circuito: (omitido) (3) Pasos:

A. Conecte el circuito según el diagrama

B. y confirme que es correcto Encienda la computadora;

C. Presione primero el botón verde, luego el botón negro, y observe el fenómeno, presione el botón rojo y luego presione el botón negro directamente, observe y; registre el fenómeno;

D. Corte el suministro de energía, retire los cables.

5. Circuito de control de avance y retroceso del motor

(1) Requisitos objetivos

A. método;

B. Profundizar su comprensión del principio de funcionamiento de los relés a través de operaciones;

C.

(2) Diagrama de cableado: (omitido) (3) Pasos:

A. Conecte los cables como se muestra

B. Encienda después de que todo esté correcto;

C. Presione primero el botón verde, luego el botón negro para observar el fenómeno, luego presione el botón rojo, y viceversa, presione primero el botón negro y luego el verde; Botón para observar y registrar el fenómeno experimental;

D. Corte la alimentación, retire los cables y devuelva el equipo experimental.

En tercer lugar, los resultados de la formación

A través de esta formación en tecnología eléctrica, obtuve muchas cosas que no puedo aprender con el estudio teórico ordinario en el aula. Mis principales logros son los siguientes:

1. Dominé el uso de varias herramientas eléctricas básicas, los métodos de conexión entre cables, los métodos de conexión entre cables y terminales, y aprendí el cableado y los componentes en la instalación de circuitos. de diseño;

2. Comprender los métodos de instalación de circuitos de iluminación simples generales y dominar la instalación de circuitos generales en serie y paralelo, lámparas fluorescentes, megaóhmetros y enchufes.

3. Comprender los motores Comprender los conceptos y principios del control de accionamiento y avance, el control de secuencia y el control de inversión, y dominar los principios y métodos de cableado de los relés de CA;

4. La clase de práctica social ha mejorado enormemente nuestra calidad general, ha permitido que nuestro conocimiento teórico se integre en la práctica y también me ha dado más confianza en mi especialidad.

4. Resumen de la formación

Durante las prácticas de un mes, lo que más me impresionó fue la importancia de combinar la práctica con la teoría. Cuando encuentre problemas prácticos, piénselo detenidamente. La respuesta es pensar, utilizar lo que ha aprendido y explorar paso a paso, lo que puede resolver por completo los problemas comunes que encuentre. En esta ocasión el contenido incluye la conexión del circuito y la instalación del circuito del motor asíncrono trifásico. El objetivo principal de esta pasantía es: brindarnos una cierta comprensión perceptiva y racional de los componentes electrónicos y la instalación de circuitos para cultivar y ejercitar nuestras habilidades prácticas; Combine completamente nuestro conocimiento teórico con la práctica para convertirnos en un talento técnico aplicado con conocimiento profesional y una gran capacidad práctica, capaz de analizar y resolver problemas y prepararse para un empleo exitoso en el futuro.

Esta pasantía es muy importante para nosotros y es una parte importante de la pasantía para nuestros estudiantes de la especialidad de mecatrónica. En el pasado, lo que aprendíamos eran algunos conocimientos teóricos. Como dijo el maestro, no hay muchas cosas en las que debamos pensar, pero sí más cosas que debemos hacer. Muchas cosas parecen simples y se pueden entender mirando el diagrama del circuito, pero si no las hacemos nosotros mismos, no entenderemos que existe una gran diferencia entre la teoría y la práctica.

Parece muy simple, pero hay muchas cosas a las que debe prestar atención en el funcionamiento real, y algunas cosas son diferentes de lo que piensa. Nuestra formación esta vez es cerrar la brecha entre la realidad y la teoría. Sin embargo, creo firmemente que soy capaz. Aunque la formación fue breve, aprendimos más de lo que hubiéramos aprendido en un año de escuela. En el pasado, sólo me concentraba en algunos conocimientos teóricos y no practicaba específicamente mis habilidades prácticas. Esta pasantía me hizo darme cuenta de que mi capacidad operativa es insuficiente y que tengo muchas fallas teóricas. Así que necesito estudiar y practicar más en mi futura vida de estudio.

