Plan de lecciones de otoño de jardín de infantes 2021 (3 artículos seleccionados)
1. Plan de lecciones de otoño de jardín de infantes 2021
Las tranquilas vacaciones de verano terminaron con la lluvia otoñal y el nuevo semestre comenzó en un ambiente tenso y ordenado. Después de dos meses de vacaciones de verano, los niños regresaron felices al jardín de infancia para estudiar, vivir y jugar. Después de un semestre de estudio, las habilidades de los niños en diversos aspectos también han mejorado en diversos grados. Nuestras tranquilas vacaciones de verano terminaron con la lluvia de otoño y el nuevo semestre comenzó en una atmósfera tensa y ordenada. Después de dos meses de vacaciones de verano, los niños regresaron felices al jardín de infancia para estudiar, vivir y jugar. Después de un semestre de estudio, las habilidades de los niños en diversos aspectos también han mejorado en diversos grados. Bajo la guía del espíritu del esquema, continuamos estudiando seriamente e implementando a fondo el espíritu del esquema, fortaleciendo el estudio y la investigación, actualizando constantemente los conceptos educativos y cambiando los comportamientos educativos. Proporcionar a los niños un entorno de vida y actividad seguro, saludable y rico, satisfacer las necesidades del desarrollo multifacético de los niños, respetar las características y leyes del desarrollo físico y mental de los niños, prestar atención a las diferencias individuales, insistir en prestar igual atención al cuidado y enseñanza, para que los niños puedan crecer sanos tanto física como mentalmente, y promover la salud física y mental. 1. Análisis de la situación de clase
Hay 28 niños en mi clase este semestre, 13 niños y 15 niñas. Los niños han sido promovidos a la clase alta y se han convertido en hermanos y hermanas mayores. Tienen un fuerte sentido de orgullo, responsabilidad y honor. Después de un año de estudio en la clase media, la mayoría de los niños han desarrollado buenos hábitos de comportamiento y son educados con los demás. La capacidad de expresión del lenguaje, la capacidad de comunicación, la capacidad de autocuidado y la capacidad práctica se han desarrollado enormemente. Pero también vemos algunos problemas, como que la sensibilidad de los niños a la música es débil, que es necesario fortalecer las rutinas de comportamiento de los niños y que la conciencia de los niños sobre ir a la escuela primaria es todavía relativamente débil. En respuesta a las deficiencias anteriores, infiltraremos efectivamente la educación relevante en todos los aspectos de las actividades diarias de los niños y la educación y enseñanza en diversas materias. Esperamos que a través de nuestros esfuerzos en el nuevo semestre, las habilidades de los niños en todos los aspectos mejoren hasta cierto punto. medida. En particular, el enfoque de este semestre es cultivar los hábitos de estudio y de vida de cada niño, cultivar las habilidades prácticas de los niños y mejorar la calidad general de los niños. Regular cuidadosamente la rutina diaria de los niños, fortalecer la educación disciplinaria y esforzarse por hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula. Desarrollar aún más la capacidad de autoservicio de los niños y el amor por ayudar a los demás. Respetar el amor entre profesores y compañeros para que puedan desarrollarse sobre la base original.
2. Trabajo educativo
Según el plan de trabajo del parque, haremos un buen trabajo en educación y protección. Estandarizar las actividades diarias de los niños, mejorar la condición física de los niños, hacer un buen trabajo en educación moral, desarrollar la inteligencia de los niños y cultivar un sentido correcto de la belleza. Promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños.
1. Trabajos de mantenimiento
Realizar registros de inspección matutina y atención médica, y completar formularios de inspección matutina y observación diaria. Según los cambios climáticos, recuerde a los niños que se cambien de ropa a tiempo, limpien los edredones y fundas de almohada con regularidad y mantengan la casa ordenada. Aprovechar al máximo las actividades deportivas internas y externas de los usuarios, realizar una variedad de actividades deportivas, fortalecer el ejercicio físico, mejorar la condición física y hacer un buen trabajo en seguridad y atención de la salud.
