¿Cómo realizar el examen de tecnología de la información de la escuela secundaria general de la provincia de Yunnan en 2010?
1. Información y procesamiento de la información
1. El concepto de información y tecnologías de la información
Información es todo lo que existe objetivamente. Todo el contenido de conocimiento que puede transmitirse e intercambiarse en mensajes, inteligencia, instrucciones, datos y señales enviados a través de soportes materiales. (Tenga en cuenta que no es un operador)
La tecnología de la información es una tecnología que puede ampliar las funciones de información de las personas. Las más importantes son la tecnología de detección, la tecnología de la comunicación y la tecnología informática.
2. El principio de funcionamiento de la computadora: es Feng. Principio de Neumann. Feng. La computadora Neumann tiene cinco partes básicas: dispositivo de entrada, dispositivo de salida, unidad aritmética, controlador y memoria.
2. Introducción preliminar a las computadoras
3. El concepto de binario: las letras inglesas, los símbolos especiales, los caracteres chinos y otra información no numérica se representan en las computadoras mediante diferentes combinaciones de 0. y 1 . Esta combinación diferente de 0 y 1 se llama código binario.
Aprende sobre las conversiones entre binario y decimal. Suma binaria: Para cada uno binario, 0 = 0, 1 = 1, 1 = 1, 1+1 = 10. Resta binaria: si toma prestado, reste 2, por ejemplo: 101101 = 0101, 1000-001 =
4. Conocimiento del código ASCII: debido a la estandarización de los códigos de caracteres, la Oficina Nacional Estadounidense de Estándares formuló el " Código de intercambio de información "Código estándar" de Estados Unidos, denominado código ASCII. Recuerde: el código ASCII del carácter A es 65, el código ASCII del carácter A es 97, el código ASCII del carácter 0 es 48, y así sucesivamente.
5. Dispositivos de entrada y salida comunes y sus funciones: Dispositivos de entrada: teclado, ratón, lápiz óptico, escáner, cámara digital, micrófono, etc. Dispositivos de salida: monitor, impresora, trazador, etc.
6. La composición y modelos comunes de unidad central de procesamiento: Unidad central de procesamiento es el término general para unidades aritméticas y controladores. Es el componente central de la computadora. Es a través de él que varias instrucciones en el software de computadora envían las señales de control correspondientes para controlar que el sistema informático funcione de manera ordenada y de alta velocidad. Los modelos comunes incluyen: 80286, 80386, 80486, serie Pentium, etc.
7. Memoria: conversión de unidades de memoria, memoria externa y capacidad de almacenamiento:
La memoria en (1) generalmente está compuesta por componentes semiconductores. Tiene muchas unidades de almacenamiento. Un número binario de 8 bits se llama byte, que es b.
Conversión de capacidad de almacenamiento: 1 GB = 1024 MB, 1 MB = 1024 KB, 1 KB = 1024b.
La CPU a menudo intercambia información con la memoria, y las operaciones básicas son "lectura" y "escritura". Para poder leer y escribir con precisión, a cada unidad de almacenamiento se le debe asignar un número único, que generalmente se denomina dirección de memoria.
La memoria se puede dividir en memoria de acceso aleatorio RAM y memoria ROM de solo lectura según los métodos de lectura y escritura.
La RAM se puede leer y escribir y se utiliza para almacenar datos y programas de uso frecuente, así como resultados de operaciones de la computadora. Cuando se corta la energía, el contenido de la RAM desaparece.
La ROM solo se puede leer en voz alta y el contenido guardado no se perderá después de un corte de energía, por lo que a menudo se usa para guardar algunos programas y datos que no se pueden modificar, como controladores para dispositivos básicos.
La capacidad de memoria es: 16M 32M 64M 128M 256M, etc.
La CPU y la memoria se denominan colectivamente host.
(2) La memoria externa también se denomina memoria auxiliar, denominada memoria externa. El almacenamiento externo común incluye discos duros, disquetes y discos ópticos.
8. Clasificación y funciones de los programas informáticos: Los sistemas informáticos incluyen el software de sistema y el software de aplicación.
Software del sistema: sistema operativo, procesador de lenguaje, sistema de gestión de bases de datos. Es la interfaz entre el usuario y el sistema de hardware de la computadora.
Software de aplicación: software general, software especial y software de herramientas del sistema.
9. El concepto, características y métodos de prevención de los virus informáticos.
Un virus informático es un programa informático compilado por humanos. Este programa especial puede sobrevivir en el sistema informático, propagarse mediante autorreplicación, activarse bajo ciertas condiciones y destruir el sistema informático, causando pérdidas inconmensurables a la computadora. Generalmente se propaga a través de discos e Internet.
Los virus informáticos se caracterizan por su ocultamiento, contagio, naturaleza latente, excitabilidad y destructividad.
Métodos de prevención: (1) Aislar la fuente (2) Verificaciones estáticas, como cambios en la longitud del archivo (3) Verificaciones dinámicas, como inicio anormal o fallas frecuentes, la velocidad de ejecución es lenta; la pantalla está desordenada; los archivos o los datos se pierden; la operación de lectura del disco de la unidad no se puede ejecutar, etc.