Resumen de formación 2022 Versión general 3

El tiempo vuela y las prácticas terminan antes de que te des cuenta. A través de la pasantía, realmente sentí la dificultad de ser maestra, especialmente la dificultad de ser maestra de jardín de infantes, pero también me beneficié mucho de esta pasantía.

Durante las prácticas, aprendí que debemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y no ser iguales para todos los niños.

Como cada niño es diferente y tiene su propio mundo interior, son como un candado, y el maestro es quien abre el candado. Si realmente entras en su mundo interior, los cambias y los educas, entonces este mundo será un mundo de genios.

Las actividades no pueden ser rígidas, deben adaptarse a las condiciones locales y cambiar a medida que cambia el entorno. Debemos hacer todo lo posible para captar la ternura y los defectos de cada niño y ayudarlos a corregirlos. No sólo necesitamos cuidar y cuidar a los niños, sino también comunicarnos con los padres de los niños. Necesitamos arte. Durante mi pasantía, traté con todos los padres y compartí con ellos las actuaciones de sus hijos en casa y en el jardín. La pasantía me permitió obtener más beneficios para mi desarrollo y crecimiento futuro, y también supuso un final perfecto para mi vida de pasantía.

Durante la pasantía, me di cuenta profundamente de la importancia de la pasantía y también realcé mi deseo de aprender durante la pasantía.

En primer lugar, en el trabajo de enfermería, colaboré activamente con las enfermeras y profesores, encarnando la "protección en la docencia y la docencia en enfermería". Cuando realice actividades al aire libre, recuérdeles a sus hijos que troten. Si hace calor, recuérdeles de manera proactiva que se pongan o quiten ropa. Cuando regrese al salón de clases, recuerde decirles que hay gérmenes cuando juegan afuera y recuérdeles que lo hagan. lavarse las manos. Preste atención a la desinfección y esterilización con jabón al lavarse las manos, no ponga el grifo demasiado grande para evitar que la ropa se moje, no se amontone y no hable para evitar ahogarse con el agua; Y recuerde a los niños que se laven las manos antes de las comidas, no hablen mientras comen, no sean exigentes con la comida, no coman las sobras, coman tranquilamente y no se giren para evitar derramar la comida y quemarse; Cuando duerma, recuérdele al niño que use el baño, cubra la cama, duerma tranquilo y no hable mientras duerme. Posteriormente, implementé un sistema de pequeñas flores rojas, premiando pequeñas flores rojas a los niños que tomaban la iniciativa de hacer sus necesidades, no hablaban y se dormían tranquilamente.

Segundo, clase. En la primera clase temática, como sabía muy poco sobre los niños, me resultó difícil responder a sus preguntas y parecía un poco abrumado. Durante la clase, la rutina diaria del niño no estaba bien organizada. Durante la clase, los materiales didácticos cayeron accidentalmente al suelo, lo que provocó que toda la clase se riera. En ese momento estaba aún más perdido y no sabía qué hacer. En este momento, el profesor asistente me dio un método: cuando algo caiga al suelo, no se ponga demasiado nervioso, recójalo a tiempo de acuerdo con el contenido de la clase, déle al niño otros conocimientos y atraiga su atención. que el niño no se enoje por dejar caer algo. La segunda conferencia se basa en experiencias previas. Debes saber que todo va según las ideas del niño, ya sean correctas o incorrectas, debes estar de acuerdo con ellas. Los elogios y críticas a los niños deben ser oportunos y apropiados. Después de muchos "ejercicios prácticos", he acumulado más experiencia.

Nuevamente, escuche la clase, observe las rutinas, tome notas y hable sobre sus sentimientos acerca de la clase. Durante el transcurso de varios días asistiendo a clases, aprendí que durante la clase, uno debe estar completamente preparado y responder aleatoriamente a las preguntas extrañas de los niños, para que los niños no puedan sentir que el maestro no entiende nada.

Además, los padres trabajan. En la educación infantil, la labor de los padres es especialmente importante. Debemos escuchar las sugerencias razonables de los padres con una mente abierta y, al mismo tiempo, debemos manejar adecuadamente las solicitudes irrazonables. Los padres deben ser notificados con prontitud cuando sus hijos aparecen en el parque, y deben ser elogiados y criticados al mismo tiempo. Para ganarnos la plena confianza de los padres, no se debe ignorar el trabajo de los padres, de lo contrario traerá problemas innecesarios a nuestro trabajo.