Los niños no pueden introducir objetos peligrosos en el parque. Administre bien los medicamentos para los niños enfermos y evite que los niños tomen los medicamentos equivocados. Enseñe a los niños algunos conocimientos de seguridad y mejore su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección. No tragues objetos extraños, no saltes de edificios, no trepes alto, no persigas ni pelees, etc. Anime e inste a los niños a desarrollar buenas rutinas de vida a través de explicaciones y otros métodos. Desarrollar buenos hábitos de vida e higiene. Educar a los niños a prestar atención a la higiene personal y a no llevarse cosas sucias a la boca para evitar que entren enfermedades por la boca. Fortalecer el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños, aprender a hacer cosas dentro de sus posibilidades y dejar que los niños aprendan a hacer camas, mochilas y zapatos.
Eliminar todos los peligros ocultos (los objetos punzantes como jabón para platos, desinfectante, cuchillos, etc. deben mantenerse fuera del alcance de los niños). Implementar estrictamente los trabajos de higiene y desinfección de clases. Se deberá realizar la limpieza y desinfección diaria y semanal de acuerdo con el sistema, y se deberá reforzar cada día la limpieza y desinfección de toallas, tazas, cucharas y manteles infantiles. Limpia cada rincón higiénico. La ropa de cama de los niños debe exponerse semanalmente a los rayos ultravioleta. Prevenir la propagación de bacterias y virus. Mantener fuentes de infección alejadas de mi salón de clases.
Cree un ambiente de vida cómodo e higiénico para los niños. Crear un ambiente de vida y aprendizaje limpio, cómodo, saludable y seguro para los niños. Cuide bien el crecimiento de su hijo. Cuidar a los niños en la vida diaria, especialmente a los niños con capacidades más débiles. También hay personas que orinan con más frecuencia. Ante esta situación les daremos más cuidados y eliminaremos su nerviosismo. Preste mucha atención a la perspectiva mental del niño en las actividades diarias y resuelva los problemas de manera oportuna. Preste atención a cultivar una buena postura para dormir en los niños para que puedan crecer de forma saludable.
2. Trabajo educativo y docente
De acuerdo con los intereses y objetivos de desarrollo de los niños de la clase grande y el contenido didáctico de nuestros cinco campos, formularemos mensual, semanal y Planes didácticos diarios, con planes y planes. El destino organiza e implementa, realiza una variedad de actividades educativas y docentes, y utiliza racionalmente e integra todos los recursos. Dale rienda suelta a la iniciativa de los niños. Preste atención a los puntos brillantes de cada niño y elogie apropiadamente. Para esos niños introvertidos y tranquilos, debemos crear más oportunidades de desempeño, elogiar su progreso de manera oportuna y mejorar su confianza en sí mismos y su sentido del honor.
Seguir reforzando la rutina de entrenamiento de los niños pequeños. La calidad de las rutinas incide directamente en el orden de enseñanza y por ende en el desarrollo de los niños. A través de charlas matinales, charlas aleatorias, charlas antes de salir del parque, etc. , explique las rutinas y requisitos a los niños, realice entrenamiento a través de diversas formas, verifique estrictamente la ejecución de las rutinas y cultive gradualmente a los niños para que respeten conscientemente varias reglas.
Céntrese en cultivar la capacidad de lectura de los niños y mejorar su capacidad de contar historias. Ayude a los niños a dominar los métodos de lectura, leer página por página y aprender a usar palabras completas para expresar el contenido general de cada página. Cultive la capacidad de contar cuentos de los niños y utilice su tiempo libre para realizar concursos de cuentos.
Continuar desarrollando las habilidades pictóricas de los niños y establecer las características de esta clase. Después de un año de estudio y formación, los niños han desarrollado un fuerte interés por la pintura. Este semestre también agregaremos algo de entrenamiento en habilidades como dibujar, cortar y pegar, para que el trabajo de nuestra clase pueda convertirse realmente en una característica de la clase en la exposición final.
Realizar diversas actividades temáticas de celebración en conjunto con el festival. Hay muchos festivales este semestre: Día del Maestro, Festival del Medio Otoño, Día Nacional, Festival Doble Noveno, Día de Año Nuevo, etc. Llevaremos a cabo coloridas actividades temáticas de celebración y actividades para padres e hijos según los diferentes festivales, e invitaremos activamente a los padres a participar en nuestras actividades.