10. Ética en el uso de computadoras, las "Regulaciones de Protección de Seguridad del Sistema de Información Informática de la República Popular China" promulgadas en 1994 y las "Regulaciones de Protección de Software Informático" implementadas en octubre de 1991.
Módulo 2 de la Parte de Secundaria: Sistema Operativo
1. Conocimientos generales del sistema operativo
1. Funciones del sistema operativo: El sistema operativo se ejecuta directamente en el bare metal El software del sistema más básico, cualquier otro software debe tener el soporte del sistema operativo para ejecutarse. Se ha convertido en una parte importante de los sistemas informáticos.
2. Sistemas operativos comunes: sistema operativo DOS, Windows 95, Windows98 y otros sistemas operativos de computadoras personales, Windows NT, Windows 2000, UNIX, Linux y otros sistemas operativos de servidores de red. Entre ellos, Windows 98 se caracteriza por la multitarea y la visualización.
2. Operaciones básicas de Windows
3. La composición del escritorio: iconos y barra de tareas.
(1) Los iconos incluyen: iconos del sistema (Mi PC, Sitios de red, Internet Explorer, Papelera de reciclaje, Bandeja de entrada) e iconos de aplicaciones (el resto lo son).
(2) Operaciones de la barra de tareas: botón de inicio, botón de ventana, botón de configuración de estado.
4. Panel de control: establece el método de entrada, la fecha, el mouse y el monitor.
En tercer lugar, "Administrador de recursos"
5. Composición de la ventana y operaciones básicas:
Composición de la ventana 1) Cuadro de menú de control 2) Barra de título 3) Título de la ventana 4) Barra de menú 5) Botones minimizar, maximizar y cerrar 6) Barras de desplazamiento 7) Bordes de ventana 8) Esquinas de ventana 9) Barra de estado.
Clasificación de ventanas: ventana de aplicación y ventana de documento.
Operaciones de ventana: 1) Mover la ventana 2) Cambiar el tamaño de la ventana 3) Minimizar la ventana 4) Maximizar la ventana 5) Desplazar la ventana 6) Cerrar la ventana.
6. Árbol de directorios: La lista de carpetas que se muestra en el cuadro de carpetas tiene forma de "árbol".
La carpeta en la estructura de árbol consta de tres partes: nombre de la carpeta, icono de la carpeta y símbolos característicos de la carpeta ("+", "-" y "Ninguno").
7. Propósito de la Papelera de Reciclaje: Contiene archivos eliminados que se pueden eliminar (vaciar) y restaurar.
8. El concepto de archivos y carpetas
Archivo: se refiere a un conjunto de información relacionada registrada en medios de almacenamiento (como discos, discos ópticos, etc.). ). Los distintos archivos utilizan nombres diferentes. Windows 98 puede utilizar nombres de archivo largos (255 caracteres).
Carpetas: Puedes agrupar diferentes archivos. Las carpetas que aparecen dentro de una carpeta se denominan subcarpetas.
9. Operaciones básicas de archivos y carpetas: (buscar, seleccionar, crear, renombrar, copiar, pegar, mover, eliminar y crear accesos directos)
Practicar en el ordenador, completar el siguientes preguntas en orden:
1) Cree las carpetas DZQ1 y DZQ2 en el directorio raíz de la unidad D
2) Cree las carpetas subordinadas S1 y S2 en DQ1;
3) Cree sus carpetas subordinadas T1 y T2 en DZQ2.
4) Busque un archivo llamado Notepad.exe, cópielo en S2 y T2, y cambie el nombre del archivo en la carpeta T2 a Bloc de notas.
5) Cree un acceso directo para iniciar el Bloc de notas en el escritorio y asígnele el nombre Atajo del Bloc de notas.
6) Abra el acceso directo del Bloc de notas, ingrese "Estudie mucho y progrese todos los días" y guárdelo como LX. TXT y guárdelo en la carpeta T1.
7) Elimina la carpeta S1 y mueve la carpeta T2 a la carpeta DQ1.
8) Pide al profesor que borre las carpetas DZQ1, DZQ2 y los accesos directos del Bloc de notas a la papelera de reciclaje después de pasar la inspección, y luego vacía la papelera de reciclaje.
Conocimientos básicos de informática
1 ¿Cuántas etapas hay en el desarrollo de la informática?
2¿Qué es la información?
¿Cuáles son las dos partes de un sistema informático?
4¿Qué es el hardware? ¿software?
¿Cuáles son las cinco partes principales del hardware de una computadora?
6 ¿Cuál es la diferencia entre ROM y RAM?
7¿Qué es un virus informático? ¿Cómo prevenir los virus informáticos?
8Convierte los siguientes números decimales a números binarios:
11 78 23 56 121
9Convierte los siguientes números binarios a números decimales:
11 110 11100 110011 111001
10 pasos de inicio, pasos de apagado
Comience desde aquí 2
Opere la computadora e ingrese caracteres chinos 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.