Después de este período de estudio, realmente me di cuenta de que, como maestros, debemos servir a cada niño y a cada padre con espíritu de dificultad, paciencia, trabajo duro, dedicación y cooperación.

Después de esta pasantía, realmente entendí lo difícil que es ser un maestro calificado, especialmente un maestro de jardín de infantes.

Mirando hacia atrás, las alegrías, tristezas y alegrías de los niños, son como una ristra de caramelos confitados, muy unidos y dulces.

Estoy dispuesto a cambiar mi entusiasmo por la tranquilidad de los niños; estoy dispuesto a cambiar mi sinceridad por la felicidad de los niños; estoy dispuesto a cambiar mi sensatez por toda sinceridad.

Hay confusión en la alegría y hay iluminación en la alegría. La educación y el crecimiento de los niños están en manos de los maestros de jardín de infantes. Realmente siento una gran responsabilidad. Sólo hay malos profesores, no hay malos niños, sólo hay malos profesores, no hay malos padres y hay salas de prácticas, lo que ha aumentado mis conocimientos. Es difícil ser maestro, pero es aún más difícil ser maestro de jardín de infantes. Conozco mis defectos y seguiré enriqueciéndome y llenando los vacíos en mi trabajo futuro.

Las prácticas han terminado y no soporto dejar a los niños en nuestra clase. Aunque todavía son nuevos para mí, ¡quiero llorar sólo de pensar en irme! ¡No soporto dejar a los profesores en nuestra clase porque me enseñaron mucho! Aunque sólo duró unos días, ¡fue un recuerdo maravilloso para mí! ¡No existe un banquete que nunca termine! ¡Sí! ¡Quiero caminar con una sonrisa y salir de mi jardín de infancia de prácticas con una sonrisa! Nunca olvidaré a los niños y profesores de nuestra clase. ¡Porque me señalaron el rumbo y me dieron las ganas de aprender y la motivación para trabajar! ¡Estoy decidida y confiada en convertirme en una excelente maestra de preescolar en el futuro!

Resumen de Formación 2022 Versión General 4

1. Situación básica de la formación

(1) Tiempo de formación:

(2) Formación Unidad: Guanghua Machine Tool Co., Ltd.

(3) Propósitos de la capacitación:

1. A través de la capacitación en simulación de contabilidad corporativa, puede dominar sistemáticamente todo el proceso de contabilidad corporativa, de esta manera. fortaleciendo su comprensión de la teoría contable y la comprensión y el conocimiento del conocimiento, completando el conocimiento de la teoría a la práctica.

2. El contenido de la capacitación cubre todas las habilidades básicas de las operaciones contables, desde la creación de cuentas, el llenado y revisión de comprobantes originales, comprobantes contables hasta el registro de libros de cuentas, desde la contabilidad diaria, el cálculo de costos hasta la preparación de estados contables y el año; -finalizar la contabilidad.

3. Toda formación destaca la integralidad, integridad, avance y sistematicidad. Tomando como alcance el período contable específico de una empresa simulada, combinar orgánicamente los entresijos del negocio económico con la producción y operación de la empresa, hacer coincidir el negocio económico prospectivo de la empresa con los cambios en la economía de mercado, ampliar los horizontes y mejorar la comprensión de la sociedad. y empresas y comprensión, sentando una base sólida para el trabajo contable que estamos a punto de incorporar a la sociedad.

(4) Estado de finalización de la formación:

A través de la orientación de los profesores, con Guanghua Machine Tool Co., Ltd. como empresa de formación, después de un mes de formación, los conocimientos contables Lo aprendido básicamente se puede transferir para aplicarlo de manera flexible a la formación contable. Ser competente en experimentos operativos sistemáticos de cada paso de la contabilidad, incluido el establecimiento de libros de cuentas y el llenado del saldo al comienzo del mes, la revisión y llenado de comprobantes originales y comprobantes contables, el registro, conciliación y liquidación de diversas cuentas. libros y la preparación de declaraciones. Capacidad para completar el trabajo asignado según lo planeado.