3. Seguridad en el trabajo
Siempre debemos anteponer el trabajo de seguridad. Fortalecer la gestión de seguridad en las actividades diarias. Preste atención a la gestión de seguridad de todos los aspectos de las actividades diarias de los niños, como inspecciones matutinas, actividades autoseleccionadas, inspecciones antes y después de las comidas, antes y después de la siesta, y durante la siesta, etc., para garantizar que las actividades diarias de los niños no dejar de ver al maestro. Insertar educación sobre seguridad en las actividades diarias para fortalecer la conciencia de seguridad de los niños y ayudarlos a dominar algunas habilidades de autoprotección. Mejore su sentido de responsabilidad y elimine cuidadosamente todos los factores inseguros. Deberíamos dejar que nuestros hijos crezcan sanamente en un entorno seguro.
Cuarto, gestión de clases
1. Haz planes mensuales, semanales y diarios con cuidado. Realizar diversas actividades estrictamente de acuerdo con el plan. Las actividades diarias de los niños se organizan alternativamente de manera científica y razonable. Hable sobre los problemas durante la visita domiciliaria, resuma las deficiencias de la semana anterior, reflexione sobre el contenido educativo de la semana pasada, haga registros detallados y preestablezca el contenido educativo para la próxima semana, corrija los problemas de manera oportuna y garantice la calidad de enseñanza.
2. Administre la propiedad de la clase y verifique si la puerta trasera está cerrada con llave todos los días. No dejemos que la propiedad de clase se escape. Mantener la ventilación en el salón de clases y la limpieza del ambiente interior y exterior. Desinfectar regularmente todos los días y una vez por semana para mantener el salón de clases ordenado. Preste atención al ahorro de agua y electricidad en horarios habituales para evitar desperdicios innecesarios.
3. Para los niños que han hecho algo mal, utilice estímulos en lugar de castigos en lugar de castigos corporales y cuide verdaderamente a cada niño.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajo de los padres
1. Según las condiciones específicas de la clase, realizar una columna sobre educación en el hogar y dar a conocer conocimientos relevantes sobre educación preescolar a los padres en de manera oportuna para que los padres puedan comprender de manera oportuna el estado del niño en el jardín de infantes. Comunicarse oportunamente con los padres a través de Internet sobre el desempeño de sus hijos en el parque y en casa. Realice contacto por teléfono móvil para informar a los padres la información del parque a la primera y garantizar el flujo fluido de información.
2. Utilice el tiempo de recoger y dejar a los niños por la mañana y por la noche para comunicarse con los padres de manera oportuna. Realice visitas domiciliarias todos los meses y complete el formulario de registro de visitas domiciliarias y el libro de contactos de visitas domiciliarias de manera oportuna. Comprenda la situación de los niños en casa, para comprenderlos mejor.
En tercer lugar, en forma de pequeñas tareas, los padres y los maestros pueden construir un puente de comunicación y discutir juntos los problemas de enseñanza en la reunión del jardín de manera oportuna tan pronto como se descubran.
3. Mantener un estrecho contacto con los padres a través de visitas domiciliarias, entrevistas telefónicas, entrevistas informativas, entrevistas, etc. , comunicarse de manera oportuna sobre la vida y el estudio de los niños y cooperar con los padres para mejorar el estudio y la vida de sus hijos. En resumen, sólo a través de la cooperación bidireccional entre nuestras familias podremos trabajar mejor.
6. Disposición del plan de trabajo mensual para este semestre
Septiembre:
1. Organizar el ambiente dentro y fuera del jardín de infantes, el saneamiento y el ambiente de clase para crear. un ambiente limpio y confortable para el entorno de los niños.
2. Dar la bienvenida a los nuevos estudiantes al jardín de infantes, estabilizar sus emociones, recibir calurosamente las visitas de los padres y realizar visitas domiciliarias activamente. Hacer un buen trabajo en el trabajo de estandarización de rutinas y el cultivo de hábitos de comportamiento, y establecer buenas rutinas de educación y enseñanza.
3. Desarrollar el plan de enseñanza semestral de la clase, el plan mensual, la enseñanza semanal y los planes de lecciones. Requisitos: Conocer los materiales didácticos, enseñar a los estudiantes de acuerdo a su aptitud, formular planes basados en el contenido de cada materia e integrar la docencia con el parque.
4. Celebrar el Festival del Medio Otoño - "Feliz Festival del Medio Otoño".
5. Fortalecer la educación en seguridad durante el feriado del Día Nacional.
Octubre:
1. Desarrollar un plan de trabajo semestral para la clase. El plan debe estar escrito de acuerdo con los objetivos y requisitos de desarrollo de los niños de todas las edades. y la individualidad del niño Desarrollo integral.