Módulo 1 de la escuela secundaria: Conocimiento de tecnología de la información
Tipos de preguntas de la prueba de clasificación de objetivos de puntos de conocimiento de la unidad y puntos de operación
Comprender y dominar la aplicación
1. Información y procesamiento de información 1. El concepto de información y tecnologías de la información*
2. El principio de funcionamiento de las computadoras* AB
2. Binario* Concepto de AB
4. Conocimiento del código ASCII* AB
5. Dispositivos de entrada y salida de uso común y sus funciones* AB
6. unidad* La composición y modelos comunes de AB
7. Memoria: conversión de unidades de memoria interna, memoria externa y capacidad de almacenamiento* AB
8. p>
9. Virus informático* El concepto, características y métodos de prevención de AB
10. "Código de ética para el uso de computadoras", "Regulaciones de protección de seguridad del sistema de información informática de la República Popular de China". y "Regulaciones de protección de software informático"* AB
Módulo 2 de la parte de la escuela secundaria: sistema operativo
Tipos de preguntas de prueba de clasificación de objetivos de puntos de conocimiento de la unidad y puntos de operación
Comprender y dominar la aplicación
1. Sentido común sobre los sistemas operativos 1. Funciones del sistema operativo * AB
2. Sistema operativo general * AB
2. Operaciones básicas de Windows 3. Composición del escritorio: iconos, barra de tareas, operaciones de la barra de tareas: botón de inicio, ventana, configuración de estado* ABC
4. Panel de control: método de entrada, fecha, mouse, monitor*
ABC
Tres. "Administrador de recursos"5. Windows * Composición ABC y operaciones básicas
6. Árbol de directorios * ABC
7. Papelera de reciclaje * Uso de ABC
8. /p>
9. Operaciones básicas sobre archivos y carpetas: buscar, seleccionar, crear, renombrar, copiar, pegar, mover, eliminar y crear accesos directos * ABC.
Módulo 3 de la parte de la escuela secundaria: Procesamiento de textos
Tipos de preguntas de la prueba de clasificación de objetivos de puntos de conocimiento de la unidad y puntos de operación
Comprender y dominar la aplicación
1, comprender palabras 1. Crear, abrir y guardar documentos* ABC
2. Entrada de caracteres chinos (10 palabras/minuto)* C
3. Insertar, eliminar, mover, copiar, pegar, deshacer, restaurar y cortar texto* ABC
4. * ABC
5. Insertar caracteres especiales * ABC
6. Insertar imágenes y word art: posición, color, línea, tamaño y contorno * ABC
7. .Insertar cuadro de texto: establece el formato, color, línea, tamaño, posición y *ABC circundante del cuadro de texto.
8. Columna* ABC
9. Inserción y edición de tablas* ABC
10. División y fusión de celdas* ABC
11. Configuración de filas de tabla y alineación de texto * ABC
3. Composición tipográfica e impresión de documentos12.
Configuración de fuente, tamaño de fuente y color de texto* ABC
13 Negrita, cursiva, subrayado, borde* ABC
14. Configuración de página* ABC
16. Configuración del número de página* ABC
17. Formato de párrafo* ABC
18.
Módulo 4 de Bachillerato: Conocimientos básicos de Internet y sus aplicaciones preliminares.
Tipos de preguntas de prueba de clasificación de objetivos de puntos de conocimiento de la unidad y puntos de operación
Comprender y dominar la aplicación
1. El concepto de red informática* AB
2. Desarrollo y aplicación de red informática
3.Protocolo TCP/IP* AB
4. Composición del ABC
2. Navegación y descarga de información 5. Utilice IE * ABC para buscar y navegar por la web
6. Barra de herramientas: utilice la página de inicio y favoritos* ABC
7. Descarga de información (imágenes, texto, documentos, páginas web)* ABC
Tres. Outlook Express 8. Configurar el servidor de correo electrónico* ABC
9. Enviar correo electrónico* ABC
10. Correo electrónico* ABC
4. frontpage * Conocimientos básicos de ABC
12. Conocimientos básicos de producción de páginas web (tablas, formularios, marcos, enlaces) * ABC
13. Botón flotante, administrador de anuncios publicitarios)* ABC
14 Crear páginas web (texto e imágenes) (proporcionar ejemplos)* C
Módulo cinco de secundaria: Diseño preliminar del programa Visual Basic
Tipos de preguntas de prueba de clasificación de objetivos de puntos de conocimiento de la unidad y puntos de operación
Comprender y dominar la aplicación
1. Establecimiento del entorno de trabajo de Visual Basic y la interfaz del programa de aplicación 1. . Interfaz de Visual Basic: barra de título, barra de menú, barra de herramientas, ventana del diseñador de formularios, caja de herramientas, ventana del explorador de proyectos, ventana de propiedades y ventana del editor de código* AB.
2. Cree ventanas de aplicaciones sencillas: control de comandos, control de etiquetas y control de texto.
2. Programación sencilla con Visual Basic 3. Conceptos básicos de algoritmos* AB
4. Tres estructuras básicas de programas: secuencia, rama y bucle* ABC.
5. Aplicación sencilla de programación* ABC