(E)Formato de formación: contabilidad manual.

2. Proceso y contenido de capacitación:

1. Cree cuentas basadas en el saldo inicial de los datos.

2. Revisar y diligenciar comprobantes contables.

Los requisitos básicos son: el contenido de los comprobantes contables debe ser completo, los comprobantes contables deben estar numerados consecutivamente y la redacción de los comprobantes contables debe ser clara y estandarizada. Los comprobantes contables se pueden completar con base en cada comprobante original. Excepto los comprobantes contables de liquidación y corrección de errores, los demás comprobantes contables deberán ir acompañados de comprobantes originales. Si el comprobante contable se diligencia incorrectamente se deberá diligenciar nuevamente. Después de completar los asuntos económicos y comerciales, si hay una línea en blanco, comience desde la línea en blanco debajo de la última cifra del monto en la columna de monto hasta el total.

3. Da una explicación detallada. Incluye específicamente: libro mayor detallado de tres columnas, cantidad y monto, y libro mayor detallado de varias columnas.

4. Utilizar cuentas tipo "T" para elaborar un estado general de cuentas. Se trata de una preparación del libro mayor, que puede reflejar qué cuentas contables están involucradas en el negocio del período actual, y se pueden ver claramente el saldo del préstamo y el saldo final.

5 Utilice la tabla de resumen de cuentas para registrar el libro mayor e ingrese las cuentas en secuencia de acuerdo con las cuentas en la tabla de resumen de cuentas.

6. Cierre al final del período.

7. Elaborar balance, estado de pérdidas y ganancias, estado de flujo de efectivo, etc.

3. Resumen de capacitación, experiencia y sugerencias

(1) Resumen y experiencia

1 Durante el estudio de práctica contable de un mes, tengo una comprensión más profunda. y aprecio.

El entrenamiento de simulación de un mes ha terminado. A través de esta capacitación, entiendo mejor el funcionamiento de todo el proceso contable y he aprendido cómo operar cada aspecto de la contabilidad. También entiendo la importancia de ser concienzudo, cauteloso y responsable como contador. En estas capacitaciones de simulación contable, a través de esta capacitación, practicamos sistemáticamente lo que los docentes enseñaban en el aula. A través de este experimento de simulación, fortalecí mi memoria de todos los aspectos de los conocimientos básicos de contabilidad y descubrí mis propias deficiencias. Encontrar problemas y solucionarlos de manera oportuna es un beneficio importante de esta capacitación.

En el experimento, aprendí muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros. Esta vez, revisamos el negocio de la empresa, completamos personalmente comprobantes contables, registramos cuentas detalladas, preparamos tablas de resumen de cuentas, publicamos el libro mayor y otras operaciones sistemáticas. Durante el proceso de formación, cuando encontré problemas, además de pedir consejo al profesor, también me di cuenta de que sólo aplicando los conocimientos teóricos contables aprendidos en los libros a la práctica contable real puedo dominar verdaderamente estos conocimientos. Creo que este es también el verdadero propósito de esta formación.

2. En esta formación, entendí mejor el trabajo contable y también descubrí algunas deficiencias en el proceso de práctica. Por ejemplo, si no es lo suficientemente cuidadoso, a menudo copia los números incorrectos o escribe el pagaré al revés, lo que genera resultados de cálculo incorrectos y problemas innecesarios, no es lo suficientemente competente para escribir entradas y necesitará practicar más en el futuro; familiarizarse con los conocimientos de los libros de texto. En resumen, esta formación en contabilidad me permitió aprender muchas experiencias que no pude aprender en el aula, consolidar conocimientos en la práctica y sentar una base sólida para que podamos avanzar en la sociedad en el futuro.

Además, los conocimientos básicos son importantes. De hecho, sé muy bien que todavía tengo muchos conocimientos básicos, especialmente algunos problemas de cálculo, y los conocimientos básicos e intermedios de contabilidad financiera son relativamente vagos. Durante la operación real, encontré muchos problemas con los que no sabía cómo empezar y no había forma de solucionarlos. Sólo a través del estudio y la formación, estudiando cuidadosamente los conocimientos teóricos en clase y aplicando los conocimientos teóricos aprendidos en la práctica podremos resolver los problemas mejor y más rápido.