2. Educar a los niños sobre el patriotismo y los conocimientos de defensa nacional.
3. Fortalecer la educación rutinaria de seguridad y la educación disciplinada civilizada, formar buenos hábitos de comportamiento en los niños, cultivar la capacidad de autocuidado de los niños, desarrollar buenos hábitos de vida y estar dispuestos a ayudar a los demás.
4. Fortalecer la educación en seguridad y mejorar la conciencia de autoprotección de los niños (simulacros de incendio, simulacros de terremoto).
5. Actividades del Doble Noveno Festival - “Poco conocimiento sobre los orígenes”.
Noviembre:
1. Reforzar la inspección y supervisión de seguridad y salud.
2. Prepárese activamente para el Día de la Extinción de Incendios (119) "La seguridad está en mi corazón".
Diciembre:
1. Lanzar la actividad temática "Año Nuevo" (tengo un año más).
2. Participar activamente en actividades de observación fuera del parque.
Enero:
1. Hacer un buen trabajo en la evaluación final de estudios.
2. Organizar el trabajo final y redactar un resumen del trabajo.
3. Haga un buen trabajo en el almacenamiento y el inventario de propiedades durante las vacaciones de invierno.
4. Hacer un buen trabajo en la educación de seguridad para los niños durante las vacaciones de invierno.
2. Plan de lecciones de otoño de jardín de infantes de 2021
En este número, el equipo llevó a cabo actividades de enseñanza e investigación basadas en el espíritu del "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" y todo el trabajo de jardín de infantes. plan, combinado con las características y situación real de los niños de clase media. Con el fin de asegurar el cumplimiento de los objetivos educativos y docentes y mejorar la calidad de la docencia, la investigación docente y el trabajo diario de nuestro grupo, este plan está especialmente formulado: 1. Trabajo diario en educación y enseñanza:
En este número, nuestro grupo de profesores continuará estudiando el "Esquema" en profundidad y se esforzará por aplicar el espíritu del "Esquema" a todos los aspectos de la vida diaria. Organizar y liderar este grupo de docentes para que presten mucha atención a las actividades diarias y a la educación regular, y hagan un buen trabajo en la matrícula de los niños de clase media.
2. Los arreglos específicos son los siguientes:
1. En septiembre, utilizaremos el tiempo de estudio de negocios para organizar a los maestros de este grupo para que se centren en la edad y el desarrollo físico y mental. Características de los niños de clase media y las condiciones específicas de cada clase. Desarrollar planes de grupo de enseñanza e investigación y planes de clase para cada clase. Determine los planes temáticos de "Protección ambiental ecológica", "Actividades de educación moral", "Amo mi hogar", "Seguridad vial", "Seguridad contra incendios en corredores", "Seguridad de juguetes grandes y medianos" y "Educación para la salud".
2. Fortalecer la gestión adecuada de las “zonas de cría” de cada clase. De acuerdo con las características de los niños de clase media, partimos del trabajo regular para asegurar la cooperación entre educación y enseñanza y asegurar la calidad del trabajo en todos los aspectos del día.
3. Realizar periódicamente "cumpleaños mensual del bebé" y actividades educativas mensuales para profesores de audiovisuales. Persistir en el uso activo de multimedia audiovisual para la enseñanza.
4. Cambiar el contenido del "Foro de padres" y la "Columna pública de actividades docentes" de manera oportuna.
5. Fortalecer la educación moral y la educación sobre seguridad para garantizar que las "actividades temáticas" y el "trabajo de educación moral" se lleven a cabo sin problemas.
6. Organizar una nueva serie de ejercicios matutinos en la clase media para alternar y moderar los ejercicios. Garantiza dos horas de actividades al aire libre todos los días. Realizar trabajos de rutina, desinfección y prevención y control de enfermedades.
7. Potenciar las actividades deportivas al aire libre en otoño e invierno y asegurar dos horas diarias de actividades al aire libre. Organice activamente a los niños para que participen en juegos de deportes de invierno.
