Examen de ingreso a la universidad de Guangdong 2011 Contenido del examen de inglés Profesor de inglés senior

Hoy en día, el examen de ingreso a la universidad no evalúa mucho la gramática, pero se debe evaluar el vocabulario, incluido este tipo de colocación discriminatoria. Estas preguntas suelen aparecer en preguntas gramaticales para rellenar espacios en blanco o de tipo cerrado.

El examen de ingreso a la universidad llegará pronto. Ahora tu objetivo es memorizar palabras, incluido su significado, parte del discurso y uso. No seas codicioso, sé preciso. Cada palabra que memorices debe comprenderse con firmeza. Es imposible dominar todas las palabras de los tres años de secundaria en treinta días. Recuerda todo lo que puedas recordar.

La discriminación del daño se puede probar, pero la puntuación no es alta. En una situación tan limitada de tiempo, no es aconsejable dedicar demasiado tiempo a perforar estas cosas. Después de todo, la comprensión lectora representa la mayor proporción en el examen de ingreso a la universidad. La comprensión lectora evalúa el vocabulario y las habilidades de análisis del discurso. De hecho, a medida que aumenta el vocabulario, la capacidad de análisis de texto mejorará naturalmente.

No hagas demasiadas preguntas Salvo las recomendadas por el profesor, es mejor no hacer otras preguntas. Debes reservar el mayor tiempo posible para memorizar las palabras. En cuanto a las preguntas que ha hecho, si alguna de ellas es incorrecta, debe averiguar por qué está mal y cuál es el método correcto, y luego intentar recordar este uso.

¡Te deseo éxito en el examen de acceso a la universidad!