3. En el proceso contable ocurrieron muchos problemas por diversas razones, pero al tomar las medidas adecuadas se adoptó la corrección de cuentas incorrectas. Generalmente existen tres métodos de corrección: el método de corrección de subrayado, el método de registro complementario y el método de corrección de letras rojas en lugar de llenar y excavar. Esto es algo a lo que debo prestar atención cuando hago contabilidad. Durante la formación, también aprendí sobre comprobantes y comprobantes originales, así como sobre la verificación de diversas cuentas detalladas y libros mayores. Esto es muy tedioso e importante, de lo contrario será en vano. ¡Lo más comprensible durante el entrenamiento es el cansancio y la molestia! Pero al final persistí. Estoy orgulloso de mí mismo. ¡Creo que esto también es una manifestación de mi responsabilidad y escrupulosidad! Yjbys

(2) Sugerencias

Sin embargo, como estudiante que está a punto de ingresar a la sociedad, es muy realista e importante dominar el conocimiento de los libros y usarlo de manera flexible. Sin embargo, como futuros contadores, la ética profesional también debe fomentar la integridad. Si una persona no tiene buena integridad, es imposible tener una fe firme.

Entonces, si quieres ser un excelente contador y una persona útil para el país, debes ser honesto. Pruebas, en la sociedad jurídica actual, no importa lo que hagamos, debemos prestar atención a las pruebas. Todos sabemos que los contadores, al llenar comprobantes contables y registrar libros de cuentas, todos operan con base en evidencia. Sin documentos legales como base para demostrar si el negocio ocurrió, no podemos realizar el procesamiento contable.

Así que en contabilidad la evidencia es lo más importante. Profesionalismo, después de más de dos años de estudio, todos sabemos que la industria contable requiere más profesionalismo. Si tratamos con números todo el día, si no somos dedicados y descuidados en nuestro trabajo, causaremos grandes pérdidas. Por tanto, la dedicación no sólo es responsable de la empresa, sino también de uno mismo. Aprender a no hacer cuentas falsas es el estándar ético más básico para un contador, y también es el principio más difícil de cumplir para un contador.

El conflicto entre ellos es realmente difícil de explicar. Como nueva generación de contadores, debemos adherirnos a este principio contable básico, hacer nuestros propios sacrificios y aportar nuestra propia fuerza al país. Como contador, tenemos que lidiar con dinero todos los días y entrar en contacto con una gran cantidad de dinero, lo que requiere que cada uno de nosotros sea desinteresado. El salario o bonificación que deberías recibir, cada centavo que deberías recibir, ni siquiera puedes obtener tu propio dinero. Debes ser estricto contigo mismo y manejar las cosas con precaución.

La flexibilidad requiere que nosotros, como contadores, aprendamos a comunicarnos bien, establecer buenas relaciones interpersonales con líderes, colegas, pares y clientes comerciales, y manejar bien las relaciones interpersonales sin violar los principios de vida y los principios y regulaciones contables. Muy útil para nuestro trabajo.

Resumen de formación 2022 Versión general 5

1. Objetivo de la formación:

A través de esta formación de simulación de gestión de recursos humanos, podrá dominar algunos aspectos relevantes de los recursos humanos. Conocimientos teóricos, como formato de descripción del trabajo, preparación del formulario de registro de solicitud, preparación del proceso de contratación, preparación de anuncios de contratación, preparación del formulario de evaluación de entrevistas, preparación del plan de contratación, etc. y aclarar la relación entre ellos. Primero comprendamos el entorno de gestión de recursos humanos. La gestión de recursos humanos incluye principalmente la formulación de la planificación de recursos humanos empresariales, la contratación y selección de empleados, la formación y el desarrollo, la gestión del desempeño, la gestión salarial, la gestión de la movilidad de los empleados, etc. Es una serie de gestión en la que las empresas utilizan métodos de gestión modernos para planificar, organizar, comandar, controlar y coordinar la adquisición, el desarrollo, el mantenimiento y la utilización de los recursos humanos y, en última instancia, lograr los objetivos de desarrollo empresarial.