3. Trabajo de docencia e investigación:
Aprovechar al máximo las ventajas de las actividades colectivas de docencia e investigación, aprovechar el tiempo para actividades de docencia e investigación y movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa. y conciencia de este grupo de docentes para participar en actividades de docencia e investigación sexual. Organizar el trabajo de investigación sobre educación y enseñanza en clase, discutir los problemas existentes en la educación y enseñanza en clase bajo la guía del espíritu del esquema y encontrar avances. Realizar pequeños proyectos basados en la situación real de la clase, combinar el desarrollo de actividades educativas y proyectos de investigación científica sobre diversos temas, extraer información de retroalimentación de manera oportuna, ajustar el progreso educativo y docente del grupo, acumular excelentes métodos educativos y docentes. y garantizar el buen desarrollo de la educación, la enseñanza y la investigación científica.
Los contenidos y medidas específicas son los siguientes:
1. Durante este período se realizarán actividades colectivas de docencia e investigación todos los miércoles por la tarde. Reunirse una vez por semana y preparar lecciones colectivamente una vez al mes. La enseñanza y la investigación deben combinarse con el espíritu del programa de estudios y realizarse en torno a un determinado tema, un determinado campo y un determinado aspecto. Llevar a cabo pequeños proyectos, organizar discusiones sobre problemas existentes durante las actividades del proyecto, encontrar soluciones conjuntamente y mejorar los métodos de enseñanza y educación.
2. El enfoque de la preparación de lecciones colectivas de nuestro grupo en este número es “discutir las actividades de enseñanza diarias, las actividades de educación moral, los temas de educación ambiental, el transporte, la protección contra incendios en los corredores y el propósito y las medidas específicas de los grandes proyectos. y educación sobre seguridad en juguetes de tamaño mediano”.
3. Durante este período, nuestros profesores participarán activamente en diversas actividades docentes e inspecciones de estudio organizadas por los departamentos superiores pertinentes y el parque. Utilizar activamente la enseñanza multimedia en la docencia.
4. Cultivar y orientar a los jóvenes docentes (Zhang Yi).
4. Trabajo de investigación:
Ayudar a cada equipo de investigación a completar varias etapas del trabajo de investigación. Haga un buen trabajo recopilando y organizando la información del tema. Apoyar activamente las actividades de discusión mensual de los principales docentes investigadores del grupo de investigación, analizar cuidadosamente, resumir experiencias y formular textos.
Verbo (abreviatura de verbo) Trabajo de los padres:
1. Promocionar el campus de origen, garantizar actualizaciones oportunas del contenido en el parque y los materiales en línea, y diversificar los tableros de anuncios.
2. Utilice visitas domiciliarias, ejercicios matutinos, actividades al aire libre, decoración ambiental y otras actividades para que los padres comprendan el jardín de infantes y el propósito de la educación en el jardín de infantes, y se esfuercen por lograr el apoyo y la cooperación de los padres.
3. Aprovechar al máximo los recursos de los padres para lograr el objetivo de construir un hogar juntos.
Verbos intransitivos Durante este período, el principal trabajo que realiza nuestro grupo cada mes
1 de septiembre: Según las características de edad de los niños y el espíritu del "Esquema" , el grupo creó colectivamente Se llevó a cabo una nueva serie de ejercicios matutinos y una reunión de padres y maestros para el nuevo semestre.
2 de octubre: Organizar este grupo de profesores para llevar a cabo seriamente "actividades temáticas de educación moral" y educación "temática de protección ambiental".
3 de noviembre: La educación sobre "Actividades temáticas de seguridad vial", "Seguridad contra incendios en corredores" y "Seguridad de juguetes grandes y medianos" logró buenos resultados.
Abril. Diciembre: Organiza a los niños para que participen en los “Juegos de Invierno para Padres e Hijos”.
5. Organizar a los profesores de nuestro grupo para que participen en proyectos bilingües y participen activamente en la producción de cursos y páginas web.
3. Plan de lecciones de otoño de jardín de infantes 2021
1. Ideología rectora Estudie el "Nuevo esquema" en profundidad y reflexione y acumule constantemente. Adherirse al mismo énfasis en la enseñanza y la investigación científica, promover el desarrollo docente y optimizar aún más la garantía de la calidad de la enseñanza.
2. Objetivos del trabajo
1. Bajo la guía del esquema, profundizar la reforma curricular y promover el desarrollo limitado de docentes y estudiantes en el nivel original.
2. Fortalecer la construcción del equipo docente, fortalecer la conciencia de los docentes sobre el aprendizaje consciente y el autodesarrollo, y promover el autodesarrollo y el autocrecimiento de los docentes en la investigación.
3. Ante los problemas existentes en el parque, realizar eficazmente las actividades de docencia e investigación, prestar atención a la eficacia de las actividades de docencia e investigación y mejorar eficazmente la calidad de la garantía de la enseñanza.
Tres. Principales tareas y medidas
(1) Prestar atención al desarrollo de connotaciones y fortalecer la construcción del profesorado.
1. Fortalecer la conciencia de calidad de los docentes
(1) Fortalecer la conciencia de autoestudio.
Junto con el proyecto de lectura organizado por la Oficina de Educación del Condado, los maestros deben trabajar mientras estudian, aprender en el trabajo y liderar el desarrollo profesional en el aprendizaje permanente. Este semestre requiere que cada maestro lea atentamente un libro profesional y tome notas de lectura además de la lectura obligatoria.
(2) Fortalecer la conciencia de servir a la niñez. Se requiere que los docentes cambien sus roles y comportamientos y establezcan una relación docente-alumno democrática e igualitaria.
(3) Fortalecer la conciencia sobre el desarrollo profesional. Se requiere que los docentes tengan una gran conciencia y capacidad de desarrollo profesional y aprendan de sus compañeros. aprendizaje electrónico. Actualiza, enriquece y mejora constantemente tus conocimientos estructurales profesionales y mejora tu nivel y capacidades profesionales.
2. Proporcionar una plataforma para el desarrollo profesional de los docentes, prestar atención a la formación docente y mejorar las capacidades profesionales de los docentes. Centrarse en cultivar la capacidad de los profesores para comprender las actividades diarias y la familiaridad con los materiales didácticos.
(2) Fortalecer la eficacia de la enseñanza y la investigación científica
1. Cada actividad se realiza en torno a un tema. Su discurso debe centrarse en el tema y combinarse con su propia práctica laboral. o experiencia. O confundido, etc. , logrando así la comprensión de las personas y realizando investigaciones y debates sólidos y eficaces sobre cuestiones prácticas en educación y enseñanza.
2. Prestar atención al cultivo de la capacidad reflexiva de los docentes y mejorar la calidad de la reflexión docente de los docentes. Fortalecer el aprendizaje reflexivo efectivo de los maestros y promover que los maestros reflexionen constantemente sobre sus éxitos y fracasos en la enseñanza, la naturaleza del ingenio docente, la belleza del descubrimiento de los niños, el concepto de mejora de la enseñanza, etc. y mejorar efectivamente la calidad de las actividades.
(3) Fortalecer aún más el trabajo de los padres.
1. Mejorar aún más la conciencia de servir a los niños y a los padres, comprender la relación de rol entre maestros y padres como colaboradores y partidarios, aprovechar al máximo sus propias ventajas y recursos para los padres, y llevar a cabo una variedad de enseñanza. actividades.
2. Incrementar la participación de los padres en la gestión del jardín de infantes para formar una sinergia para la educación familiar.
3. En función de las características de los diferentes niños, situaciones familiares, necesidades de los padres, etc. , utilice de manera flexible entrevistas, visitas domiciliarias, llamadas telefónicas, reuniones de padres y maestros y otros métodos y medios para comunicarse con los padres para ganar su comprensión, apoyo y cooperación.
Cuatro. Disposición del trabajo
Septiembre:
1. Estabilizar las emociones de los estudiantes de primer año y fortalecer el entrenamiento regular.
2. Realizar actividades de visita.
3. Completa la nueva enseñanza de ejercicios matutinos para niños.
4. Realizar actividades temáticas “Día del Maestro”, “Día Nacional”, “Doble Noveno Festival” y “Festival del Medio Otoño”.
Octubre:
1. Realizar educación sobre las virtudes del patriotismo y el respeto a las personas mayores en conjunto con el Día Nacional y la Fiesta de la Doble Novena.
2. Realizar actividades del proyecto de lectura del profesor.
Noviembre:
1. Ejercicios matutinos para niños.
2. Los profesores aprenden negocios de danza.
Diciembre:
1, Exposición de Arte Infantil.
2. Actividad de medio día de fiesta de Año Nuevo para padres.
Enero:
1, fin del semestre.
2. Inspección docente.
3. Rellenar el informe de evaluación del niño.
4. Acumulación y organización de datos.