2. Hora de entrenamiento:

20__ _ _ _ _ —— 20 _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. p>

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_ _Compañía

IV.Preparación preliminar:

1. Toda la clase se divide en grupos libremente, y finalmente una persona está en un grupo. .

2. Cada equipo debe preparar materiales relevantes antes de la capacitación, como escribir descripciones de trabajo, preparar formularios de registro de solicitudes, formular procedimientos de reclutamiento, redactar anuncios de reclutamiento, preparar formularios de evaluación de entrevistas, formular planes de reclutamiento, etc.

3. El docente comenta los materiales elaborados por cada grupo y luego realiza las modificaciones correspondientes.

Contenido de la formación del verbo (abreviatura de verbo):

El nombre de la empresa propuesto por mi equipo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ De acuerdo a la descripción del puesto se propone para contratar servicios integrales Existe un director del centro, cuya naturaleza de trabajo es de servicio, coordinación y ejecución. Los requisitos académicos son estudiantes universitarios o universitarios y haber estado involucrados en trabajos relevantes durante más de _ años. Las habilidades personales requieren buena imagen y temperamento, gran afinidad, gran capacidad de aprendizaje y expresión, trabajo serio, fuerte sentido de responsabilidad, capacidad de organización, capacidad de comunicación y capacidad para planificar y ejecutar su propio trabajo. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ese día, el reclutamiento simulado se realizó en dos rondas, primero uno a uno y luego múltiple a uno. Primero, los estudiantes del grupo de entrevistas ingresaron a sus asientos y luego los estudiantes del grupo de solicitudes ingresaron al lugar para las actividades de reclutamiento y selección. Esta ronda es una entrevista individual, en la que el entrevistador entrevista al solicitante y luego las dos partes se comunican. El solicitante actúa como entrevistador y el entrevistador actúa como candidato para el reclutamiento y la selección; La selección adopta múltiples entrevistadores de muchos a uno. El formulario para un solicitante, los demás son los mismos que en la ronda anterior. Después de varias horas de reclutamiento y selección, todos tenían cierta comprensión del reclutamiento y selección y también tenían experiencia en el sitio. Durante toda la actividad de reclutamiento simulada, el entrevistador prepara un formulario de registro de empleo y los candidatos lo completan, lo recogen, lo organizan y lo clasifican, y luego ingresan a la siguiente ronda de selección y reexamen hasta que finalmente la empresa e institución recluta talentos adecuados.

6. Experiencia:

Después de un período de preparación y reclutamiento simulado en sitio, tengo un conocimiento más profundo del reclutamiento y selección de personal en recursos humanos. En este proceso, existe la orientación de los profesores y la cooperación de los miembros del equipo. Bajo la guía del maestro, todos corrigieron activamente sus defectos y se atrevieron a intentarlo. Este también es un buen ejemplo de la combinación de teoría y práctica, y refleja plenamente la practicidad de la gestión de recursos humanos. Es digno de nuestra práctica audaz con nuestras manos y nuestro cerebro. Después del simulacro de reclutamiento, la Sra. Liu hizo comentarios. En primer lugar, afirmó plenamente que los estudiantes de nuestra clase de negocios son muy activos. En segundo lugar, comentó toda la actividad de reclutamiento simulada. Debido a limitaciones ambientales, solo podemos dividir a cada persona en dos rondas para el reclutamiento y selección en el sitio. Bueno, para que los alumnos experimenten todo el proceso, debemos dominar todo el proceso de contratación antes de contratar.

Con esto concluye la _ _ _jornada de formación en gestión de recursos humanos.

Aunque todos hicieron un trabajo perfecto en la larga preparación en la etapa inicial, todavía hay algunos problemas en la operación real en la etapa posterior, como formularios de registro insuficientes y currículums incompletos, lo que demuestra que no todos prestan suficiente atención a los detalles. y todavía existe una cierta brecha entre las expectativas y la realidad. Aunque se trata de un reclutamiento simulado, todos son muy serios y están dispuestos a seguir los estándares tanto como sea posible. En esta actividad me di cuenta de las deficiencias de mis conocimientos profesionales y de cómo aplicar lo aprendido en la práctica para ponerme a prueba y mejorar. Además, también creo que utilizar las fortalezas y evitar las debilidades también es un atajo hacia el éxito.

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